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16S培训考试题总分100分，考试时间90分钟姓名：部门：职务：一、填空题，共6题。每空0.5分，共计10分（要求字迹清晰、端正，不得出现错别字）。1、6S管理的内容是:整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。2、6S活动强调的最主要两个方面是：地物的明朗化、人的规范化。3、6S管理活动中，清洁的真意是：彻底改善。4、6S管理活动中容易出现七大误区，即：工作太忙，根本没有时间做6S、6S就是把职场打扫干净、我们公司已经做过6S了、6S活动看不到经济效益、6S活动的推进就是6S的检查、我们这个行业不可能做好6S、我们员工素质差，搞不好6S。5、6S管理活动中，整顿的三要素包括：场所、方法、标识。6、6S管理活动中，整理的区分要点有：必须要用的，一定需要（ＭＵＳＴ）、想要的，并非一定要（ＷＡＮＴ）。二、判断题，共20题，每题0.5分，共计10分。正确的划√，错误的划×。1、这些物品是什么，保管员清楚就行，标示与否没关系。（×）2、清扫并不仅仅是打扫，而是生产制造工程中重要的一部分，清扫是要用心来做的。(√)3、工厂脏乱没关系，产品好销就行。（×）4、公司与全体员工必须永远抱着要推进6S的心情。（√）5、6S竞赛等活动中所执行的奖惩只是一项内容，而团体的荣誉与不断进步才是最重要的。(√)6、生产作业人员或责任者每日应认真执行逐一点检工作，主管人员要做不定期的复查。（√）7、工厂什么地方有什么东西，我们有经验，靠感觉就可以了。（×）8、长年养成的工作习惯虽然不合理，但容易工作，不必以公司的制度规定来约束，这样反而不便。（×）9、6S活动是一种持之以恒的项目，不能坚持的话，则6S活动难以成功，若能脚踏实地加以改善的话，则6S活动将逐见功效。（√）10、6S活动既浪费时间浪费精力又看不到实际效益，所以6S活动是多余的。（×）11、整理工作是6S的第一步，即在分物品为必要的和不必要的，不必要的都清除掉，做这一步的关键是节约原则。（×）212、整理是6S管理的关键及核心。（×）13、6S活动中安全的真意是尊重生命、排除危险。（√）14、6S活动中清扫的真意是打扫干净彻底。（×）15、6S活动是公司总经办的事，与我们关系不大。（×）16、我们公司6S活动只是一种形式，做不做都无所谓。（×）17、我部门员工素质低，车间整体环境不好，因此我部门做不好6S。（×）18、公司每周进行2次6S检查，所以只要把检查的这2次做好就可以了。（×）19、6S日常管理要做到“严”、“细”、“实”。即，管理要严，标准要细，推进要实。（√）20、6S活动的推进就是不断的6S检查。（×）三、单项选择题，共10题，每题2分，共计20分。每个题只有一个正确选项。1、6S运动是一项什么样的工作？（Ｃ）A、暂时性B、流行的C、持久性D、时尚的2、6S活动是谁的责任？（Ｄ）A、总经办B、综合部C、生产部D、公司全体3、整理最主要是针对什么不被浪费？（Ｂ）A、时间B、空间C、工具D、包装物4、公司需要整顿的地方是什么？（Ｃ）A、工作现场B、办公室C、全公司的每个地方D、仓库5、我们对6S的态度是什么？（Ｂ）A、口里应付，做做形式B、积极参与行动C、事不关已D、看别人如何行动再说6、公司的6S应如何做？（Ａ）A、随时随地都得做，靠大家持续做下去B、第一次靠有计划地大家做，以后靠干部做C、做三个月就可以了D、车间来做就行了7、6S中哪个最重要，即核心的目标是什么？（Ａ）A、素养B、安全C、清洁D、整顿8、6S和产品质量的关系如何？（Ｂ）A、工作方便B、改善品质C、增加产量D、没有关系比9、整理是根据物品的什么来决定取舍？（Ｂ）A、购买价值B、使用价值C、是否占空间D、是否能卖好价钱10、做好6S管理工作的关键是（Ａ）3A、现场6S管理制度的执行B、对员工的人性化管理C、管理人员及员工的工作态度D、对员工的压力是管理四、多项选择题，共10题，每题3分，共计30分。以下各题至少存在两个选项符合要求。1、6S与公司及员工有哪些关系?（AD）A、提高公司形象B、增加工作时间C、增加工作负担D、安全有保障2、6S管理活动是企业品性的标志，主要表现在哪些方面？（ＡＢＣＤ）A、员工主动遵守规定B、管理状态一目了然C、员工作业速度快捷有序，充满干劲D、员工守时，各项活动能准时参加3、6S管理活动的对象有哪些？（ＡＢＣ）A、人B、事C、物D、制度4、对公司6S活动的真意理解，以下说法正确的有？（ＡＢＣＤ）A、整理的真意就是组织化B、素养的真意在于训练与纪律C、整顿的真意在于考虑流程的合理化D、清扫的真意在于点检5、6S管理活动要实现“六大目标”，这六大目标有哪些？（ＡＢＣ）A、效率、品质B、成本、交期C、士气、安全D、制度、纪律6、整顿的目的在于？（ＡＢＣＤ）A、将工作场所做到一目了然B、消除寻找物品时间C、消除过量物品D、体现整洁明朗的工作环境7、看板管理的作用有？（ＡＢＣＤ）A、传递情报，统一认识B、帮助管理，防微杜渐C、管理透明化，促进公平竞争D、加深客服印象，提升企业形象8、6S日常管理中要消除浪费，以下哪些现象是典型的浪费型态？（ＡＢＣＤ）A、等待B、生产过多C、整修品，不良退货品D、取放9、对6S活动理解不深刻就容易产生误区，以下哪些是6S活动中的误区？（ＡＢＣＤ）A、6S就是把职场打扫干净B、6S活动看不到经济效益C、我们员工素质差，搞不好6SD、我们公司不适合做6S10、以下说法正确的是？（ＡＢＣＤ）A、乱七八糟的办公桌不仅工作做不好而且还会被客人认为我们处理事务能力不足B、要实现6S目标的五大资源是：人、机、料、法、环C、6S管理活动是适合各行各业的4D、6S活动，检查评比是必要的一个内容五、分析问答题，共4题，共计30分。其中，生产部人员回答1、2、3题；其他人员回答1、2、4题。要求结合实际，分析恰当，表述规范，字迹清晰。1、结合各部门（车间）实际情况，谈一谈现阶段有哪些实际问题阻碍6S活动推进？8分2、公司推行6S管理活动，要求全员参与并持之以恒。但从目前情况来看，仅有参加6S培训的人员参与度、认可度、积极性较好，公司一些员工甚至还不知道6S，请结合实际情况谈一谈，如何营造6S管理气氛，真正做到全员参与？12分3、公司推行6S管理活动，检查评比是一项必要内容。现阶段，公司每周两次现场检查，作为部门（车间）负责人，谈谈你对6S检查评比的认识及必要的奖惩对调动员工积极性有何意义？10分4、全员参与是实现6S管理活动目标的关键，最基本要求是从我做起，作为公司管理人员，结合自身实际情况和岗位职责，谈一谈从哪几方面开始着手改善？10分