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一.本课教学目标:知识目标:科学技术是第一生产力，要坚持把教育摆在优先发展的战略地位，坚定不移地实施科教兴国战略.能力目标:认识发展科学技术和教育的战略意义，辨证看待发展经济与发展科技教育之间的关系.二.重点：实施科教兴国三.难点：科学技术是第一生产力情感态度和价值目标感受科技和教育的力量，树立热爱科学，勤奋学习的观念。四.本课内容结构:•科学技术是第一生产力․科学技术在人类历史进步中的作用。․中国的发展离不开科技进步。•百年大计教育为本․教育的重要地位和作用。․坚持教育优先发展战略。•科教兴国․实施科教兴国战略。․重视科技创新和教育创新。实施科教兴国的发展战略（一）科学技术是第一生产力1.根据教材所设置的情景,感受科学技术的力量.是什么力量使通信方式变的越来越迅速便捷?你能设想一下未来通信工具还会有哪些变化?2.认识科技的作用•人类历史上的三次科技革命项目次数第一次科技革命第二次科技革命第三次科技革命发生的时间标志影响18世纪下半叶蒸汽机的发明和应用开创了大机器工业时代,实现了社会化大生产19世纪后期到20世纪中期20世纪下半叶化工电力和内燃机的使用人类进入了电气化原子能和航空时代社会向自动化智能化转变,科技的作用更加凸显信息技术的使用思考•从三次科技革命的内容来看,科技有什么重大作用?•你知道当今科技发展的一些具体情况吗?结论•他的每一次重大突破,都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步.•科学技术是第一生产力,是生产力中最活跃的因素,他的发展,必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响.3.杂交水稻培育成功，对农业生产的影响袁隆平从20世纪60年代开始致力于杂交水稻研究，经过12年的努力，成功培了“三系杂交稻”。如今，我国大江南北的农田普遍种上了他研究培养的杂交水稻。杂交水稻的大面积推广应用，为我国粮食增产发挥了重要作用。中国杂交水稻的推广，每年为世界多养活7000多万人。认识我国的科技成就提问•上述材料说明了什么?你还知道我国的哪些科技成就呢?杂交水稻是我国在科技领域取得的最大成就.结论我国的现代科技成果‘863’计划作为国家高技术研究发展计划，目前已在信息技术、生物与现代农业、自动化与现代制造业、资源与环境、新材料、能源技术等领域取得了突破，并由此带动了集成电路制造、高速通讯网等一批重大项目。这些项目的运行，必将对我国传统产业的升级换代产生重大作用。在钢铁、造船、汽车、化工、机床、发电等传统产业之外，形成了电子、信息、通讯、仪器仪表、生物技术、航空航天、新材料、新能源等一批高技术产业。神舟九号载人航天飞行取得圆满成功我国在尖端技术方面建立了坚定基础，在一些领域走在了世界前列。结论（三）认识我国科技的不足1.我国的基本国情是什么？其具体表现是什么?2.科技、生产力低具体表现在哪些方面呢？我国的基本国情是：我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。现阶段，我国的生产力水平比较低，科技水平、民族文化素质比较低。材料1.以钢铁产业来说，我国的钢铁产量突破1亿吨，成为世界钢铁大国。但是，有这样一组数据：中国：450万人→生产1亿吨钢；日本：15万人→生产9千多万吨钢。并且，日本钢铁业的能源消耗远远低于中国。2.中国企业500强的收入总额仅相当于世界500强前3名之和的80%。分析得出：从整体上看，我国科技的整体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不适应的地方。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。只有加快科技的发展，才能发挥我国社会主义制度的优越性，才能推进社会的全面进步。（二）百年大计教育为本1.如何处理教育与经济的关系问题上，有两种不同的观点。你如何看待这两种观点？（请说明理由）观点一是片面的，这种观点只看到经济建设重要性的一面。观点二有道理，它考虑到了各方面的发展，意识到了教育的重要。教育是发展科学技术和培养人才的基础；教育是提高现实生产力和国际竞争力的重要力量;离开教育事业的发展，离开全民族科学文化水平的提高，现实中华民族的伟大复兴这一光荣而艰巨的任务是不可能完成的；……请以“民族希望在教育”为标题，发表简短的演讲。2.关于教育在我国现代化建设全局中的重要地位和作用，我们可以从多个方面进行认识，例如：于国于民，教育都是非常重要的。化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，必须把教育搞上去。要把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，把教育摆在优先发展的战略地位，从而提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。（三）科教兴国1.党中央、国务院提出了实施科教兴国的战略。2.科技创新的重要性•某制药厂不重视技术创新，高价购买外国药品的现成配方，产生成本加大，药价高，在激烈的市场竞争中遭受挫折，濒临倒闭。该制药厂遭受挫折的主要原因是什么？结合上述例子说明为什么要进行科技创新。因为不重视技术创新。这就告诉我们，科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因数。一个没有自己的核心知识产权，没有自主创新能力的工厂，是没有竞争力和生命力的。所以，我们要大力加强科技创新和教育创新。五.随堂演练一、最佳选择题1.中国企业每出台一台DVD机，售价32美元，交给外国人的专利费是18美元，成本13美元，只能赚取1美元的利润，为改变这种现状，我们应（）A不与外国企业合作，关起门来搞建设B自力更生，艰苦奋斗，少引进国外技术C进一步落实可持续发展战略D通过各种措施和制度，大力推进科技自主创新2.被人们誉为“一粒种子改变了世界”的农业科学家袁隆平，以他的胆识、专注、智慧和淡泊名利的精神，成为“2004年度感动中国人物”。“一粒种子改变了世界”说明（）A科学技术是第一生产力B种子是改变世界的决定性因素C科学技术的进步使我国成为发达国家D世界不能没有种子二、非选择题中共中央、国务院1月9日上午在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平首先向获得2014年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士、中国工程物理研究院高级科学顾问于敏颁发奖励证书，并同他热情握手，表示祝贺。随后，习近平等党和国家领导人向获得国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖和中华人民共和国国际科学技术合作奖的代表颁奖。（1）上述材料说明我们正在实行什么战略？（2）我国为什么要实行上述战略？（3）青少年应当如何将自己培养成为祖国需要的人才？DA通过本节课的学习，我们了解了科技、教育在人类生产、生活方面所产生的重大影响，明确了科技是第一生产力，是经济发展的决定因素。发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，我们要坚定不移的实施科教兴国战略。加快科技创新和教育创新，全面深化教育、科技体制改革，这样才能早日实现中华民族的伟大复兴。板书设计实施科教兴国的发展战略科技是第一生产力百年大计教育为本人才（基础、前列）（差距、压力）人口大国人才强国人口压力人才优势科教兴国（创新）