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•第三课文化的多样性与文化传播课标内容透视赏析不同民族文化的精粹，展现不同民族文化的差异，确认文化多样性的价值，树立尊重不同民族文化的观念；列举现代文化传播的主要方式，评估它们各自的特点；理解传媒技术的进步对文化传承具有深刻的影响点击最新考点世界文化多样性的表现；世界文化与民族文化的关系；尊重文化多样性的意义；文化传播的多种途径；现代文化传播手段的特点；推动文化交流的意义关注热点命题1.从民族节日、文化遗产角度，说明文化多样性的魅力2.文化上相互尊重是我国关于建立国际新秩序主张的重要内容，结合我国独立自主的和平外交政策理解尊重文化多样性的意义。3.结合当前国际形势，认识推动对外文化交流、增进对世界与中国之间的相互沟通和理解，从而为推动中国与世界之间的政治经济交流创造条件•一、世界文化的多样性•1．异彩纷呈，交相辉映•(1)民族节日。•民族节日：蕴含着民族生活中的①______等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。•文化意义：是②______的集中展示，也是③______的集中表达。•(2)文化遗产。•地位：是一个国家和民族④______的重要标志。•意义：对于⑤______和⑥______具有独特作用，是人类共同的文化财富。•保护：联合国教科文组织决定，以⑦______的方式确立世界文化与自然遗产，并给予保护。•2．透视文化多样性，尊重文化多样性•二、文化在交流中传播•1．文化传播的途径•(1)文化交流的过程，就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为⑳______。•(2)文化传播的多种途径(21)______、(22)______、(23)______是文化传播的重要途径。•2．现代文化传播的手段•随着经济和社会的发展，传媒大体经历了口语、(24)______、印刷、电子和(25)______等发展阶段。传媒真正开始面向大众传递信息，是以(26)______的推广为标志的。现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称(27)______。•文化传播总要通过一定的传媒才能实现，各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用；大众传媒最大限度地超越了时空的局限，已成为文化传播的主要手段。•3．做传播中华文化的使者•(1)推动文化交流，既有利于(28)______的发展和进步，也促进了世界文化的发展。•(2)我们既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动(29)______走向世界。•(3)做传播中华文化的(30)______，增强中华文化国际影响力。•【自我校对】①风土人情、宗教信仰和道德伦理②民族文化③民族情感④历史文化成就⑤研究人类文明的演进⑥展现世界文化的多样性⑦名录⑧基本特征⑨重要动力⑩民族⑪世界⑫认同⑬尊重⑭本民文化⑮世界文化繁荣的必然要求⑯平等⑰差异⑱个性⑲相处⑳文化传播(21)贸易活动(22)人口迁徙(23)教育(24)文字(25)网络(26)印刷媒体(27)大众传媒(28)本民族文化(29)中华文化(30)使者•1．正确理解“世界文化的多样性”•(1)世界文化多样性的原因。•由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的多种因素的不同，各民族文化之间存在着很大差异。世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。•(2)文化多样性的含义及表现。•文化的多样性，也就是文化的差异性。相对于世界文化的主体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性。民族文化的多样性是世界文化多样性的具体体现。•文化的多样性表现在语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等诸多方面。•(3)对待世界文化多样性的态度。•①不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。尊重文化多样性，既是发展本民族文化的内在要求，又是实现世界文化繁荣的必然要求。②尊重和发展不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，就必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。•(2010年广东省惠州市高三第三次调研)以下分别是2002年釜山亚运会、2006年多哈亚运会和2010年广州亚运会的吉祥物。从文化生活的角度看，这些运动会吉祥物的设计表明()•A．世界文化具有多样性•B．大众文化具有鲜明的民族性•C．传统文化具有相对稳定性•D．先进文化具有时代性•【尝试解答】选________(独立完成，不要偷看哦！)•【思路点拨】从题中看出，三种吉祥物的风格、样式不同，反映出了文化具有多样性，A符合题意；每种吉祥物都与主办国的传统文化有关，体现了传统文化的继承性，但没有体现相对稳定性，故C不选；题目中既不能体现“大众文化”，也不能体现“先进文化”，故B、D不选。•【答案】A•2．正确理解文化是世界的与文化是民族的文化是世界的文化是民族的表现不同民族文化之间存在共性和普遍规律各民族文化之间存在差异原因世界各民族的社会实践有其共性，有普遍规律各民族间存在经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同错误倾向割裂文化的个性和共性。表现为两种情况：一是只看到不同民族文化之间存在差异，而看不到共性和普遍规律；二是只看到各民族文化之间的共性，看不到它们之间存在的差异结论文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。文化又是世界的，各民族的文化都是世界文化中不可缺少的色彩•鲁迅先生说：越是民族的，越是世界的。对此理解正确的是()•A．民族文化就是世界文化•B．世界文化就是各民族文化的汇总•C．不同民族文化带有明显的区域特征•D．不同民族各具特色的文化构成了世界文化百花园中五彩缤纷的景象•【尝试解答】选________(独立完成，不要偷看哦！)•【思路点拨】错选A是没有认识到民族文化与世界文化不是同一概念；错选B是没有认识到世界文化并不是各民族文化的简单相加；错选C是没有认识到材料并没有反映中华文化的区域性特征。•【答案】D•3．增进民族间文化交流的重要意义•(1)要使文化的生命之树长青，就必须使文化成为一个开放的体系。只有在文化的传播、借鉴与交流中，文化才能得到不断丰富和发展。同时，文化的传播过程往往与经济的交往过程、政治的互动过程伴生在一起。•(2)文化交流在自觉或不自觉中发生。不同质的文化因素的引进，有利于一个民族文化力量的增加，文化的内部因素与外部因素相互碰撞，经常会引起文化新质的产生，实现文化创新和文化增值。•(3)世界各民族文化的长期交融对现代文明的形成和发展具有重要作用，文化交流的规模、频繁程度直接影响到一个时期内一个民族或地区的文化发展状况。•(4)文化交流增进了民族间的相互理解，缩短了文化之间的距离，是增进国家间经济、政治交往的重要条件；文化交流也增加了文化间的同质因素，形成了民族间的共同利益，是减少国家和地区间摩擦和冲突的重要途径，有利于维护世界的持久和平。•(2010年湖南省部分重点中学高三联考)近年来，中华文化“走出去”的步伐越来越稳，越来越快。请围绕中华文化“走出去”的意义写一篇政治小论文，你认为比较合适的理论视角是()•①文化与综合国力②文化交流：做传播中华文化的使者③文化继承④经济全球化与文化一元化•A．①②B．②③•C．①③D．②④•【尝试解答】选________(独立完成，不要偷看哦！)•【思路点拨】①②分别从提高综合国力和传播中华文化的角度作了正确阐述，应选。③不符合题意，④说法错误。•【答案】A•1．2009年10月28日美国国会众议院以361票赞成、47票反对通过一项决议案，纪念孔子诞生2560周年，并赞扬儒家思想对人类社会的贡献。•2．2009中国(常州)国际动漫艺术周于10月28日至11月2日在常州举行。本届艺术周组委会精心筹划，力争以艺术周为桥梁，弘扬民族文化，扩大国际交流，搭建交易平台，发展动漫产业。•3．新华社2009年3月27日电中国“俄语年”开幕式在北京人民大会堂隆重举行。温家宝总理和普京总理专门为开幕式发来贺电，相约中俄共同庆祝中华人民共和国成立60周年和中俄建交60周年。•4．外交网2009年7月6日电2009年7月6日，国家主席胡锦涛在罗马会见意大利总理贝卢斯科尼。两国元首约定明年共同办好两国建交40周年庆祝活动，搞好在意大利举办的“中国文化年”活动。•1．文化与经济、政治相互影响、相互交融，通过加强文化交流，促进国家间政治互信，推动经济发展。•2．文化在综合国力中的地位越来越突出越来越重要，成为民族凝聚力和创造力的重要源泉。文化交流有利于提升本民族文化的国际影响力。•3．世界文化具有多样性，开展文化交流，是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求。•4．我们要做中外文化交流的友好使者，既热情欢迎外来优秀文化又要主动推动中华文化走向世界。•材料中意同为世界文明古国，曾为人类文明发展和社会进步作出重要贡献。2010年是中意建交40周年。双方决定共同办好建交40周年庆祝活动，搞好在意大利举办的“中国文化年”活动，加深两国人民相互了解和友谊。•作为有志青年，应该如何为促进不同文明间的交流作出贡献？并从文化生活角度分析上述做法的理论依据。•【答案】做法：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化；遵循各国文化一律平等的原则；做中外文化交流的友好使者，既热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又主动地推动中华文化走向世界。理论依据：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力；文化既是民族的，又是世界的；尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求。•(2009年宁夏卷)阅读材料，回答下列问题。•在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的地方，有一座纪念亭，亭中立有一块石座铜碑。碑的正面有这样的文字：“费尔南多·麦哲伦。1521年4月27日，费尔南多·麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船——维多利亚号，在埃尔卡诺的指挥下，于1521午5月1日升帆驶离宿务港，并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航海就这样完成了。”•这块碑的背面，则刻着另一段文字：“拉普拉普。1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领——费尔南多·麦哲伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。”•从这座奇特的纪念碑，说明文化遗址保护的文化意义。•【分析】首先，文化遗址是一个国家和民族历史文化的重要标志，既能传承民族文化，又能展现世界文化的多样性；其次，文化遗产，具有重要的历史研究价值，对于研究人类文明的演进具有重要意义。•【答案】文化遗址是一个国家和民族历史文化的重要标志，对于民族文化的传承具有重要作用；文化遗址对于研究人类文明的演进具有重要作用；文化遗址对于展示世界文化多样性具有独特作用；文化遗址对于还原和客观评价历史具有的价值。•(2009年宁夏卷)1861年，法国大文豪雨果在一封信中曾这样写道：“有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗大肆劫掠，另一个强盗纵火焚烧。这两个强盗一个叫法国，另一个叫英国。法兰西帝国从这次胜利中获得了一半赃物，我渴望有朝一日法国能够摆脱重负，清洗罪恶，把这些财物归还被劫的中国。”雨果的话代表了有良知的法国民众的声音。从人类正义的立场看()•①改变西方发达国家主导的不平等竞争秩序是归还所劫文物的关键②英法两国应与中国谈判解决流失在英法的上述文物的归属问题③尊重他国的文化遗产所有权是尊重他国文化的起码准则④依国际法归还所劫文物是遵循各民族文化平等原则的必然要求•【试解】选________(独立完成，不要偷看哦！)•【分析】①本身说法错误；材料中所述文物应该归还中国，不用对此进行谈判，②错误。所劫文物作为文化遗产，将其归还被劫国家，这是尊重