搜索
安徽财经大学2.007年攻读硕士学位研究生入学考试试题（答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效）招生专业：企业管理考试科目：管理学一、名词解释（任选6小题作答，每题5分共计30分）1．SWOT分析2．标杆瞄准3．计划评审技术4．管理工作的科学性5．非正式沟通6．创新7．滚动计划法二、简答题（任选5小题作答，每题8分共计40分）1．高绩效团队哪些基本特征？2．列举出三种以上外部招聘的方法，并比较其优点与缺点。3．试述波特的五种力量模型。4．分析不同层次的管理者在管理技能结构上所存在的不同侧重点。5．良好的绩效评价指标体系应当具备哪些要求？6．比较分析技术推动的创新模式和需求拉动的创新模式的区别。三、评析题（每题15分共计30分）1．理论界对“管理”的定义并没有取得一致性意见。以下是一些关于“管理”的定义：(1)管理是为在集体中工作的人员谋划和保持一个能使他们完成预定目标和任务的工作环境。(2)管理是通过别人并与别人一起工作，协调集体活动以便取得1+12的效果。(3)管理就是决策。你认为上述定义中，哪个更加准确？如果你认为均不合适，请你下个定义。并请阐述理由。2．现实中有不少企业和企业家认为，创建学习型组织最有效的途径就是在本单位经常性开展培训活动。你对此如此评价。四、案例分析题（本题50分）请先看以下一对父子的谈话内容：子：上学真是无聊透了！父：’怎么回事？子：学的都是些不实用的东西。父：现在的确看不出好处来，我当年也有同样的想法，可是现在觉得那些知识还满有用的，你就忍耐一下吧！子：我已经耗了十年了，难道那些X加Y能让我学会修车吗？父：修车，别开玩笑了。子：我不是开玩笑，我班同学张晟辍学学修车，现在月收入不少，这才有用啊！父：现在或许如此，以后他后悔就来不及了。你不会喜欢修车的。好好念书，将来不怕找不到更好的工作。子：我不知道，可是张晟现在很成功。父：你已尽了全力了吗？这所高中是名校，应该差不到哪儿去。子：可是同学们都有同感。父：你知不知道，把你养到这么大，妈妈和我牺牲了多少？已经读到高二了，不许你半途而废。子：我知道你们为了我，牺牲得太多，可是不值得。父：你应该多读书，别一回家就看电视，或者上网聊天啦一子：爸，唉一一算了，我不想和你多说了。试根据以上内容，回答以下问题：（一）结合对话，分析沟通障碍的来源。（二）从上述对话过程中，请总结有效沟通的若干基本原则。安徽财经大学2008年度攻读硕士学位研究生入学考试试题（答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效）招生专业：旅游管理考试科目：管理学一、名词解释（任选5题作答，每小题6分，共计30分）：1．反馈控制2．矩阵制结构3．头脑风景法4．目标管理5．绩效评估6．管理幅度二、简答题（任选5题作答，每小题12分，共计60分）1．简述布莱克一穆顿的管理方格理论的主要内容。2．亨利·法约尔在组织管理理论方面的突出贡献表现在哪些方面？3．比较分析赫兹伯格双因素理论中的保健因素与激励因素之差别。4．试述迈克尔·波特关于驱动行业竞争的五种力量模型。5．根据明茨伯格的研究，管理者应当扮演哪些角色？6．如何运用平衡积分卡(BalancedScorecard)方法进行管理控制？二、判断论述题（每小题20分，共计60分）1．有一种观点认为，“我们支持企业承担社会责任，但这种社会责任的承担是有范围限制的，是有选择的”。你认为这种观点正确吗？试结合实际，阐述你的理由。2．有一种观点认为，“从人性假设的视角看，x理论对人性的基本看法过丁悲观，而Y理论对人性的基本看法义过丁乐观，，o你认为这种观点止确吗？试结合实际，分析x理论与Y理论的应用价值。3．有一种观点认为，“在充满动态性和复杂性的21世纪，计划总是赶不上变化，所以'计划对丁一个组织的作用将越来越失去其阑有的价值”。认为这种观点正确吗？试结合实际，分析你的理由。安徽财经大学2009年度攻读硕士学位研究生入学考试试题（答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效）考试科目：管理学一、名词解释（任选5题作答，每小题6分，共计30分）1．集权式领导者2．负强化3．风险型决策4．价值链5．工轮换6．平衡积分卡二、简答题（任选5题作答，每小题12分，共计60分）1．简述孤当斯公平理论的主要内容。2．阐述梅奥的霍桑试验及其贡献。3．比较分析赫兹伯格双冈素理论中的保健因素与激励冈素之差别。4．试述麦格雷戈的X理论要点。5．什么是动态网络型组织结构，它有什么优缺点。6．简述有效授权应当把握的原则？三、判断论述题（每小题20分，共计60分）1．有一种观点认为，“在2008年世界性经济危机中，我国许多实施国际化经营的企业面临着严峻的生存压力。这将促使我们重新反思国内企业如何在国际化经营中获得竞争优势的管理课题”。试结合实际，阐述你对国内企业国际化经营的看法。2．有一种观点认为，“组织冲突可以视为组织中的一种病态表现，是组织管理失败或组织崩溃的前兆”。你认为这种观点正确吗？试结合实际分析你的观点。3．有一种观点认为，“目标被定义为组织或个人行动的指南，由于21世纪越来越具有以动态性、复杂性为特征的不确定性，目标管理将会越来越失去其同有的价值’’。你认为这种观点正确吗？试结合实际，分析你的理由。安徽财经大学2010年攻读硕士学位研究生入学考试试题（答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效）考试科目：管理学一、概念辨析题（要求考生在论述概念的基础上，分别说明两者的区别和联系。每小题8分）1．管理科学，科学管理2．单向沟通，双向沟通3．集权式领导，民主式领导4．正式组织，非正式组织5．领导者，管理者二、简答题（每小题8分）1．分析梅奥的霍桑试验及其贡献。2．试论述网络计划技术的基本步骤。3．相对于传统组织而言，学习型组织有什么明显的不同？4．什么是矩阵型组织结构，分析其优缺点。5．组织文化有哪三个层次构成？其核心内容是什么？三、判断论述题（第1-2小题，每小题13分；第3-4小题，每小题22分o）1．有位国内知名的企业家认为，“努力去确定一种适用于任何组织的管理幅度是没有意义的，也是不可能的”。你对此如何评价。2．有不少的企业家认为，“在充满动态性和复杂性的21世纪，计划总是赶不上变化，所以，企业做计划往往没有太大的现实意义”。你对此如何评价。3．有一种观点认为，“创新机会是天生的，是被企业家无意中发现后立即加以利用的。还有一种观点认为，“创新机会是企业家刻意寻求而形成的”。最后至又出现了第三种观点认为，“创新机会源于企业内部与外部的一系列不同的组合’’。试结合实际，评析究竟哪一种观点更正确，请详述你的理由。4．有一种观点认为，“也许某个培养出世界游泳冠军盼教练，自己根本就不会游泳。还有一种观点认为，“很难想象，巴西足球队的主教练是一个不会踢球的人，或者说美国NBA冠军队的主教练没有上过篮球场”。结合企业实际，评析究竟是不是“只有优秀的老板，员工才能取得卓越业绩”呢？安徽财经大学2011年攻读硕士学位研究生入学考试试题（答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效）考试科目：管理学一、概念辨析题（在论述概念的基础上，比较两者的区别和联系。每小题10分，小计50分）1．X理论，Y理论2．程序性计划，非程序性计划3．正强化，负强化4．前馈控制，反馈控制5．集权式领导，民主式领导一、判断论述题（每小题25分，小计100分）1．选择一项你近期做出并给予你重大影响的决策，如：是否兼职、是否报考公务员等，分析说明：(1)做出决策的基本过程。(2)如何从不同的备选方案做出选择。2．假定你准备创办一家经济型酒店，规模在150人左右，并担任该酒店总经理，主要经营餐饮、小型购物中心和住宿业务，请你分别设计两种组织结构方案，比较其优势与劣势。3．“目光远大的公司的核心价值观不需要理性的或者外在的理由，它们不随趋势和时尚的变化而变化，甚至也不随市场；状况的变化而变化”。你同意上述看法吗？请说明理由。4．相比较于通用电气、中国石化等这样的大企业而言，为什么那些小型软件企业会更容易实现其组织文化变革呢？安徽财经大学2012年攻读硕士学位研究生入学考试试题（答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效）考试科目：管理学一、简述题（每小题12分，共60分）1．管理的一个著名定义是：“通过别人并和别人一道实现组织目标。”说明管理者如何才能有效地做到这一点。2．管理者在道德方面的领导作用应体现在哪些方面？3．当管理者越来越经常地使用电脑和软件工具时，他们将台皂够制定更理性的决策，你是否同意这种说法？为什么？4．领导生命周期理论的主要观点是什么？在现实管理实践中如何运用这种理论？5．“每位员工在组织控制工作中都起到了作用”，或者“控制仅仅是管理者的责任”。你同意吗？请说明你的观点。二、论述题（每小题30分，共90分）1．随着环境的复杂性和变动性的增强，管理决策中的不确定性因素也大为增加，只有那种与外部环境相适应的组织结构才可能成为有效的组织结构。你是否同意这个观点？为什么？如果同意此观点，请说明可以通过什么方法提高组织对环境的适应性？2．在处理所谓外部引进人才一“空降兵”与内部培养人才一“子弟兵”的关系上，有许多企业倾向于给引进人才更多的关注，主要是给予更高的薪金与福利待遇，结果在无形之中挫伤了内部培养人才的积极性。你如何看待这个现象？3．创新是企业获取竞争优势的源泉。由于企业中出现的大量创新活动是有关技术方面的，技术创新成为企业创新的主要内容，因此有人认为创新就是技术创新，你如何评价这个观点？