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比例尺信息窗二基本练习：填空题：1、（）和（）的比叫做比例尺。比例尺=（）:（）,比例尺实际上是一个（）。2、在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（）千米。也就是图上距离是实际距离的（），实际距离是图上距离的（）倍。3、一幅图的比例尺是，那么图上的1厘米表示实际距离（）；实际距离50千米在图上要画（）厘米。把这个线段比例尺改写成数值比例尺是（）。4、一种微型零件的长5毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是（）。5、从36的约数中选出4个数组成比例：（）:（）=（）:（）。6、图上距离一定，实际距离和比例尺成（）比例；7、在比例尺是1:400000的地图上，量的甲地到乙地的图上距离是3.6厘米，实际距离是（）千米。判断：1、在一幅地图上，用5cm表示500m的实际距离，这幅地图的比例尺是1:500（）2、比例尺可以度量长度。（）3、实际距离一定比图上距离大。（）4、一幅图的比例尺是1:500米。（）综合练习：1、在比例尺是1：25000000的地图上，量得北京到上海的距离是4.2厘米，北京到上海的实际距离是多少千米？2、某小学的校园长200米，画在平面图上是20厘米，量得校园宽是150米，在这张图纸上应画多少厘米？3、一个长方形的运动场，长360米，宽120米，请按1:10000的比例尺画出运动场的示意图，标出图上距离，并标上线段比例尺。4、在一幅地图上，测得甲、乙两地的图上距离是13厘米，已知甲乙两地的实际距离是780千米。051015千米（1）求这幅图的比例尺。（2）在这幅地图上量得A、B两城的图上距离是5厘米，求A、B两城的实际距离。拓展练习：1、在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的长是3厘米，宽是2厘米。（1）求这间教室的图上面积与实际面积。（2）写出图上面积和实际面积的比。并与比例尺进行比较，你发现了什么？2、某建筑工地挖一个长方形的地基，把它画在比例尺是的平面图上，长是6厘米，宽是4厘米，这块地基的面积是多少？