供电所班组建设开展情况讲稿

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

班组建设情况汇报汇鑫供电所供电所简介供电所简介汇鑫供电所现有员工12人,正式工3人农电工9人,其中高级技师1人技师2人高级工5人中级工4人,设置一长一副三员以及综合组、营业组、配电组,担负着78个公变台区,302个专变客户,8338户低压客户的供电服务工作。辖区内10千伏供电线路9条,线路总长度163.9千米;0.4千伏线路总长度92.35千米。2014年汇鑫供电所全年完成供电量1.04亿千瓦时,10kV线损完成1.29%。2010年度被市总工会评为“工人先锋号”;连续三年被县供电公司评为“先进供电所”;2012年度被山东省总工会评为“工人先锋号”,被共青团聊城市委评为“青年文明号”;连续五年被汇鑫办事处、开发区评为“经济工作优质服务先进单位”;配电线路高级技师贺兴旺2012年5月在山东省第四届职工职业技能大赛聊城赛区中获第三名,并被授予富民兴聊劳动奖章;2013年被聊城市政府授予“聊城市首席技师”。2013年3月被高唐县委县政府授予“高唐县首届英才”2013年12月,贺兴旺工作室被山东省技术协会授予山东省第三批高技能人才创新工作室“贺兴旺新工作室”。2014年3月被国网山东省电力公司纪委授予“廉洁高效示范供电所”,2014年3月被国网山东省电力公司评为“优质服务标杆供电所”。2015年5月供电所小厨房通过省公司验收并被评为“国网山东电力公司标准化班组配餐室”。供电所简介结合班组建设的深入展开,我所陆续开展了“班组大讲堂”、“创新+实训”等培训方式,提升员工素质,初见成效我所张德林同志2015年6月份举行的聊城市营业技能竞赛中获得全市个人第3名,团队二等奖的好成绩为确保四大体系的落地,和八大建设的深化开展,汇鑫所坚持推行班组绩效积分制、并坚持召开班务会、民主生活会,取得了较好的效果。四大体系落地四大体系落地随着班组建设的延伸,全所对四大体系的认识都不断深化,四个体系是相辅相成,互为依托,缺一不可,“责任体系”是保障,标准体系是依据,对标体系是平台,考评体系是机制。共同托起工作业绩的不断提升这一核心。在责任体系方面,对照班组建设的要求和实际情况,进一步完善了供电所岗位责任制,对班组建设、班组对标、安全生产及营销服务中的一些新工作制定了每个人的工作标准完善进岗位责任制体系中,形成事事有人负责的良好开局。标准体系方面,我们以《国网山东省电力公司班组建设评价细则》(供电所部分)为准绳,自查梳理,并不断完善整改。已逐步形成了以《细则》为基础并结合汇鑫所实际情况进行举一反三的标准体系,包括综合管理14项,安全生产13项及营销服务6项细则。四大体系落地对标体系方面,我们坚持高度重视,日监控月考评,闭环管理,螺旋提升的工作方法。坚持一项指标一名专责人员,负责指标分析,制定对策和工作计划,并对工作计划的各环节分工督导。以群策群力的对标分析会为切入口,对每项指标深入剖析调查原因,找出要因,针对每个因素制定对策,并分解到人。要求责任在规定的时间按规定的对策进行实施,并反馈实施情况。一个考核周期后的下次对标分析会再结合提升结果,再次剖析,形成环环紧扣螺旋提升的工作方法。在考评体系方面,我们实行工作积分制,将工作科学量化为积分与奖金工资挂钩,达到贡献和收入成正比,正向激发工作热情的目标。优势互补1+N世界上没有完美的个人,但有完美的团队,以针对个人的能力分析为基础,以针对工作的环节分解为工具,以一人负责多人协作为保障,形成用他人之长补己之短1+N工作模式,达到班组工作提升的目标。环节的1+N管理者将一项工作分解为几个环节,安排工作涉及专业技能方面能力最强的作为工作负责人,再根据工作负责人短板,找出N名员工分别负责其他环节,最终由工作负责人来进行闭环。优势互补1+N时间的1+N基于个人精力有限的现实,对于周期长、工作量的大的工作任务,为避免疲劳战术。班组长安排一名员工作为该项工作的专责人,为其制定作息时间,在其休息充电期间安排其他N名员工交接负责,在其休息完毕继续工作时再交回给专责人,达到人休业不休的目的。考评的1+N对工作的考评不仅要看最后的结果,还对每个环节工作完成的情况进行分别考评,避免了因一人失误否定所有人的工作成果,也避免了个别员工蒙混过关的侥幸心理。。班组能量管理由于汇鑫供电所工作主力均为年轻员工,干劲足,责任心强和单兵作战能力极强,但工作能力受工作氛围影响很大为了提升正能量,减少负能量。员工在工作中心情舒畅,轻装上阵,发挥出100%的工作能力,汇鑫所将分四个步骤做好能量管理。一是加强沟通交流开好民主生活会。宣传“三容”入人心,使所长与员工,员工与员工之间都学会容人、容事、容言。二是尊重差异,合理分工。鼓励员工张扬个性,通过员工表现的个性差异,知识储备,工作能力,性格爱好,通过合理分工和引导定位使其在工作中扬长避短,真正发挥自己的价值。班组建设成效一是对标成绩显著提升,供电所“营配贯通”指标相对实施前上升8个段位,排名上升914名;“低压线损率”指标提升3个段位,排名上升219名;低压线损合格率指标上升1个段位,排名上升134名;配电线路及台区评价上升9个段位,排名上升504名;营配贯通数据质量合格率(%)上升8个段位,排名上升914名;总体成绩全省排名上升385名,全县排名上升9名二是员工素质提升方面,除了理论知识储备得到加强意外,员工的提升方式也从纯理论知识教育走向理论-实训-实践的阶梯型培训转变。我所张德林同志2015年6月份国网聊城市供电公司举行的营业技能竞赛中获得全市第3名的好成绩。班组建设成效三是班组减负方面,班组建设通过培训强化技能,通过标准体系形成固定的工作流程使得工作熟练度不断提高,再加上绩效积分制的鞭策鼓励以往的工作任务下达后的拖拉得到极大改善,使得工作整体效率显著提升。以故障抢修时间为例,由实施前的平均209个小时,变为现在的83个小时。工作效率的提升必然会使得工作任务尽快完成使得有更多的时间休息和充电四是对班组建设的态度,全所上下对班组建设的态度由加班熬夜补资料,轰轰烈烈走形式的浮于表层,慢慢变成群策群力找原因,脚踏实地补短板,按部就班干工工作的自觉执行。五是创新工作室建设,结合班组建设的开展,汇鑫所发挥创新工作室创新+实效作用,努力打造“四型”“四化”创新工作室。四型是实用型、简约型、标杆型、品牌型;四化是标准化建设、一体化管控、项目化应用、绩效化考评。谢谢!请各位领导指正!

1 / 13
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功