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学校代码：10385分类号：研究生学号：08500018密级：绝密硕士专业学位论文厦门南洋职业学院发展战略研究XiamenNanyangCareerAcademydevelopmentstrategyResearch作者姓名：指导教师：实际单位导师：专业学位类别：工商管理硕士研究方向：战略管理所在学院：工商管理学院论文提交日期：二零一一年九月二十八日学位论文独创性声明本人声明兹呈交的学位论文是本人在导师指导下完成的研究成果。论文写作中不包含其他人已经发表或撰写过的研究内容，如参考他人或集体的科研成果，均在论文中以明确的方式说明。本人依法享有和承担由此论文所产生的权利和责任。论文作者签名：签名日期：学位论文版权使用授权声明本人同意授权华侨大学有权保留并向国家机关或机构送交学位论文的复印件和电子版，允许学位论文被查阅和借阅。本人授权华侨大学可以将本学位论文的全部内容或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。论文作者签名：指导教师签名：签名日期：签名日期：摘要I摘要随着知识经济时代的到来和人们物质生活水平的提高，人们对精神文化、娱乐休闲、教育知识的消费需求呈爆炸式增长，教育投资、知识充电成为当下最热门的投资形式。同时国家教育中长期规划纲要也鼓励民办高等院校的成长,给民办高等院校的发展壮大提供了千载难逢的机会。民办高等院校的整体办学质量较低、内涵式发展战略滞后、师资力量薄弱、学科建设水平低、办学层次低，民办教育仍然处于一个提高教学质量、强化校园管理、塑造文化品牌、增强基础实力和树立威信名誉的阶段。面对上述的挑战和机遇，民办高等院校应该高瞻远瞩，勾勒学校的发展战略蓝图，明确战略目标和定位，积极地实施战略管理。民办高等院校要想在激烈的市场竞争中求的生存和持续发展，选择适应于自身资源能力状况和外部环境变化的发展战略已成为未来成败的关键因素所在。本文正是在这样的背景下，通过梳理整合目前国内外民办高等院校发展战略，以厦门南洋职业学院为研究对象，在深入分析其外部宏观环境、竞争环境以及其内部资源能力状况的基础上，进行SWOT战略分析。最后在SO、ST、WO、WT战略的原则上明确了厦门南洋职业学院的战略目标，构建了可供其选择的四种发展战略模式，密集式发展战略、内涵式发展战略、集群式和联合化发展战略。提出厦门南洋职业学院发展战略实施的指导原则，并给出发展战略实施的策略、措施和建议，为厦门南洋职业学院的未来发展提供理论指导和实践借鉴。本文的主要创新之处在于界定了民办高等院校发展战略的概念，通过厦门南洋职业学院案例分析，构建了其未来的目标和发展战略模式，提出了具有针对性的对策建议。关键词：民办高等院校发展战略厦门南洋职业学院AbstractsIIAbstractsWiththecomingofknowledgeeconomyeraandtheimprovementofpeople'slivingstandard,people'sspiritualandcultural,recreational,educationalknowledgeofconsumerdemandshowsexplosivetypegrowth,investmentineducation,knowledgebecomesthemostpopularformofinvestment.Atthesametime,thenationaleducationandlong-termplanningframeworkalsoencouragesthedevelopmentofCivilian-runCollegesanduniversities,toprivateinstitutionsofhighereducation’sdevelopmentandgrowthprovidesagoldenopportunity.Privateuniversitiesinthewholeschoolqualityislow,theconnotativedevelopmentstrategylag,weakteachersstrength,disciplineconstructionlevelislow,loweducationlevel,privateeducationisstillaimprovestheteachingquality,strengtheningthecampusmanagement,shapingtheculturalbrand,enhancethefoundationstrengthandprestige,reputationofthestage.Facingthechallengeandopportunity,privatehigherinstitutionsshouldlookfaraheadfromahighplane,drawtheoutlineoftheschooldevelopmentstrategyblueprint,makeclearstrategicgoalandorientation,activelyimplementthestrategicmanagement.Privateinstitutionsofhighereducationwanttointhefiercecompetitioninthemarketseeksurvivalandsustainabledevelopment,adapttotheirownresourcescapacityandtheexternalenvironmentchangesdevelopmentstrategyhasbecomethekeytothesuccessoftheinfluencingfactorsofthefuture.Thisarticleisinthisbackground,throughcombingtheintegrationofcurrentdomesticandforeignprivateuniversitiesinthedevelopmentstrategy,toXiamenNanyangCareerAcademyastheresearchobject,analyzestheexternalmacroenvironment,competitiveenvironmentandtheinternalresourcesdistribution,SWOTstrategicanalysis.EventuallytheSO,ST,WO,WTstrategicprincipleexplicitlyXiamenNanyangCareerAcademystrategicgoal,constructscanbechosenforitsseveraldevelopmentstrategymode,suchasintensivetypedevelopsthestrategy,connotationdevelopmentstrategy,clusterandjointdevelopmentstrategy.PutforwardXiamenNanyangCareerAcademystrategicguidingprinciple,andgivesavarietyofstrategyimplementationstrategy,measureandproposal,expectationsforXiamenNanyangCareerAcademy'sfuturedevelopmenttoprovidetheoreticalguidanceandreference.Themaininnovationofthisarticleistodefinetheconceptofprivatehighercollegesdevelopmentstrategy,throughthecaseanalysisofXiamenNanyangCareerAcademy,builtitsfuturegoalsanddevelopmentstrategy.Keywords:PrivateinstitutionsofHigherEducationDevelopmentstrategyXiamenNanyangCareerAcademy目录III目录第1章绪论...................................................................................................................................11.1选题背景................................................................................................................................11.2国内外民办高等院校发展战略研究简要评述........................................................21.3研究目的和意义.................................................................................................................31.4研究方法和研究内容........................................................................................................41.4.1研究方法.......................................................................................................................41.4.2研究内容.......................................................................................................................4第2章相关概念界定和理论基础..........................................................................................72.1民办高等院校的界定........................................................................................................72.2民办高等教育的公益性属性..........................................................................................72.2.1民办高等教育公益性界定.....................................................................................82.2.2民办高等教育公益性特征.....................................................................................82.2.3民办高等教育公益性与产业性共存关系.........................................................92.3民办高等院校发展战略相关理论...........................