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课题：Excel单元格基本操作课程名称《大学计算机基础(二)》使用教材及出版社北京理工大学出版社教学课型理论课□实验课技能课□其它□教学课时2教学目标1：认识Excel2010单元格的组成2：掌握Excel2010中数据的输入与编辑3：掌握Excel2010中单元格的基本操作教学重点1：掌握Excel2010中数据的输入与编辑2：掌握Excel2010中单元格的基本操作教学难点1：掌握Excel2010中数据的输入与编辑2：掌握Excel2010中单元格的基本操作学情分析学生的计算机基础较差，对于Excel的学习具有畏难情绪，学习比较吃力，并且学生的学习层次不同，差异性较大，所以在教学时应合理采用分层教学的方法。教学方法讲授法、演示法、对比学习法教学准备1：浏览教材，了解各个知识点，标明什么是重难点。2：搜集相关的教学资料，以及相关拓展知识。3：做好相应的课件。教学过程一、导入环节：上节课我们已经了解了Excel2010的基本界面，也讲解了工作表和工作簿的区别与联系，我们在讲工作表的时候说过，Excel中所有的数据都是保存在单元格当中的，那么这节课我们就来具体学习单元格的相关内容。二、学习新知：1.单元格中数据的输入与编辑首先我们来认识一下单元格，Excel中所有的单元格都有一个唯一标识的名称，之前我们了解过Excel中的行号和列标，而每个单元格就是通过行号和列标来标识的。单元格名称：列标+行号。所有数据都保存在单元格中，数据可以包括：字符串、数字、公式、图片、声音等。相信同学们平时操作最多的就是填写数据了，那么请同学们花五分钟时间将图上的内容输入到表格当中。根据同学们的完成情况来集体分析讲解Excel2010单元格中数据的输入。数据类型输入用例说明文本(左对齐)计算机直接输入，当文本内容超过单元格宽度时，默认不换行纯数字(右对齐)123/-11.2直接输入，“+”省略日期2017/3/31、2017-3-31年、月、日之间用斜杠“/”或连字符“-”隔开时间17:30:00时、分、秒之间需要用冒号“:”隔开分数02/3分数格式与日期格式相同，为区分输入分数时前面加0长数字201703311200当输入数字整数部分超过11位时将自动转换为科学计数法显示文本格式的数字身份证号将数字作为文本来输入，先输入英文状态下的单引号“’”然后再输入数字文本格式的数字，以及日期和分数的输入需要特别提醒注意，还有就是数字和文本最大的区别就是对齐方式不一样，文本格式的是左对齐，数字格式为右对齐。同学们掌握了数据的输入之后，再看看下面数据的形式应该要怎么输入或设置呢？经常再输入数据时都会要求保留小数点后两位，或者以百分数的形式来显示，对于这样的要求我们应该如何设置，下面就来具体的学习。选中单元格—点击鼠标右键—设置单元格格式—数字在数字中我们可以看到有数值、文本、货币、日期、分数、百分比等，根据具体的要求进行设置即可练习：请同学们根据表一当中的要求，完成数据的输入。2.Excel2010单元格的基本操作1)单元格的对齐方式：选中单元格—点击鼠标右键—设置单元格格式—对齐，在这里可以设置单元格内容自动换行，文本的对齐方式，文字的显示方向等。2)单元格大小的设置单元格的大小可以根据需要自动调整，平时用的最多的就是直接通过鼠标拖动来调整单元格大小。但有时为了格式的统一和美观，也可以通过具体值的设定来精确的调整每个单元格的大小。具体设置为：开始—单元格—格式—行高/列宽3)合并单元格Excel跟Word中表格类似，可以合并单元格，具体操作为：开始—对齐方式—合并后居中（这里可以选择直接合并或者跨越合并，直接合并与跨越合并的区别就在于跨越合并是指列的合并，而直接合并是行列都会合并）注意：需要注意的一点是Excel中不能再对单元格进行拆分，所以如果要制作一些比较复杂的表格最好在Word中进行绘制。4)单元格的插入与删除Excel中可以插入一行，一列或者一个单元格，具体操作：开始—单元格—插入（单元格/行/列/工作表）。也可以直接通过点击鼠标右键—插入进行具体的操作。5)单元格样式的设置Word中我们讲过样式，在Excel中也存在样式的设置，可以对工作表直接运用样式，也可以只对某一个单元格运用样式，开始—样式—套用表格样式/单元格样式。如果没有满意的样式也可以自行设置，新建单元格样式即可。有时不运用样式，也可以自己设置单元格的边框，底纹等的颜色和样式。选中单元格—点击鼠标右键—设置单元格格式—边框/填充练习：请同学们根据所学知识，制作一张如下的课程表三、评价总结：本节课主要了解了单元格的基础知识和相关操作，要求同学们掌握单元格数据的输入与单元格的基本操作，教学内容不多，主要想让同学们将基础知识掌握牢固，为后续的学习奠定良好的基础。四、布置作业：1、课后继续完成课上未完成的作业2、复习课堂知识，预习数据的填充和数据有效性设置相关内容。五、课后反思：