发展性课堂教学评价研究

山东师范大学硕士学位论文发展性课堂教学评价研究姓名：王婷申请学位级别：硕士专业：教育学原理指导教师：徐继存20060420发展性课堂教学评价研究作者：王婷学位授予单位：山东师范大学被引用次数：2次本文读者也读过(1条)1.李双飞初中课堂教学评价中存在的问题及对策研究[学位论文]2009引证文献(2条)1.崔学文.秦春波对高校多元主体的课堂教学评价结果的对比分析研究[期刊论文]-陇东学院学报2012(1)2.李炎关于发展性生物课程评价的初探[期刊论文]-学理论2011(20)本文链接：