2018—2019年苏科版八年级物理下册第八章《力》培优试题与简析

2018—2019年苏科版八年级物理下册第八章《力》培优试题与简析1/202018—2019学年苏科版八年级物理下册第八章《力》培优试题与简析一．选择题（共16小题）1．下列有关力的说法中，正确的是（）A．相互接触的两个物体一定产生力的作用B．一个物体不能产生力的作用C．力能脱离物体而存在D．不接触的物体间必然没有力的作用2．观察图中的四个情景，下列选项中能体现它们共同特征的是（）A．力可以改变物体的形状B．力可以改变物体的运动方向C．力可以改变物体运动速度的大小D．力可以改变物体的运动状态3．如图所示，弹簧测力计示数为（）A．2.2NB．2.4NC．2.7ND．3.3N4．下列选项不属于力的三要素的是（）A．力的大小B．力的方向C．力的作用点D．力的作用效果5．如图所示，是单摆的摆动过程，小球在A点位置向上摆动，不计空气阻力，图中所2018—2019年苏科版八年级物理下册第八章《力》培优试题与简析2/20示的小球在A点的受力示意图正确的是（）A．B．C．D．6．在失重的宇宙飞船上，下列能起到锻炼身体的活动有（）A．举亚玲B．做俯卧撑C．拉弹簧D．做引体向上7．g＝9.8N/kg的物理意义是（）A．物体受到的重力是它的质量的9.8倍B．质量为1kg的物体，受到的重力为9.8NC．质量为9.8kg的物体，受到的重力为1牛D．重力为1N的物体，其质量是9.8kg8．下列数据最接近实际情况的是（）A．一只大公鸡质量约为300gB．一张学生课桌物重接近1NC．物理教材宽度是26dmD．小明同学1分钟跳绳次数为150次9．对于重心的理解，下面说法正确的是（）A．重心一定在物体的某一点上B．空心球无重心C．物体重心越高越稳定D．质量分布均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心10．用手握着瓶子，瓶身保持静止，如果增大握力，则（）A．瓶子所受重力增大了2018—2019年苏科版八年级物理下册第八章《力》培优试题与简析3/20B．瓶子所受摩擦力增大了C．瓶子所受重力和摩擦力都不变D．瓶子所受的下滑的力减小了11．将一个全部用大理石制成的小桌放在同一水平地面上用水平力拖动，如图所示的两种拖法中，第一次匀速拖动，第二次加速拖动，则两次小桌所受摩擦力大小关系是（）A．甲大B．相等C．乙大D．无法判断12．下列关于弹力和摩擦力的说法中，正确的是（）A．静止的物体一定不受摩擦力B．相互接触的物体之间必有弹力C．相互有摩擦力的物体之间一定有弹力D．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反13．汽车发动机通过变速器和后轮相连，当汽车由静止开始向前开动时，关于前轮和后轮所受的摩擦力的方向是（）A．前后轮受到的摩擦力方向都向后B．前后轮受到的摩擦力方向都向前C．前轮受到的摩擦力方向向前，后轮受到的摩擦力方向向后D．前轮受到的摩擦力方向向后，后轮受到的摩擦力方向向前14．下列各种摩擦中属于有害摩擦的是（）A．自行车刹车皮与钢圈之间的摩擦B．单杠运动员上杠时，手与单杠的摩擦C．人走路时，鞋子与地面之间的摩擦D．汽车行驶时与空气之间的摩擦15．小明设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验方案如图甲乙所示。下列现象中应用了从图甲乙实验所得结论的是（）2018—2019年苏科版八年级物理下册第八章《力》培优试题与简析4/20A．足球守门员戴着防滑手套B．用力压住橡皮，擦去写错的字C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木D．气垫船喷出强气流，在船底和水之间形成气垫16．我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大，鸡蛋（弱者）很容易被碰的“头破血流”，而石头（强者）却完好无损，对此现象的正确解释是（）A．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用B．鸡蛋受到较大的力的作用，石头受到较小力的作用C．它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬D．鸡蛋碰石头时，鸡蛋是受力物体二．填空题（共4小题）17．如图所示：手拉弹簧的力越大，弹簧的越大，根据此原理制成了测量力的工具弹簧测力计，即用弹簧的大小，间接反映力的大小，（填写：刻度尺或量筒或温度计）也运用了此研究方法。18．2018年7月16日，法国队在决赛中4比2击败克罗地亚队，获得2018年世界杯冠军。球员争顶后顶出的足球在上升过程中改变了球的运动轨迹，说明头部的顶力改变球的，足球最后会落回地面是因为受到的作用。19．如图所示，小丽在“探究摩擦力的大小与什么有关”的实验时，她找来质量和体积都相等的A、B两个木块（B的表面更粗糙），放在木板上进行实验。（1）实验中应水平拉动弹簧测力计，甲图中，小丽分别以较快和较慢的速度2018—2019年苏科版八年级物理下册第八章《力》培优试题与简析5/20拉动木块做匀速直线运动，发现两次拉力基本不变，说明摩擦力大小与无关。（2）比较甲、乙两次实验，可知道摩擦力的大小与有关。（3）比较甲、丙两次实验，可以得出的结论是。20．如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象。木块两次受到的摩擦力f1f2，木块第一次运动的速度为v1，第二次运动的速度为v2，则v1v2．（选填“＞”“＜”或“＝”）三．作图题（共2小题）21．如图所示，小邦用30N的力沿水平方向推木箱，请画出木箱受到的重力及推力。22．物体A冲上一个斜面，画出物体A受到的摩擦力四．实验探究题（共3小题）23．某学生在探究“弹簧的长度与外力的变化关系”时，利用图1所示器材和数只钩码做实验，并记录了相应的数据，如表钩码重（N）00.51.01.52.02.53.0指针位置（cm）2345677.52018—2019年苏科版八年级物理下册第八章《力》培优试题与简析6/20（1）这项研究在实际中的应用是；（2）分析数据，你可得出的结论是；（3）该同学作了弹簧受力与弹簧伸长长度的关系图，如图2．其中正确的图象是。（4）由表可知，弹簧原长是cm，该弹簧受到的拉力每增加1牛顿，弹簧的伸长增加厘米；24．在探究“影响重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中：（1）在探究“影响重力大小的因素”时，实验数据如表，物体物体质量m/kg重力G/N比值（g/N）物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8请根据实验数据回答下列问题：①在探究过程中，需要的测量工具有、；实验中某一次测量中，弹簧测力计的示数如图所示，则物体的重力G＝N②分析实验数据可得结论：物体所受重力的大小跟它的质量成，其关系式是；（2）如图所示是做“判断重力方向”的实验装置。将装置放在水平桌面上，逐渐改变木板M与桌面的夹角a，观察到悬线OA的方向（选填“变化”或“不变”）；从实验观察到的现象可以得出：重力的方向总是。2018—2019年苏科版八年级物理下册第八章《力》培优试题与简析7/2025．如图是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铜块和木块的大小和形状完全相同，实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。（1）比较甲、乙两图，可得到的结论是；（2）图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是为了使相同；（3）若物体做减速直线运动，弹簧测力计读数（填“大于”“等于”或“小于”）摩擦力；（4）实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉卷物体沿水平方向做匀速直线运动，则测出的摩擦力（填“大于”“等于”或“小于”）实际摩擦力；（5）图丁是对实验进行的改进方案，请简单评价方案改进后的优点：。五．计算题（共1小题）26．坐在板凳上的人质量为50kg，这个人受到的重力是多少？板凳对这个人的支持力为多大？月球对它表面附近的物体也有引力，这个引力是地球对地面附近同一物体引力的16．若一根质量是2kg的金属杆被宇航员从地球带到月球，则：金属杆在地球表面时受到的重力是多少？金属杆在月球表面时的质量是多少？金属杆在月球表面时受到月球引力大约是多少？2018—2019学年苏科版八年级物理下册第八章《力》培优试题参考简析一．选择题（共16小题）1．下列有关力的说法中，正确的是（）A．相互接触的两个物体一定产生力的作用B．一个物体不能产生力的作用C．力能脱离物体而存在2018—2019年苏科版八年级物理下册第八章《力》培优试题与简析8/20D．不接触的物体间必然没有力的作用【解】：A、相互接触的物体不一定有力的作用，比如并排放置且不相互挤压的桌子，故A错误；B、力是物体对物体的作用，要想产生力，至少要有两个物体，故B正确；C、力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而单独存在，故C错误；D、磁铁吸引铁钉，不接触但有力的作用，故D错误。故选：B。2．观察图中的四个情景，下列选项中能体现它们共同特征的是（）A．力可以改变物体的形状B．力可以改变物体的运动方向C．力可以改变物体运动速度的大小D．力可以改变物体的运动状态【解】：气球瘪了、竹子被拉弯、木板弯曲和弓变形都是物体的形状发生了变化，属于形变的一种，所以说明的是力可以改变物体的形状。故选：A。3．如图所示，弹簧测力计示数为（）A．2.2NB．2.4NC．2.7ND．3.3N【解】：由图知，在弹簧测力计上，1N之间有5个小格，一个小格代表0.2N，即弹簧2018—2019年苏科版八年级物理下册第八章《力》培优试题与简析9/20测力计的分度值为0.2N，指针在“2.4”处，所以弹簧测力计的示数为2.4N。故选：B。4．下列选项不属于力的三要素的是（）A．力的大小B．力的方向C．力的作用点D．力的作用效果【解】：力的三要素是力的大小、方向、作用点，它们共同影响着力的作用效果。故选：D。5．如图所示，是单摆的摆动过程，小球在A点位置向上摆动，不计空气阻力，图中所示的小球在A点的受力示意图正确的是（）A．B．C．D．【解】：空气阻力不计，小球只受竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力；重力的方向竖直向下，作用在物体的重心上；拉力的方向是沿绳子斜向上的，作用点也可以画在重心。由此可知，只有C正确，ABD错误。故选：C。6．在失重的宇宙飞船上，下列能起到锻炼身体的活动有（）A．举亚玲B．做俯卧撑C．拉弹簧D．做引体向上【解】：当没有重力时，人不用力就能举起哑铃、做俯卧撑、做引体向上，得不到锻炼的作用；没有重力不影响拉弹簧拉力器，拉弹簧拉力器所用的力与有重力时所用拉力相等，可以用弹簧拉力器健身。故选：C。2018—2019年苏科版八年级物理下册第八章《力》培优试题与简析10/207．g＝9.8N/kg的物理意义是（）A．物体受到的重力是它的质量的9.8倍B．质量为1kg的物体，受到的重力为9.8NC．质量为9.8kg的物体，受到的重力为1牛D．重力为1N的物体，其质量是9.8kg【解】：由G＝mg可知，g＝Gm，则可知g的物理意义为质量为1kg的物体受到的重力为9.8N。A．重力和质量的单位不同，不能说物体受到的重力是它的质量的9.8倍，故A错误；B．由g＝9.8N/kg可知，质量为1kg的物体重9.8N，故B正确；C．质量为9.8kg的物体，受到的重力9.8×9.8N，故C错误；D．重力为1N的物体，其质量是19.8kg，故D错误。故选：B。8．下列数据最接近实际情况的是（）A．一只大公鸡质量约为300gB．一张学生课桌物重接近1NC．物理教材宽度是26dmD．小明同学1分钟跳绳次数为150次【解】：A、一只大公鸡的质量在2kg＝2000g左右，故A不符合实际；B、一张学生课桌的质量在10kg左右，受到的重力大约为G＝mg＝10kg×10N/kg＝100N．故B不符合实际；C、一根筷子的长度约25cm，物理教材的宽度略大于此数值，在26cm＝2.6dm左右，故C不符合实际；D、中学生跳绳的速度很快，1min可以跳150次，故D符合实际。故选：D。9．对于重心的理解，下面说法正确的是（）A．重心一定在物体的某一点上B．空心球无重心C．物体重心越高越稳定D．质量分布均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心2018—2019年苏科版八年级物理下册第八章《力》培优试题与简析11/20【解】：A、重心不一定在物体的某一点上，如呼啦圈、光盘等，故A错误；B、空心球也