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2018年1月广东省高等教育自学考试艺术概论试题（课程代码00504）一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分)在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。1．作曲家_________的《第七交响曲》音乐形象、精神内容既反映卫国战争时期列宁格勒被围困及英雄城人民的反法西斯斗争，同时又对光明、理性与黑暗的斗争作了高度概括。A．柴可夫斯基B．肖邦C．施特劳斯D．肖斯塔科维奇2．根据_________的不同，把艺术形态划分为时间艺术、空间艺术、时空艺术。A．符号体系B．感知方式C．物化结构D．艺术语言3．聆听法国印象派作曲家德彪西的《亚麻色头发的少女》，就不难体会艺术家直面外在世界所要展示的A．音乐世界B．生活世界C．内在世界D．自然世界4．舞蹈的三个要素是姿势、_________、动作。A．表情B．韵律C．结构D．节奏5.“表现说”以关国美学家_________为代表。A．弗洛伊德B．格罗塞C．科林伍德D．苏珊·朗格6.《伊里亚特》和《奥德赛》是A．希腊史诗B．希腊神话C．希腊悲剧D．希腊喜剧7．在易卜生的代表作《娜拉》中，道德内容是作品的A．主题B．语言C．情节D．形式8．艺术作品的_________一般是由具体可感、自身完整的艺术形象构成的。A．结构B．内容C．形式D．意境9．内容与形式两者达成_________是艺术创作的重要原则。A.和谐统一B．相互同一C．差异对立D．相互独立10.建筑_________是在三度空间中存在的，其体现主要在体、面、空间等因素。A．结构B．内容C．风格D．语言11．艺术家的共同特征主要具有三个特点，即_________、情感性和创造性。A．客体性B．丰富性C．主体性D．敏感性12．艺术家应其有_________、丰富的知识修养和高超的艺术技能。A．坚强的内心世界B．充沛的聪明才智C．健康的身体体魄D．卓越的艺术素质13．艺术家艺术个性的成熟外化于艺术作品就形成了艺术家的A．艺术追求B．艺术风格C.艺术理念D．艺术特点14．艺术家的地位是随着人类社会发展而变化的，其地位形成是个_________过程。A．历史的B．政治的C．商业的D．客观的15．开创“法国现实主义两派”的最重要的代表之一，是19世纪中叶巴比仲画家_________,被称为“写实主义巨子”。A．库尔贝B．米勒C．安格尔D．德拉克洛瓦16．顾恺之_________意像如梦，展现的是一个空灵悲幻的爱情世界和精神历程。A.《洛神斌》B.《韩照载夜宴图》C.《簪花仕女图》D.《淮南子》17．蒙德里安被认为是_________的代表。A.“热抽象”B.“符号创作”C.“冷抽象”D.“符号魔术师”18._________和艺术创作同样是人类高级的、复杂的、特殊的精神活动。A．艺术批评B．艺术制作C．艺术欣赏D．艺术体验19．从_________的角度来说，音乐被称之为听觉艺术；美术与音乐相对，被称之为视觉艺术。A．审美感觉B．审美理知C．审美心象D．审美共鸣20．贝多芬的_________被命名为《命运交响曲》，就在音乐意象中触入了人与命运殊死搏斗，个人奋斗与群众洪流汇合争得胜利的哲学理念。A.《第兰交响曲》B.《第五交响曲》C．《第六交响曲》D．《第九交响曲》二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。21．空间艺术包括A．戏剧B．绘画C．雕塑D．电视E．建筑22．科学技术的飞跃发展为艺术的发展不断A．提供新的物质技术手段B．促使新的艺术形式产生C．对美学观念发生影响D．对艺术创作发生形响E．增加产品审美价值23．中国书法能够成为艺术品．而且其有对外在世界与内在世界综合显现的表现力与特性，其中的主要因素有A．中国字的起始是象形的B．中国字的悠久传统C．中国字的群众基础D．中国字的书写用毛笔E．中国字的不断创断24.西方阐述艺术再现自然的理论代表有A．柏拉图B．苏格拉底C．亚里士多德D．卡夫卡E．达·芬奇25．审美心象的形成与明朗，有时是在整体性审美观照中，感觉与理知两种不同的心理因素A．相互矛盾B．相互冲突C．相互交织D．相互独立E．相互渗透三、判断选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)判断下列每小题的正误，正确的打“√”，错误的打“×”，并改正划线部分。26.意大利文艺复兴“三杰”之一米开朗琪罗的雕刻作品，以超凡的人体美，传达一种永恒性主题。（✓）27．任何时代、任何民族和阶级、任何艺术家对于遗产的继承都是无选择的。（×）有选择28．完全失掉普通性，也就失掉艺术本身，谈不到独创性。（×）特殊性29.“气势”是我国汉代艺术本质的美。这种气势经常表现为速度感，速度感就是动荡而流逝的瞬间状态集中表现着的运动和力量。（✓）30．中国的山水画以其具象性的表现因素区别于西方的风景画。（×）抽象性四、名词解释．：本大题共4小题，每小题3分，共12分。31．空间艺术空间艺术的物化结构形式，主要是在一定的空间井列式地展开。如绘画、雕塑等32.审美教育从情操上陶冶人、提高人，帮助人们形成健康的价值观念，培养全面和谐发展的个性，即美育。33．爱奥尼亚柱式是古希腊建筑的共种柱式体系之一。它是“谨细的、精致的、温柔的”，具有“女性美”的特征柱顶有着涡旋形装饰。如雅典卫城的尼凯神庙就是采用爱奥尼亚柱式的代表。34．灵感.“灵感’”是一种独特的思维活动，它长期潜伏于艺术家潜意识之中；在某种机缘下，“灵感”成为创造性高潮到来的信号，成为精神高度集中自由观照的闪光，是一种直觉式的顿悟是一种突然发现的心灵奇迹。五、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）35．简述艺术形态的划分。根据物化结构的不同，将艺术形态划分为时间艺术、空间艺术、时空艺术。根据形象符号体系的不同，艺术形态可分为造型艺术、非造型艺术、造型与非造型相协的综合艺术。36．简述克莱夫·贝尔的“有意味的形式”。克莱夫·贝尔认为当一定的艺术因素如音乐中的旋律、节奏，绘画中的线条、色彩等按照特定的艺术方法构成特定的形式，从而表达了事物的某种本质，同时又传达了与它交相融合的审美体验、审美胸襟时，这时的形式就有了“意味”,这种审美特质是艺术家上体精神与客观美的本质相交融的结果。37.简述艺术创作需具备的主体条件。艺术的天赋和敏感；才能和技巧，勤奋和修养；艺术的独创性。六、论述题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）38．结合其体作品分析论述艺术作品的形式。(l）艺术作品的形式即艺术作品中的形式因素，它是作品内容的承载者，只有通过这些形式因素才能最终成为艺术作品供人欣赏。概括地说，形式就是艺术作品的存在方式。(2）作品内容的存在方式包含两个紧密联系的方面：从内部而言就是作品的内部结构及其秩序，即题材的各种因素或部分的内部联系和组织，一般称为艺术作品的内部结构。结合具体作品分析论述。(3）从外部而言就是艺术作品的外在呈现，即欣赏者听觉、触觉、视觉等感官能实际感受到的外部特征，或说是艺术形象所借以传达的物质手段的组成方式，一般称为艺术语言。结合具体作品分析论述。(4）在艺术作品中，形象的内部结构与外部显现是结合在一起的，二者共同承担着传达艺术作品内容的职责。39．结合艺术创作过程论述构思原理的主要方面。(1）材料性与精神性：艺术家不仅是富有审美感情的人，且是时时带着他的材料直觉和材料意识进行审美感知和休验，从而进入创作构思和实践性创作活动的人。材料之被艺术家发现和突出呈现，不只是它的物理性，更重要的是它的审美特性，材料在物理上和心理上、美学上又相互依存；结合艺术创作过程论述。(2）自然心灵化——心灵物化：画家从“眼中自然”到“心中自然”，经过他独特的感情、思想、意念、意志、审美胸襟的熔裁、孕化过程，将自然的形、色、线条整合为视觉意象并赋予特定的精神内涵，实现以空间幻觉为特点的造型艺术生命。自然心灵化到心灵物化的循回式升华过程，是空间艺术、时间艺术实现构思的共同原理，也是各种不同形态的综合型艺术创作所共有的基本过程；结合艺术创作过程论述。(3）表情和气势：“什么是表情？表情就是情感的形象。”（狄德罗）“情”与“气”谐，和“表情”相联系的是“气势”。中国古典美学把“气”视为生命构成的本源。在艺术中的“气”是指艺术家内心世界思想感情的运动形态，是客观世界激起的主观世界情感波澜和起伏变化；结合艺术创作过程论述。2018年1月广东省高等教育自学考试艺术概论试题答案（课程代码00504）一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分)1——5：DCCCD6——10：AABAD11——15：CDBAB16——20：ACCAB二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）21.BCE22.ABCD23.AD24.BCE25.ABCE三、判断选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)题号判断更正26×米开朗琪罗27×有选择28×特殊性29√30×抽象性四、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）31．空间艺术的物化结构形式，主要是在一定的空间井列式地展开。如绘画、雕塑等。32．从情操上陶冶人、提高人，帮助人们形成健康的价值观念，培养全面和谐发展的个性，即美育。33．是古希腊建筑的共种柱式体系之一。它是“谨细的、精致的、温柔的”，具有“女性美”的特征柱顶有着涡旋形装饰。如雅典卫城的尼凯神庙就是采用爱奥尼亚柱式的代表。34.“灵感’”是一种独特的思维活动，它长期潜伏于艺术家潜意识之中；在某种机缘下，“灵感”成为创造性高潮到来的信号，成为精神高度集中自由观照的闪光，是一种直觉式的顿悟是一种突然发现的心灵奇迹。五、简答题：本大题共3小题，每小题6分，共18分。35.根据物化结构的不同，将艺术形态划分为时间艺术、空间艺术、时空艺术。根据形象符号体系的不同，艺术形态可分为造型艺术、非造型艺术、造型与非造型相协的综合艺术。36．克莱夫·贝尔认为当一定的艺术因素如音乐中的旋律、节奏，绘画中的线条、色彩等按照特定的艺术方法构成特定的形式，从而表达了事物的某种本质，同时又传达了与它交相融合的审美体验、审美胸襟时，这时的形式就有了“意味”,这种审美特质是艺术家上体精神与客观美的本质相交融的结果。37．艺术的天赋和敏感；才能和技巧，勤奋和修养；艺术的独创性。六、论述题：本大题共2小题，每小题15分，共30分。38.(l）艺术作品的形式即艺术作品中的形式因素，它是作品内容的承载者，只有通过这些形式因素才能最终成为艺术作品供人欣赏。概括地说，形式就是艺术作品的存在方式。(2）作品内容的存在方式包含两个紧密联系的方面：从内部而言就是作品的内部结构及其秩序，即题材的各种因素或部分的内部联系和组织，一般称为艺术作品的内部结构。结合具体作品分析论述。(3）从外部而言就是艺术作品的外在呈现，即欣赏者听觉、触觉、视觉等感官能实际感受到的外部特征，或说是艺术形象所借以传达的物质手段的组成方式，一般称为艺术语言。结合具体作品分析论述。(4）在艺术作品中，形象的内部结构与外部显现是结合在一起的，二者共同承担着传达艺术作品内容的职责。39.(1）材料性与精神性：艺术家不仅是富有审美感情的人，且是时时带着他的材料直觉和材料意识进行审美感知和休验，从而进入创作构思和实践性创作活动的人。材料之被艺术家发现和突出呈现，不只是它的物理性，更重要的是它的审美特性，材料在物理上和心理上、美学上又相互依存；结合艺术创作过程论述。(2）自然心灵化——心灵物化：画家从“眼中自然”到“心中自然”，经过他独特的感情、思想、意念、意志、审美胸襟的熔裁、孕化过程，将自然的形、色、线条整合为视觉意象并赋予特定的精神内涵，实现以空间幻觉为特点的造型艺术生命。自然心灵化到心灵物化的循回式升华过程，是空间艺术、时间艺术实现构思的共同原理，也是各种不同形态的综合型艺术创作所共有的基本过程；结合艺术创作过程论述。(3）表情和气势：“什么是表情？表情就是情感的形象。”（狄德罗）“情”与“气”谐，和“表情”