南方医科大学硕士学位论文南方医科大学学科建设的发展战略姓名:胡光丽申请学位级别:硕士专业:社会医学与卫生事业管理指导教师:周增桓20080606南方医科大学学科建设的发展战略作者:胡光丽学位授予单位:南方医科大学相似文献(10条)1.会议论文李堂林与时俱进开拓创新推动学科建设跨越式发展2007学科是高等院校履行教学、科研、人才培养和社会服务职能的基本单位。衡量院校的综合办学实力,最根本、最主要的指标就是其学科水平。只有拥有一批在国内外享有盛誉、具有重要影响的学科,高等院校才能实施高水平的教育训练,才能培养出高质量的人才。国家211工程计划除了重点建设一批高等院校外,还提出要建设一批重点学科。我校跻身211工程重点建设院校以后,在加强全面建设的基础上,重点加大学科建设力度,与时俱进,开拓创新,努力实现学科建设的跨越发展,推动整体办学水平的不断提高。本文探讨了医科大学推动学科建设跨越式发展的做法。2.期刊论文范耿.邢晓辉.常军武.周增桓.FANGeng.XINGXiao-hui.CHANGJun-wu.ZHOUZeng-huan独立设置医科大学学科融合的重要意义-医学教育探索2009,8(8)医学院校与综合性大学合并已成为高校体制改革的重要内容.然而,在合并后也出现了一些诸如行政层级增加致使管理效率降低,综合大学管理过程中忽略医学学科自身特点以及医学与非医学学科交叉整合不充分等问题.为了探索独立办学医科大学学科建设发展的路子,本研究以独立办学医科大学的视角,从学科建设的背景、可行性、构建原则、融合方案等方面,探索了独立办学医科大学的学科建设模式,为独立设置的医科大学学科发展提供参考.3.会议论文刘剑新疆医科大学医学人文教育情况简介2006新疆医科大学20世纪80年代末起开设医学伦理学课程,经过十几年的发展,先后开设了医学人文学科课程9门,逐步奠定了医学人文学科的基础.医学人文教学研究中心主要任务是整合现有医学人文课程,承担该学科的科研和教学工作.本文对此进行简单介绍.4.期刊论文肖玉平贯彻落实科学发展观实现跨越式持续发展--中国医科大学十五学科建设、科技工作回眸-科技成果纵横2006,(2)中国医科大学是中国共产党创建的第一所医科院校,也是我党我军创办最早的院校之一.经过70余年的发展,中国医科大学目前已成为具有办学特色和国际影响的医科大学,在医学、药学、教育学、理学、工学、管理学等学科门类中已形成研究生教育与本科教育并重、兼有其他教育的多层次的人才培养体系,是国家高层次医学人才培养和医学科学研究与技术创新的重要基地,也是我国与日本、欧美等国进行国际医学教育、学术交流的重要窗口.5.期刊论文刁承湘一流医科大学与研究生教育-医学教育探索2004,3(4)一所大学的本科生教育是立校之本,研究生教育是强校之路.研究生教育对于办好一流医科大学具有重要的作用,反映了学校的教育水平,促进了学科建设,提高了科研水平,加强了师资队伍建设;要办好研究生教育必须有正确的办学思想,树立质量是研究生教育生命线的意识,重视研究生身、心、思想道德、合理知识结构、接受终身教育潜能等5方面素质的培养;同时要加强研究生教育的质量控制,抓好招生、学科条件、导师、管理服务、大环境5个环节,以确保研究生教育的质量.6.期刊论文李爱军.郭丽娃.常景华.宋颖艳首都医科大学中医药学院师资队伍现况分析及学科发展策略-北京中医2006,25(12)中医药师资队伍是高等中医院校人力资源中最重要的组成部分,师资队伍建设是学科发展的基础和重要内容.本文用统计学方法对首都医科大学中医药学院师资队伍的现况进行了分析,提出了中医药学科发展的策略.7.期刊论文顾秀平.李震静.孙斐.卞修凡安徽医科大学22年科研项目统计与分析-中华医学科研管理杂志2005,18(5)本文收集了安徽医科大学从1983年至今承担的各级各类纵向课题,通过统计项目数量、资助额度、项目类型和主要申请者的有关信息,试图从科研立项的角度来探讨学校科研工作的发展趋势、优势,为高校尤其是医药院校科技工作的发展提供参考和借鉴.8.会议论文刘虹南京医科大学医学人文学科及课程建设情况简介2006文章首先介绍了医政学院的简况,然后介绍了课程设置情况,最后分析了医学人文学科发展建设特点与主要成效.9.期刊论文张贤良.李甘地.步宏关于病理学科建设问题的讨论——华西医科大学病理学教研室的经验-中华病理学杂志2000,29(5)10.期刊论文沈雁英.SHENYanying抓学科建设促医院发展-中国医院2007,11(7)在对首都医科大学附属朝阳医院学科建设的现状进行分析和理性思考的基础上,论述了医院加强学科建设应采取的的措施,提出了学科建设的近期和中期目标.指出依靠科技进步,医、教、研紧密结合,相互促进,是提升医院竞争能力,实现可持续发展的有效途径.本文链接:授权使用:上海海事大学(wflshyxy),授权号:74ca163d-4b99-495a-bfc9-9e1101019bd8下载时间:2010年10月16日