我的教育理念

我的教育理念在我眼中，每个学生都是潜在的天才，只是表现形式不同不已；发光并非太阳的专利，每个学生都可以发光。即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。所以，将来在我的教育学生时，我会把成绩评定用等级代替名次，鼓励学生争做“优秀”生，努力考“出众”。我的学生教育理念可以分为三个不同的部分。第一部分，是常规管理理念。严格要求学生要做到“四有”，即严而有理、严而有度、严而有方、严而有恒。第二部分，是后进生管理理念。每个人都是有自尊的，所以，我觉得作为一个合格的老师就必须注意到这个问题，当你教育学生时，若不顾及学生的自尊，对他来说你再好的言语都没用。同样一个孩子，把他看成坏孩子，他会和你对着干，把他看成好孩子，他会跟着你去干。当你尊重自己的学生的同时，你自己也同样获得了尊重。作为一名老师，学生的尊重就是老师工作得以顺利进行的保证。第三部分，是养成教育。要从小教育学生严肃是对国旗最大的尊重。维护宁静的环境，是一个人高尚的表现。越是不被人注意的地方，越能体现一个人的品质。第四部分，是赏识教育。没有赏识就没有教育。教师要揣满“高帽子”进课堂。让孩子发挥最大潜力的方法，是赞赏和鼓励。学生好比花朵，赞美犹如阳光。赞美仇人，仇人成为朋友；赞美朋友，朋友成为知己；赞美学生，夸出一批优生。一直以来我的梦想只是当一名教师，把好孩子教好的合格教师；而现在，我的梦想不仅仅是一名教师，而是一名优秀的教师。要把不同的孩子都教好的优秀教师。