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《我会说一点汉语》（一）课型初级汉语综合课（二）选用教材《新实用汉语课本》第11课（二）（三）教学对象本课的教学对象本课的教学对象初级水平留学生。学生母语背景比较复杂，中介语仅可使用少量简单英语。（四）教学内容1.复习11课第二篇文章的生词语法。（五）教学目标通过复习和游戏等环节加深学生对课文中的词汇、语法、句型的理解与记忆。（六）教学重点和难点1、词汇复习掌握本课词语：为什么、昨天、东西、玩儿、晚上、半、写、汉字、睡觉、起床、应该、问题、可以、陈2、语法复习掌握本课语法：（1）钟点（2）能愿动词“会”、“能”、“可以”、“应该”（3）连动句（4）双宾动词谓语“教”、“问”（七）教学方法1．通过卡片、PPT、等形式展示生词，加强记忆。2．设计互动形式的小组活动，充分展示学生主体性。3．讲练结合，精讲多练，听说领先。（八）教学时间一课时50分钟（九）教学步骤一、组织教学：（2分钟）1.师生互致问候2.检查出席情况二、朗读课文：让学生大声朗读一遍课文。（2分钟）三、复习生词：同学们，上节课学的生词都记住了吗？现在我来考一下你们！1.用卡片展示生词，学生认读。（5分钟）2.用PPT展示生词用闪卡形式加深学生对生词的记忆。（5分钟）3.组织活动，老师举动词卡片，学生做动作。（5分钟）4.读词语：让学生按顺序站起来读出下列词语，可适当帮助他们认读（3分钟）四、句型替换练习：（根据学生程度叫起来对话，互相提问回答，直到替换词用完）（8分钟）1.现在几点？现在七点四十。（替换：8:30、9：58、10:05、12:15、3:28、5:45）2．你几点起床？（替换：下课、吃饭、写汉字、睡觉）我六点十分起床。(替换：11:50、12:15、8:20、10:50)3．你现在去哪？我现在回学院。（替换：去商场、买东西、去朋友家、玩儿、回家、看爸爸妈妈）你回学院做什么？我回学院上课4.你今天下午有没有课？有课。你有什么课？我有汉语课。（文化、文学、美术、音乐）谁教你们汉语？陈老师教我们汉语。（张教授、王先生、马老师、丁小姐）5.你会游泳吗？（开车、打球、跳舞、唱歌）我会游泳。你今天能游泳吗？对不起，我今天不能游泳。6.你能不能看中文报？（学、教、回答/中国历史、汉语、她的问题）我现在还不能看中文报。你为什么不能看中文报？我的汉语还不太好。7.现在可以问问题吗？（说英语、回家、看书、坐你的车）可以。8.明天是不是林娜的生日？是她的生日。我们应该买点儿苹果。（吃/寿面、喝/葡萄酒、送/礼物）五、对划线部分提问（课后第三题）（5分钟）找同学站起来回答。六、朗读操练课文（8分钟）1、读课文，为后边的复述课文做准备1）教师带领学生朗读一遍；2）学生集体齐读一遍；3）全班同学分为男女两组分角色朗读一遍；4）学生两两一组分角色朗读两遍。2、看提示词复述课文：（7分钟）学生两两一组按照简单提示词操练完后，请几组同学来表演丁立波和陈老师，然后将难度提高到完全没有提示词表演课文脚本，表演围绕课文内容。复杂提示词：不能、上课、为什么、买东西、玩儿、回、写、睡觉、起床、应该、问题。七、作业复习本课所有生词，熟读课文，下节课听写朗读。