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测量小灯泡的电功率第十六章第三节本节课主要知识点：1、知道测小灯泡电功率的原理2、会画电路图、能正确连接电路3、按要求测出小灯泡的额定功率和实际功率4、领会灯泡的额定功率和实际功率1.实验目的：测量小灯泡的额定功率和实际功率2.实验原理：3.应该测量的物理量:______和______。电压电流P=UI4.实验器材：额定电压为2.5V的小灯泡一个，_________，开关，电源，_________，________，导线若干。电压表电流表滑动变阻器（1）实验中为什么接入滑动变阻器？答：a保护电路b为了能连续改变小灯泡两端的电压使其达到一定值。（2）滑动变阻器的滑片在闭合开关前应该放在什么位置？为什么？答：电阻值最大的位置，保护电路的作用。5.实验步骤:(1)设计电路,连接电路.(2)开关闭合前,滑动变阻器移到最大值.(3)调节滑动变阻器,使电压表示数小于、等于、略大于、灯泡的额定电压.分别读出对应的电流表的示数,并且观察小灯泡的亮度.电路图：实验记录表小电灯规格电压表示数U/V电流表示数I/A小电灯的亮度小电灯的功率P/W额定电压U额=2.5V20.32发光较弱0.64实验记录表小电灯规格电压表示数U/V电流表示数I/A小电灯的亮度小电灯的功率P/W额定电压U额=2.5V20.32发光较弱0.642.50.4正常发光1实验记录表小电灯规格电压表示数U/V电流表示数I/A小电灯的亮度小电灯的功率P/W额定电压U额=2.5V20.32较弱0.642.50.4正常发光130.48很强1.44小灯泡的实际电功率不一定等于额定功率当U实=U额时，P实=P额；当U实U额时，P实P额；当U实U额时，P实P额；实验分析：1.一位同学,连接好电路，在闭合开关时发现小灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，请分析电路中可能出现的故障:2.另一位同学在连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，这说明他在闭合开关前没有:将滑动变阻器的滑片放在最大阻值处小电灯处断路或电流表电压表的位置接反了。3.在测量小灯泡的功率的实验中，某同学在连接滑动变阻器时，由于粗心，连接的电路闭合开关后，移动变阻器的滑片时并不能改变灯泡的亮度，，请你根据以下情况来判断该同学的连接过程中分别出现了何种错误？（1）小灯泡始终都亮时，原因：（2）小灯泡始终都暗时，原因：答：滑动变阻器的接线拄都接在上边了。答：滑动变阻器的接线拄都接在下边了。4.某同学在实验时得到如下表格，该实验现象和数据记录都正确，你能指出他设计的表格的错误吗？实验次数电压/v电流/A亮度电功率/w平均电功率/w12.500.28比正常暗0.71.2323.800.35正常发光1.3334.500.38比正常亮1.71电压、电流在变化，电功率会随之变化，求平均电功率没有意义。（2）怎样连接小灯泡与滑动变阻器？为什么？答：串联，为了能用滑动变阻器改变小灯泡两端的电压，从而得到规定的电压值。简答：