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13、真理诞生于一百个问号之后叶永烈诞生纵观建树俄裔花圃司空见惯追根求源无独有偶见微知著锲而不舍词语绿色圃中小学教育网•司空见惯：看得多了，不以为奇。•追根求源：追溯事物发生的根源。•见微知著：微：隐约；著：明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。•锲而不舍：锲：镂刻；舍：停止。比喻有恒心，有毅力。•建树：做出贡献，建立功绩；建立的功绩。绿色圃中小学教育网•一、（1）开门见山，提出观点：真理诞生于一百个问号之后。•二、(2)对形象化的观点稍作阐述，阐明实质：从常见现象出发，不断发问，追根求源，最后就能找到真理。•三、（3-5）举三个事例，印证“真理诞生于一百个问号之后”的观点。•四、（6）对三个例子概括并推而广之，再次强调只要“见微知著，善于发问并不断探索、、、、就有可能发现真理”。•五、（7）指出发现科学规律所需要的科学灵感从何而来，对前面论述做了补充，使全文更加严密。绿色圃中小学教育网一、作者的观点是什么？二、说说找到科学真理的一般规律。三、作者用哪些事例来证明自己的观点？四、分析重点句子。五、在科学史上，类似课文中的事例还有哪些？思考：绿色圃中小学教育网一、作者的观点是什么？思考：绿色圃中小学教育网“真理诞生于一百个问号之后”。绿色圃中小学教育网二、说说找到科学真理的一般规律。思考：绿色圃中小学教育网纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。绿色圃中小学教育网三、作者用哪些事例来证明自己的观点？思考：绿色圃中小学教育网一、化学家波义耳发现盐酸会使花瓣变红，发明了酸碱试纸。（3）绿色圃中小学教育网二、德国气象学家魏格纳观察世界地图的发现，整理了他的“大陆漂移学说”，出版了《海陆的起源》一书（4）绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网三、奥地利医生发现睡觉的人眼珠转动时，他正在做梦。（5）三个事例证明了作者的观点：真理诞生于一百个问号之后，符合科学真理发现的一般规律绿色圃中小学教育网三个事例都能体现科学发现中的“见微知著，善于发问并不断探索”，紧扣文章观点。波义耳的发明，是意外的、突发的事件引发的；魏格纳的发现，基于自主观察到的奇怪现象；阿瑟林斯基的发现，来自偶然的注意。从科学工作的类型看，魏格纳和阿瑟林斯基属于“发现”，波义耳既有“发现”又有“发明”。从“见微知著”的方式看，波义耳和阿瑟林斯基属于“连续推想”，魏格纳属于对现象的“直接联想”。绿色圃中小学教育网石蕊试纸石蕊是一种枝状地衣，可提炼出红紫色的结晶粉末，粉末的主要成分是碱性碳酸盐；这种粉末微溶于水，易溶于酒精。将粉末溶于酒精溶液等，形成一种混合物，就是石蕊色素染料；把滤纸浸在染料中，干燥后便成了石蕊试纸。石蕊试纸常用来检定物质的酸碱性。如果将石蕊试纸放入酸性溶液中，试纸就会转为红色；若放入碱性溶液中，试纸则变成蓝色。绿色圃中小学教育网四、分析重点句子。思考：绿色圃中小学教育网纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。这里的“？”号和“！”号，它们各指的是什么？重点句1绿色圃中小学教育网•“？”是发现的问题，不断追问。•“！”是通过探索，解决疑问，发现真理。•用比喻把抽象的道理，说的直观形象，给人留下了深刻的印象绿色圃中小学教育网“细微的”和“司空见惯”连用，有怎样的表达效果？•“细微的”和“司空见惯”连用，表示现象的不起眼，但两个词意思并不一样：前者偏重描述现象本身的微小，不易发觉，偏重“小”；后者则着重强调现象为人习见，容易被忽视，偏重“熟”。绿色圃中小学教育网只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就有可能发现真理。重点句2•发现真理的前提条件就是见微知著，从平常的现象中发现问题，看到本质，不断探索。绿色圃中小学教育网如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。重点句3“偶然的机遇”说明科学真理就存在于我们身边，并不是遥不可及；“只会”说明发现真理非常不易，点明科学研究中的“普遍规律”，与“偶然的机遇”呼应，体现了“独立思考”“锲而不舍”的极端重要。•“真理诞生于一百个问号之后”就是要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，才能深入地解决问题。绿色圃中小学教育网中心本文用三个事例证明了“真理诞生于一百个问号之后”就是真理，说明只要善于观察，不断发问，不断解决问题，锲而不舍的追根求源，就能发现真理。绿色圃中小学教育网五、在科学史上，类似课文中的示例还有哪些？思考：绿色圃中小学教育网鲁班上山，手被植物叶划伤，后来发明了锯。绿色圃中小学教育网牛顿在树下，被苹果砸了头，后来发现了万有引力定律。绿色圃中小学教育网依据仿生学原理，仿照蝙蝠发现了雷达。绿色圃中小学教育网风车的发明是来源于水车的灌溉原理。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网•妙笔生花：请你仿照课文写法写一段话，用具体事实说明一个观点。比如“有志者事竟成”“功夫不负有心人”“虚心使人进步，骄傲使人落后”等等。绿色圃中小学教育网