搜索
路程÷时间=速度(一定),路程与时间成正比。路程（千米）80，160，400，800；时间（小时）1，2，5，10；工作总量÷时间=工效(一定),工作总量与时间成正比。工作总量（件）15，30，90，120；时间（小时）1，2，6，8；总价÷数量=单价(一定),总价与数量成正比。在长方体里面,高一定,底面积与体积成正比例;长方体的底面周长一定,侧面积与高成正比例;3)在圆里面,周长与直径成正比例,周长与半径成正比例总价（元）85，170，340，850；数量（只）1，2，4，10；总产量÷公顷数=单产量(一定),总产量与公顷数成正比。总产量（千克）12000，24000，60000，600000；公顷数（公顷）1，2，5，50；总用量÷时间=单位用量(一定),总用量与时间成正比。总用量（吨）2，4，10，240；时间（天）1，2，5，120；一段路程所用的时间和速度成正比例关系。如：一段路程长600米。时间：3分2分1分4分5分速度：200米300米600米150米120米一袋水果的单价和数量成正比例关系。如：一袋50元的水果。数量：5斤10斤2斤1斤单价：10元5元25元50元一项工程的工作效率和工作时间成正比例关系。如：生产500个零件。工作效率（每天）：50个25个20个10个5个工作时间（天数）：10天20天25天50天100天几块田的公顷数和单产量成正比例关系。如：总收成为500万千克。公顷数：1公顷2公顷5公顷10公顷单产量：500万千克250万千克100万千克50万千克一筐煤每天用的量和用的天数成正比例关系。如：一筐煤重50千克。每天用的量：1千克2千克5千克10千克50千克用的天数：50天25天10天5天1天（一）判断下面每题中的两个量是不是成反比例，并说明理由．1．路程一定，速度和时间．2．小明从家到学校，每分走的速度和所需时间．3．平行四边形面积一定，底和高．4．小林做10道数学题，已做的题和没有做的题．5．小明拿一些钱买铅笔，单价和购买的数量．（二）你能举一个反比例的例子吗？五、课后作业判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由．1．煤的总量一定，每天的烧煤量和能够烧的天数．2．种子的总量一定，每公顷的播种量和播种的公顷数．3．李叔叔从家到工厂，骑自行车的速度和所需的时间．4．华容做12道数学题，做完的题和没有做的题．5．生产电视机的总台数一定，每天生产的台数和所用的天数．6．长方形的面积一定，它的长和宽．7．小林拿一些钱买练习本，单价和购买的数量．路程一定，时间和速度成反比例总价一定，单价和数量成反比例总页数一定，平均每天看的页数和看完书的天数成反比例总字数一定，打字速度和所用时间成反比例果汁总量一定，分的杯数和每杯果汁量成反比例总人数一定，排队的行数和每行的人数是反比例.长方形的面积一定，长和宽是反比例长方体的体积一定，底面积和高是反比例煤的总量一定，每天的烧煤量和烧的天数成反比树的总棵数一定，每行种的棵数与行数成反比一堆货物一定，运出的和剩下的成反比煤的总量一定，每天的烧煤量和烧的天数成反比树的总棵数一定，每行种的棵数与行数成反比工作总量一定，工效和时间成反比例