中学生健康教育-PPT课件

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资源描述

健康是人类生存发展的要素,它属于个人和社会。以往人们普遍认为健康就是没有病的,有病就不是健康。随着科学的发展和时代的变迁,现代健康观告诉我们,健康已不再仅仅是指四肢健全,无病或虚弱,除身体本身健康外,还需要精神上有一个完好的状态。人的精神、心理状态和行为对自己和他人甚至对社会都有影响,更深层次的健康观还应包括人的心理、行为的正常和社会道德规范,以及环境因素的完美。可以说,健康的含义是多元的、相当广泛的。世界卫生组织提出了健康线,30岁以前是生命准备期,30至60岁是生命保护期,60岁以后是生命质量期,这是一生的总结,应该从青年开始,重视健康,懂得健康,让健康伴随你的一生。中国教育健康所2001年搞调查的927个观众,问他们人生、家庭、事业、健康哪个是第一,85.9%的人都回答健康第一没有健康就没有小康,确实是这样,尽管有些人现在还在追求精神、追求享受、追求权力,但最终没有一人例外要追求健康,这是人的本能要求。我们著名的数学家张广厚49岁就因癌症走了,人们这才知道健康也是竞争力。21世纪需要什么样的健康?不是像过去讲身体好没有病就是健康。有很多谬论,如饭后一支烟,赛过活神仙。大量抽烟,大量喝酒,大量吃肉,这就是现在一些年轻人的追求。喝醉一次酒等于得一次急性肝炎!你将来都要付出代价。比如肥胖,以前觉得富态,而21世纪肥胖是世界难治之症,世界最胖的是美国人,682公斤,活到37岁,过于肥胖要短寿的。美国专家研究,超过标准体重10公斤短寿13%,超过标准体重20公斤短寿25%,超过标准体重30公斤短寿40%。很通俗的一句话,肥胖的人绝大多数是吃得太多消化不了造成的。日本是多年来健康长寿的国家。日本在二战后全国平均年龄才45岁,那个时候瑞典平均70岁,但经过了四五十年,日本已成为世界第一长寿的国家,去年年底平均81.9岁,连续4年世界第一,瑞典才79岁。为什么那样?第一锻炼身体,日本70%的人锻炼身体,日本人锻炼身体,全家出动,是一种素质表现,日本人特别注重营养,日本人吃什么?大家好好想想,一杯牛奶强壮一个民族。现在许多日本人的身体状况、体能比我们好,已经得到验证了日本人喜欢吃鱼,日本是生产鱼最多的国家,产量世界第一,还从别的国家进口鱼,日本人每人每年平均吃鱼100公斤以上,现在世界风行吃鱼的不饱和脂肪酸,吃鱼的民族最聪明、最健康。吃鱼吧,少吃点猪肉、牛肉、羊肉,脂肪过多以后就出问题,脂肪多了消耗不了,在你血管里就沉着。中国人最爱烤炸食物,因为香,炸得最香、烤得最香,这是最爱吃的,但都是不健康的。芬兰每天每人吃30克鱼,患心脏病的人就少,红肉不如白肉,白肉不如鱼肉。健康是人类永恒的主题。健康的定义世界卫生组织关于健康的定义健康乃是一种在身体上、精神上的完满状态,以及良好的适应力,而不仅仅是没有疾病和衰弱的状态。这就是人们所指的身心健康,也就是说,一个人在躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四方面都健全,才是完全健康的人。躯体健康心理健康社会适应良好道德健康健康五快:“健康”的生理标准归纳为“五快”:吃得快、便得快、说得快、睡得快、走得快吃得快,胃口好,不是两三分钟都吃完,那是最糟糕的,凡是有营养的什么都吃,吃得全面,吃得营养,保证不偏食。吃饭要细嚼慢咽。反复咀嚼,让口腔充分分泌唾液,这样吃饭营养吸收得够,这样吃饭不得癌症,这是最新理论。世界医学会会长提出在口腔唾液中30秒钟以上就可以杀死致癌细胞。便得快,要看你通不通。摄取、消化、吸收、排泄整个过程。吸收营养,人们往往只管这头不管那头。所以你必须懂得会大便,每天要两次,每次年轻人3分钟,老年人5分钟。睡得快,一定要睡好,关键是睡眠质量。一躺下就睡着,一睡睡得很深。睡眠非常重要,而且睡眠是产生修复细胞的重要时刻,睡眠是脑垂体分泌激素的重要时刻。说得快,是说得清楚,说得动听,说得深刻。走得快,脚不老人不老,脚不老心脏好。我们的孙毅老将军就是走到100岁,自己每天走十三四里路,刮风下雨从不间断,60岁、70岁、80岁、90岁走得都很稳。对宁夏回族自治区中卫市中小学生心理健康的调查显示,中学生心理问题发生率在16%到19%之间。学生心理健康测试抽样调查表明,中学生心理问题发生率接近下线16%,初中生心理问题发生率在18%左右,高中生则接近上线19%左右。以上调查监测结果还证明,宁夏中学生心理疾病发生率呈上升趋势,且病理病因呈多样化。中学生心理问题已成为中学生违法犯罪的重要根源之一。据当地公安部门提供的资料,从2001年至2005年,中学生违法犯罪案件逐年上升,并呈恶性化、年轻化发展趋势。《中国青少年犯罪年鉴》统计1959~1963年。我国青少年犯罪率占整个刑事犯罪案件的30%,1976年一下子上升到60%,1986年又猛跳到72.47%,现在仍然有上升趋势。根据中国青少年犯罪研究会的统计资料近年来,青少年犯罪总数已经占到全国刑事犯罪总数的70%以上,18岁以下的未成年人犯罪又占青少年犯罪案件总数的80%以上。有详细资料显示,我国有2.2亿青少年,平均每分钟就发生一起刑事案件,并且出现了一些令人担忧的新动向,犯罪年龄趋向低龄化,犯罪性质暴力化,犯罪手法成人化和智能化。心理健康:一般有三个方面的标志:第一,具备健康的心理的人,人格是完整的,自我感觉是良好的。情绪是稳定的,积极情绪多于消级情绪,有较好的自控能力,能保持心理上的平衡。有自尊、自爱、自信心以及有自知之明。心理健康:第二,一个人在自己所处的环境中,有充分的安全感,且能保持正常的人际关系,能受到别的欢迎和信任。心理健康第三,健康的人对未来有明确的生活目标,能切合实际地、不断地进取,有理想和事业的追求。社会适应良好:指一个人的心理活动和行为,能适应当时复杂的环境变化,为他人所理解,为大家所接受。道德健康:不以损害他人利益来满足自己的需要,有辨别真伪、善恶、荣辱、美丑等是非观念,能按社会认为规范的准则约束、支配自己的行为,能为人的幸福作贡献。世界卫生组织提出的健康的十条标准(1)精力充沛,能从容不迫地应付日常生活和工作的压力而不感到过分紧张和疲劳。2)处事乐观,态度积极,乐于承担责任,事无巨细不挑剔,工作有效率。(3)善于休息,睡眠良好。(4)应变能力强,能适应环境的各种变化。世界卫生组织提出的健康的十条标准(5)具有抗病能力,能够抵抗一般性感冒和传染病。(6)体重得当,身材均匀,站立时头、肩、臂位置协调。(7)眼睛明亮,反应敏锐,眼睑不发炎。世界卫生组织提出的健康的十条标准(8)牙齿清洁,无空洞,无龋齿,无痛感;齿龈颜色正常,不出血。(9)头发有光泽,无头屑。(10)肌肉、皮肤富有弹性,走路轻松有力。青年人健康要点(1)吃得正确:在青春期保持饮食平衡和有规律,有助于使你现在健美将来健康。(2)喝得正确:干净的水和果汁是有利于健康的,不要饮酒,喝醉是不明智的。(3)吸烟吗?如果你想健美有吸引力,请别吸烟。(4)适当放松:运动、音乐、艺术、阅读与其他人交谈,可帮助你成为兴趣广泛的人。(5)积极自信:要积极自信和富有创造性,要珍惜青春。青年人健康要点(6)知道节制;遇事能三思而后行,大多数的事故是可以避免的。(7)运动有好处:运动可以使你健美和感觉良好;参加运动的每一个人都可赢得健康。(8)散步:散步是一种轻缓的运动,而且散步能使你感到舒适。(9)吸毒:吸毒是一条死胡同,要坚决自信地说不。心理健康的标准①有适度的安全感,有自尊心,对自我的成就有价值感。②适度地自我批评,不过分夸耀自己也不过分苛责自己。③在日常生活中,具有适度的主动性,不为环境所左右。心理健康的标准④理智,现实,客观,与现实有良好的接触,能容忍生活中挫折的打击,无过度的幻想。⑤适度地接受个人的需要,并具有满足此种需要的能力。⑥有自知之明,了解自己的动机和目的,能对自己的能力作客观的估计。⑦能保持人格的完整与和谐,个人的价值观能适应社会的标准,对自己的工作能集中注意力。心理健康的标准⑧有切合实际的生活目标。⑨具有从经验中学习的能力,能适应环境的需要改变自己。⑩有良好的人际关系,有爱人的能力和被爱的能力。在不违背社会标准的前提下,能保持自己的个性,既不过分阿谀,也不过分寻求社会赞许,有个人独立的意见,有判断是非的标准。青少年心理健康标准①智力正常。②有情绪的稳定性与协调性。③有较好的社会适应性。④有和谐的人际关系。⑤反应能力适度与行为协调。青少年心理健康标准⑥心理年龄符合实际年龄。⑦有心理自控能力。⑧有健全的个性特征。⑨有自信心。⑩有心理耐受力。心理健康的主要特征一、智力正常能正确、客观地认识自然和社会,头脑清醒,能以积极正确的态度面对现实的问题、困难和矛盾,既不回避也不空想。智力包括观察力、记忆力、注意力、思维与想象力以及各种操作能力等等。二、情绪反应适度情感表现乐观而稳定,心胸开阔,对一切充满了希望,既不为琐事耿耿于怀,也不冲动莽撞,能保持平常心,以愉悦的情绪去感染人。心理健康的主要特征三、意志品质健全对自己的言行举止表现出有一定的自觉性,独立性和自制力,既不刚愎自用,也不盲从寡断;在实践中注意培养自己的果断与力,经得起挫折与磨难的考验。四、自我意识正确,有自知之明在集体中自信、自尊、自重,少有自卑之心,也不傲视他人;对自己的优缺点有正确的评价与要求;在实践中不断开发自己的潜力以实现自己的理想与人生价值。心理健康的主要特征五、个性结构日趋完善个性是一个人经常的、本质的和别人相区别的心理特点的总和。它包括心理倾向性如需要、动机、兴趣、意志、人生观等),个性心理特征(如能力、气质、性格等)。六、良好的人际交往乐于和善于与人交往,能和大多数人建立良好的人际关系,重视友谊也不拒绝别人的关心与帮助。与人相处时积极态度(如热情、坦诚、尊重、信任、宽容、融洽)多于消极态度(如忌妒、冷漠、怀疑、小性、计较);在新环境中能很快地适应,与他人打成一片。心理健康的主要特征七、行为得体,生活态度积极珍惜一切学习与工作的机会,行为上表现出独立自主,不以他人的好恶作为个人行为的依据,既不盲从,也不受诱惑,能做到有所为有所不为。八、反应适度对外界事物的反应和活动效率是积极、主动而富有成效。不冲动、毛躁、也不敷衍塞责。中学生普遍存在的心理问题1、自卑心理。2、抑郁心理。3、闭锁心理。4、焦虑异常心理。5、恐惧心理。6、易怒。7、逆反心理。8、嫉妒心理。9、猜疑心理。10、厌学心理。

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