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苏教版小学数学五年级下册《分数的意义》一个物体一种图形一个计量单位单位“1”许多物体组成的一个整体41855331在小组里说一说：这些分数分别把单位“1”平均分成几份，表示这样的几份？什么是分数？什么是分数单位？把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。表示其中一份的数，叫做分数单位。在小组内说一说上面每个分数的分数单位，以及各有多少个这样的分数单位。想一想：分数单位在书写形式上有什么特点？的分数单位是（）的分数单位是（）61955243这里的3个有什么相同点？有什么不同点？75481把（）看作单位“1”，平均分成（）份，（）有这样的（）份。实践与探索：1、你是全班人数的（）；2、你们小组的人数是全班人数的（）；3、你们小组的男生人数是你们小组总人数的（）。2.根据这些小正方体你可以说出哪些分数？创编练习：31112611421拓展与提高：观察上面图形，阴影部分占长方形的（），占正方形的（），占整个图形的（）•导学单•（1）用分数表示每个图中的涂色部分。•（2）想一想：每个分数各表示什么？•（3）第四幅图与前面三幅图形有什么不同？•（4）什么是单位“1”？这几个图形分别把什么看作单位“1”？•（5）上面的分数分别把单位“1”平均分成几份，表示这样的几份？