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练习五北师大版二年级数学下册欢迎二(1)班的小朋友来到我们图形的王国里,来想一想我们这一单元都学习了什么吧!欢迎二(1)班的小朋友来到我们图形的王国里,来想一想我们这一单元都学习了什么吧!第一关：角的认识找一找，是角的在括号里画“√”不是的画“×”。××√√×⑥①②③④⑤锐角直角钝角③④⑤⑥②把序号写在相应的圈内。想一想，画一画。画出一个更小的锐角。画出一个更大的钝角。P73页4题我是小法官。(对的画“√”，错的画“×”)(1)用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。()(2)用粉笔画的角比用铅笔画的角大。()(3)角的两边叉开得越大，角就越大。()(4)钝角一定比锐角大。()(5)黑板上的直角比三角板上的直角大。()×√×√×第二关：四边形的认识用哪根小棒能拼成一个长方形？6厘米2厘米4厘米6厘米7厘米√锐角钝角直角正方形被挡住的角是：√（1）接着画出一个正方形。（2）接着画出一个长方形。P74页6题第三关：设计与欣赏用硬纸板做5个正方形，照样子拼一拼。用硬纸板做6个三角形，照样子拼一拼。看一看，做一做，你还能拼成什么？你能说出哪个时刻的时针与分针所成的角和它同样大吗？还有……你能说出哪两个时刻的时针与分针所成的角同样大吗？还有……二（1）班的小朋友真棒！不仅整理了本单元的所有知识，而且还能运用本单元的知识来解决数学问题。希望你们学习更多的数学知识，了解更多的数学奥妙！数一数，填一填。