特色团日活动总结书

明德后学1求是创新2014—2015学年研究生团组织生活会追·寻之科研一家亲，共筑中国梦总结书计算机学院研究生会二〇一四年12月20日明德后学2求是创新活动概述1，主题诠释……………………………………………2，活动背景、目的和开展形式…………………………………3，活动可行性分析……………………………………………活动安排1，活动时间、地点和参与人员…………………………………2，活动宣传、经费预算和工作人员安排…………………………3，活动注意事项和应急预案………………………………活动开展1，主体活动的开展……………………………………………2，分支活动的开展…………………………………………3，活动总结和表彰大会………………………………………活动总结与展望1，活动总结……………………………………………2，活动展望……………………………………………活动成果1，活动图片……………………………………………2，活动反馈……………………………………………明德后学3求是创新1，主题诠释追，即追求，是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。人活着必须要有追求，如果没有追求，就没有理想，也更不会有目标，这样将会迷失自己。德国著名哲学家亚瑟·叔本华就曾说过：“人的本质就在于他的意志有所追求，一个追求满足了又重新追求，如此永远不息”。寻，即探索，是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我们对生活的思考不会停止，我们对人生的探寻也永远不会得到满足，总有一些信仰在召唤着我们，促使我们不断地去寻找真理。哥白尼曾说过：“勇于探索真理是人的天职”。“追寻”常常与“梦”连在一起的。对于梦，习近平总书记在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话提到“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间”，因此，本次活动选择以“共筑中国梦”为切入点来展现“追寻”的内涵。对于毕业生而言，他们即将走出学校，追求自己的中国梦；对于在校生而言，他们还在探索自己的科技梦。明德后学4求是创新但是，梦之初，追之始，我们要为他们提供一个起航的港湾，为他们构造了一个经验交流借鉴的平台，这也正是特色团日活动的开展目的之一。结合中共中央、国务院《关于深化科技体制改革加快国家创新体系建设的意见》中提到的“高等学校对学科专业实行动态调整，大力推动与产业需求相结合的人才培养，促进交叉学科发展，全面提高人才培养质量”，本次活动增加一个“科研一家亲”的切入点。“科研一家亲，共筑中国梦”主题活动的开展也是为本院研究生提供一个结交志同道合的朋友的机会。研究生阶段，大部分的同学都埋头于学术研究，接触的都是本实验室的同学。“科研一家亲，共筑中国梦”主题活动正好可以让他们在忙于学术的同时，结识其他学科的志同道合的朋友，为将来自己的事业奠定一定的人脉基础。2，活动背景、目的和开展形式“特色团日活动”是校团委组织部为了加强研究生团员的团员意识，提高其思想素质，特意每年组织开展的一项全校性质的活动。该活动旨在为研究生团员构造了一个经验交流借鉴的平台，并在活动的过程中，通过实践检验真理、获得真知；在思维的碰撞中形成对社会更深的认识，真正实现作为一个团员的价值。计算机学院大部分专业都是应用研究方向，大大小小的实验室分布在学校各处，研究生之间缺乏学术上的交流和专业上的探讨，很多研究生也仅仅只对自己所研究的领域有所了解。对于临近毕业的研究明德后学5求是创新生来说，这样不利于毕业后面临的择业和面试；对于在校生来说，不利于今后学习和科研生涯的快速发展；为响应校团委组织部“开展研究生团组织生活会”的号召，结合计算机学院的实际情况，计算机学院研究生会承办了本院“科研一家亲，共筑中国梦”的主题系列活动，旨在：（1）加强研究生之间的沟通和交流，培养研究生的团结合作意识；（2）扩展研究生的专业学科知识，了解其他学科的前沿研究方向和技术，为将来自己的学习、工作或科研打下一定的基础；（3）增强研究生的历史使命感和社会责任感，心往一处想，劲往一处使，以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神，共筑中国梦！为了实现校团委组织部“让更多的团员青年参与其中，同时贯彻‘节能环保’的理念并且注重活动的实效性和实践性”的要求，本次活动以“主体+分支”的模式进行。“主体”活动由计算机学院研会策划组织，计算机学院各班学委和党（团）支书代表本班参与其中，包括校史馆参观、座谈交流、总结表彰三个环节。“分支”活动由计算机学院各班学委和党（团）支书根据主体活动中的所见、所闻和所感，并结合自己所在班级的实际情况开展具体的活动。明德后学6求是创新3，活动可行性分析本次活动的可行性分为活动策划可行性和活动开展可行性。活动策划可行性包括以下两个方面：（1）实践性：实践性是指人们在进行创造性思维的过程中必须在实践中促进思维能力的进一步发展，在实践中检验思维成果的正确性。本次主题活动，在参观校史馆的过程中能让参与人员产生思维尚的碰撞，进而形成对学校更深的认识、对科研更浓的兴趣、对国家更强的责任，真正实现作为一个研究生团员的价值，实现思维能力的进一步发展；在座谈交流的过程中，能让参与人员了解各学科的前沿科技，增长见识，这就是在实践中学习；相关研究生对本研究领域的介绍以及自己的经验之谈，这就是在实践中锻炼；总而言之，通过这次活动，我们一定能够在实践中成长；（2）影响力：此次活动可以成为本学院研究生的一个沟通枢纽，一个学生层面的交流平台。活动参与的各学生代表原则上由各团支部（党支部）书记和各班学习委员组成，由他们向所在班级传达在此次活动的所见所闻所感，并在各班根据自身实际情况单独开展分支活动，通过这样的“主体+分支”的模式，可以让全院所有研究生都参与进来了，如果能够顺利举行，必将延续和发展下去。明德后学7求是创新活动开展可行性包括以下三个方面：（1）活动地点全部在校内，场地条件上完全可行；（2）活动时间正好处于新生面临选取研究方向和老生面临毕业，满足学生的自身需求；（3）活动所需人际关系仅仅涉及到校内部分本学院各个班级团支书、学委以及各优秀研究生毕业生，联系沟通也比较方便；明德后学8求是创新1，活动时间、地点和参与人员活动开展的具体时间、地点和参与人员如下表所示时间地点活动形式参与人员12.13校史馆参观交流各年级学生代表12.13学院会议室座谈交流各年级学生代表，优秀毕业生代表12.14至12.19校内各班级根据主体活动的所感所见何所想，结合自身班级的实际情况开展系列活动全院学生12.19学院会议室总结会各年级学生代表，相关负责老师明德后学9求是创新2，活动宣传、经费预算和工作人员安排活动的宣传形式主要包括：（1）条幅宣传：该环节主要是对外宣传，即制作印有“科研一家亲，共筑中国梦”活动主题的条幅，用于在活动现场的留影和展示；（2）海报宣传：该环节主要是对外宣传，即制作体现“特色团日交流”活动的海报，用于活动现场的展示，（3）QQ宣传：该环节主要是对内宣传，即将该活动的主题和活动安排发到各班的QQ群；（4）会议讨论：该环节主要是对各班负责人宣传，即召开各班负责人参与的会议，共同讨论决定活动的具体实施；由于本次活动采取“主体+分支”的模式进行，计算机学院研会的宣传工作主要是对外宣传和对各班负责人宣传，因此，宣传成本很小，其中可以根据实际情况删掉海报宣传的环节。具体工作人员安排为：（1）负责人：***，负责活动的全部策划和人员的调配；（2）联系各班代表：***，负责联系各班团支书和学委；（3）校史馆联系和交流会：**，负责校史馆的参观联系以及交流会的场地联系；（4）协助人员：院研会其他成员,根据工作具体需要，听从负责人调度和安排。这样本次活动的经费预算包括：明德后学10求是创新（1）宣传费：条幅，旗帜，文件打印费等，合计350元；（2）生活费：活动饮用水等，合计150元；（3）礼品费：嘉宾（交流会嘉宾）礼品等，合计200元；（4）奖品费：优秀团组织奖励，合计200元；总共总计900元。3，活动注意事项和应急方案注意事项包括：（1）各班代表的沟通上要提前联系，确定好活动具体时间，保证所有代表均有时间来参加；（2）校史馆的参观要提前联系，研会工作人员要提前做校史相关的准备工作；（3）座谈会的交流内容要提前拟定好，确保现场的交流热情度；（4）做好交流会现场的发言记录，活动结束后将其整理后发送给各班负责人，再由各班负责人负责将交流会现场的内容传达给各自所在班的全体同学；（5）做好活动过程的拍照和摄影工作，要安排专人负责拍照时的人员组织工作；（6）做好活动参与人员的跟踪反馈工作，及时了解各学生代表是否将所见所闻所感传达给所在团组织。如遇紧急情况，就启动如下应急预案：明德后学11求是创新（1）考虑天气因素，如果参观学习当天是雨天或者天气较冷，则顺延活动日期；（2）未能到达活动现场的人员，必须提前说明，并找好替代人员；（3）及时清点活动人员，集体活动时注意防火防盗，发现紧急情况立刻暂停活动，上报相关老师；（4）涉及用电时应严格遵守相关操作规定，指派专人负责，出险紧急情况，立刻暂停活动，上报相关老师；（5）如遇其他一些危及活动人员人身安全的紧急情况，立刻暂停活动，采取对应紧急措施，并上报相关老师；（6）如遇其他一些不可预测原因影响活动正常进行时，立刻暂停活动，活动负责人召集所有参与人员讨论解决方案，并上报相关老师等待进一步的指示；明德后学12求是创新1，主体活动的开展“主体+分支”的模式是，计算机学院研会策划一个体现“追寻”主题的“主体”活动，并邀请各班的学委和党（团）支书参加，然后由各班的学委和党（团）支书将自己在活动中的所见所闻和所感传达给各自所在班级，并结合各班自身的实际情况独立或联合开展“分支”活动。为了让毕业生带着辉煌走出去开创自己的梦想，让新生满怀敬意来寻找自己的梦想，我们的主体活动分成三个环节：参观校史馆、座谈交流会、总结会。12月13日下午两点半，各班代表如约来到校史馆大门前，在工作人员的安排下，我们首先观看了一部介绍华中科技大学发展史的短片，接着在讲解员的带领下，我们分别参观了同济馆、城建馆、华工馆和现代馆。下午四点二十左右，我们结束了校史馆参观环节，来到西五教学楼506室，开始我们的座谈交流环节。在对前一个环节做了简要总结后，我们首先邀请了三位优秀研究生毕业生代表来做求职和面试方面的一些经验和技巧交流。***给我们介绍了***，接着***给我们介绍了***，最后***给我们介绍了***。求职和面试经验交流完后，我们请了博二的党支书翁启政同学为我们介绍如何去做科研以及如何开明德后学13求是创新展支部活动。最后，我们请了博一的党支书黄炎同学和本次活动负责人朱志亮同学分别为大家介绍了硕博连读和工作后再来读博的一些感受。最后，大家就这四个与自身学习、工作和生活密切相关的四个话题展开了深入的交流。下午五点四十左右，座谈交流环节结束，各班代表表示一定会将今天的所见所闻和所感传到到各自班级，并以其在会议现场合影留念。本次主体活动圆满结束。2，分支活动的开展（1）分支活动之“以梦为马，追寻青春”篮球赛2014年10月27日到11月16日，计算机学院举行了第二届“焕发新生杯”篮球赛，六个新生班级参加了此次活动。本届比赛是延续去年迎新活动传统，并在去年的基础上有所创新。首先，沿用去年的比赛名称；其次考虑到2014级新生中女生比例大幅度提高，故在比赛形式上进行创新，加入趣味赛部分，吸引了大批女生同学参加到篮球比赛中，极大地提高了同学们的体育热情和参赛的积极性，并取得不错的效果。在这次比赛中，同学们的参与热情极高，每个班级的报名人数接近半数。通过循环制的小组赛、三进二制的淘汰赛和最后的三四名决赛、一二名决赛，最终决出了篮球赛冠亚季军，趣味篮球赛冠亚军和道德风尚奖。明德后学14求是创新本次篮球赛在有条不紊中体现了“公正、公平、友谊”，各队在比赛中表现都很出色，超过了预期效果。通过这次篮球赛，同学们的关系迅速升温，班级的集体荣誉感得到充分的体现，也让同学们的身心在学习科研