行知中学 八(3)班 班级文化建设汇报

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行知中学八(3)班班级文化建设汇报班主任:尹班级文化班级文化是一个班级的灵魂,是每个班级所特有的。我的理解:环境、凝聚力、荣誉感、奋斗目标、品质班级文化可分为“硬文化”和“软文化”。所谓硬文化,是一种“显性文化”,可以摸得着、看得见的环境文化,也就是物质文化。而“软文化”,则是一种“隐性文化”,包括制度文化、观念文化和行为文化。一、“硬文化”的建设1、注重教室的卫生。一、“硬文化”的建设2、重视教室的布置。一、“硬文化”的建设2、重视教室的布置。一、“硬文化”的建设3、讲究座位的排列。一、“硬文化”的建设4、抓学生个人细节一、“硬文化”的建设4、抓学生个人细节二、“软文化”的建设班级名片二、“软文化”的建设1、建立一支有创新精神、团结互助的班干部队伍。二、“软文化”的建设2、加强班级管理--管理细则二、“软文化”的建设2、加强班级管理—评分制的执行二、“软文化”的建设2、加强班级管理—班级日志二、“软文化”的建设3、开展好主题班会二、“软文化”的建设4、通过各类活动,增进班级凝聚力二、“软文化”的建设4、通过各类活动,增进班级凝聚力二、“软文化”的建设4、通过各类活动,增进班级凝聚力二、“软文化”的建设4、通过各类活动,增进班级凝聚力二、“软文化”的建设5、培养学习氛围二、“软文化”的建设5、培养学习氛围二、“软文化”的建设5、培养学习氛围二、“软文化”的建设6、感受成长二、“软文化”的建设7、师生感情八(3)班全家福

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