辛弃疾辛弃疾(1140~1207),字幼安,号稼秆,山东历城(今山东济南)人。南宋伟大的爱国词人;豪放词派的杰出代表,与苏轼并称“苏辛”;其词题材广泛,善于熔铸典故,以文为词;词风以豪放为主;有《稼轩长短句》。一生主张抗金御敌,坚持北伐,虽才智兼佳,但始终不被朝廷重用。所以,其词多数抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤。作者简介题目解说“水龙吟”为词牌名。“登”:登高抒怀之作。“建康”,今天的江苏南京市,是东吴、东晋、宋、齐、梁、陈六个朝代的都城。赏心亭是南宋建康城墙上的一座亭台。《水龙吟登建康赏心亭》作于淳熙元年(1174)辛弃疾在建康任江东安抚司参议官时。这时,他自江东率领人马来到南宋已有十多年了,却一直没有受到朝廷的重用。朝廷只给他一些地方官当,决不肯让他带兵去抗金复国。在这种境遇下他深感压抑,内心充满了愤懑不平。当为了消愁解闷而登上赏心亭时,面对这大好江山,反而是无限感慨涌上心头,遂写下了这首慷慨、激昂的抒情词。写作背景•掌握生字读音;•注意停顿、语气和情感的把握;•充满感情的朗读;•结合课下注释,理解词的意思。倾情诵读,整体感知水龙吟登建康赏心亭辛弃疾楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏干拍遍,无人会,登临意。休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人、唤取红巾翠袖,揾英雄泪?《水龙吟》上片楚天千里清秋,水随天去秋无际。——登高远望秋:“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。”——柳永《雨霖铃》“万里悲秋常作客,百年多病独登台。”——杜甫《登高》水:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”——李煜《虞美人》内容赏析楚天千里清秋,水随天去秋无际。楚:泛指长江中下游一带,战国时这里曾属楚国。水:指浩浩荡荡奔流不息的长江,用水比喻自己的忧愁连绵不断,无穷尽。第二层:遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。——遥望沦陷山河的心情遥岑:远山。目:n——v;眼睛——看玉簪螺髻:比喻山的形状,有像碧玉簪的长方形山,有像螺髻的圆形山。用来说明青山美丽多娇,妩媚娇美。举目远眺,那一层层,一叠叠的远山,有的很像美人头上插戴的玉簪,有的很像美人头上螺旋形的发髻。景色算上美景,但只能引起此人忧愁和愤恨。——移情及物第三层:落日楼头,断鸿声里,江南游子。——叹国破家亡、怨壮志难酬落日:比喻国势衰微的南宋王朝。断鸿:失群的孤雁,比喻作者飘零的身世。江南游子:一般指远离家乡,在外地生活的人。这里指代作者自己。第四层:把吴钩看了,栏干拍遍,无人会,登临意。——壮怀难申的孤独、愤懑吴钩:“男儿何不带吴钩,收取关山五十州。”——李贺《南园》看:“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”——辛弃疾《破阵子》思考看、拍、会、登“吴钩”本是战场杀敌之锐器,现在却闲置身旁,只做赏玩,无处用武,可谓“物不尽其用”。烘托词人空有满腔雄心壮志,却是英雄无用武之地的苦闷。“栏杆拍遍”是胸中说不出的抑郁苦闷之气,借拍打栏杆来发泄,雄心壮志无处施展的急切悲愤的情态。“无人会、登临意”感叹自己空有恢复中原的抱负,而南宋统治集团中却无人是知己。作者用了哪几个动作来表达自己内心的情绪?上片:景色:江天、山景、落日、断鸿动作:看、拍、会、登寓情于景比喻这些触动作者心弦的景物?表现了词人怎样的心境?断鸿水天相接,无边无际,雄浑,显得空寂苍凉。比喻,清秀之美。移情入景,满怀愁恨。失群的孤雁,比喻自己因飘零的身世而悲苦和孤寂的心情。江天山景思考落日比喻南宋国势衰颓的意思,也表达了作者的愁苦悲凉心情。浩渺壮阔气势雄浑苍茫悲凉词的上片描述的是:一个深秋的傍晚,一“江南游子”登上赏心亭楼头的所见、所感、所闻、所做,通过对天空、大江、青山、楼头景物从不同角度的描写,引出作者漂泊南方、渴望报国而无用武之地的悲愤。为我们描绘出一幅完整的秋意图。《水龙吟》下片“登临意”之一:休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?——决不消极面世的心意脍:把鱼肉切细。西风:代指深秋时令。归未:回去没有?典故1:西晋张翰(字季鹰),在洛阳作官,见秋风起,想到家乡苏州味美的鲈鱼,很感叹地说:“人应该活得潇洒舒适,怎么能为了使自己显声扬名而远离家乡在外地做官。”毅然辞去官职,返回家乡。“张翰思归”一典,写明不愿忘怀时事,弃官归隐,表白抗金的决心。“登临意”之二:求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。——不为名利,一心为国的衷情“求田问舍”,一方面是表明自己不愿弃官回乡作富家翁,同时也是对朝廷那些不思抗敌,只顾求田问舍的达官贵人的讽刺。求田问舍:买地置屋。刘郎:指三国时刘备,这里泛指有大志之人。典故2:三国时,许汜去看望陈登(陈登:胸怀豪气,喜欢结交英雄。许汜与陈登相见时谈论的是“求田问舍”这些琐屑之事),陈登对他很冷淡,独自睡在大床上,叫他睡下床。许汜去询问刘备,刘备说:天下大乱,你忘怀国事,本应忧国忧民,以天下大事为己任,而你却求田问舍,陈登当然瞧不起你。如果是我,我将睡在百尺高楼,叫你睡在地下,岂止相差上下床呢?“登临意”之三:可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!——年华虚度、英雄坐老的悲愤桓温北伐时的感慨,反映了作者对朝廷不肯使用抗战人才,北伐无望的愤慨。流年:时光流逝。风雨:指南宋危机的局势,国家在风雨飘摇之中。典故3:桓温北征,经过金城,看见自己过去种的柳树已长到几围粗,便感叹地说:“木犹如此,人何以堪?”——树已长得这么高大了,人怎么能不老呢!于是攀枝折条,禁不住流下眼泪。与上片相比,词的下片描写的对象变成了历史人物,那么词人写到了哪些人和哪些事呢?根据典故谈谈词人有哪些“登临意”?张翰—乐于归隐许汜—谋取私利刘备—雄才大略桓温—时光流逝—乡思—为国为民—控诉当朝总结—哀叹虚掷年华倩何人、唤取红巾翠袖,揾英雄泪?作者因心情的苦闷,缺乏之音,没有精神上的慰藉,借听歌喝酒来解除愁闷。自伤英雄抱负不能实现,心头郁结,得不到慰籍。倩:请求。红巾翠袖:少女的装束,这里就是少女的代名词。在宋代,一般游宴娱乐的场合,都有歌妓在旁唱歌侑酒。搵:擦拭。“倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?”表达了作者怎样的心情?写辛弃疾自伤不能实现理想,又叹无知己,得不到同情与慰藉的孤寂。抒发作者内心的孤独与痛苦。思考下片:张翰—乐于归隐许汜—谋取私利刘备—雄才大略桓温—叹时光流逝用典—为国为民正面反面上片所写景物,是作者登临时即目所见,从中引出漂泊南方、渴望报国,而无用武之地的幽愤。下片述怀言志,三个典故叠用,表达了丰富而复杂的情感内涵,体现了稼轩词擅长用典、“以文为词”的特色。这首词作者通过写登建康赏心亭的所见所感,抒发作者收复失地,统一祖国的雄心壮志和功业未成的苦闷心情,表现对南宋统治者苟且偷安的批判,表达深沉的爱国之情。归纳总结作业:课下背诵本词