高一生物教研组计划

高一生物教研组计划河南济源高级中学高一生物组一、学科指导思想以“办最好的学校”为目标，以课堂教学改革为着力点，以全面提高学生的科学素养为宗旨，以促进学生转变学习方式-----变被动接受式学习为主动探究式学习为突破口，强化五环自辅教学模式，真正落实四清工作，促进生物学科的成绩的提高。二、学科特点高中生物学的学科性质极其特殊，大量的概念、定理、生物学现象等都需要记忆。本学期高一生物要完成必修二“遗传和进化”的教学工作，这个模块知识性目标的要求大多属于理解水平，学生在记忆时既要理解知识更要识记知识，因此生物学科是具有文科性质的理科综合学科。三、高考试题分析及命题趋势、教学建议近年来高考生物试题起点较低，层次分明，试题依托教材，体现了新课程理念，难度适中。以2011年高考生物题为例，高考试题的分布突出主干，紧紧围绕高中生物核心知识和重要实验进行展开，体现了对细胞的结构、代谢、动物的调节、遗传和变异、进化、生态、现代生物技术(四大生物工程)等主干知识重点考查的特点。例如选择题第1题以无机盐与细胞形态展开；第2题以酶的活性展开…，非选题中也紧紧围绕代谢、遗传、生命活动调节、生物与环境等主干知识展开。从近年高考试卷分布来看，高考试题是稳中求变，凸显了知识系统性、应用性，更加注重学生学以致用的应用能力和综合分析能力。本学期高一生物要完成必修二“遗传和进化”的教学工作，这个模块中的第一章、第五章和第七章在高考中属于主干知识，在高考中是重要的出题点(2010年试卷分值为19分，2011年分值为8分)。因此本学期的教学工作不但要注重基础知识的教学，还要与高考紧密联系，为高三的复习打下基础。四、上学期工作中存在的问题五环自辅教学法方面：由于我组老师大部分是第一年运用五环自辅教学法进行教学，对五环自辅教学法掌握的不是很熟练，因此在上学期五环自辅教学法方面出现了一定的问题，主要表现在五环自辅教学案中习题的编写的不太完善，试题没有区分度。本学期要注意这个问题，在编写试题的时候可以设必做和选做题，这样优生提高了成绩、学困生掌握了基础，使学生们各有收获。四清工作：上学期，四清中的堂清做的较好，教学案大都在课堂上完成。课后基本上没有布置作业，但周清和月清做的不够好，主要原因是我组老师所带班级较多，不利于完成周清和月清工作，本学期我们准备分工合作，力争把周清和月清做好。四、本学期的工作安排及具体措施本学期总的目标是完成必修二《遗传与进化》的教学内容。基于生物学科的特点及目前高考形式，针对必修二的内容，本学期我们高一生物组的教学工作具体如下：(一)教学方面1、依据新的课程标准以及考纲、教参的要求制定详细的教学计划及本学期工作安排表。2、规范单元目标备课。依据三维目标，结合课程标准老师读本、教参以及考试大纲，重新修订行为动词，制作出各单元的教学目标双维分类表(本学期分为8个单元，各个单元备课分解到人，在集体备课时完成单元备课，具体见本学期工作安排表)。3、规范五环自辅教学案。每周二坚持集体备课，集体备课采用循环制，提前一到二周确定主备人及本组成员的任务，在集体备课时，本组成员认真研究单元目标和课时目标，通过共同协商、充分发挥集体智慧，写出教学案，要求教学案要针对不同层次的学生，因材施教。4、坚持采用”五环自辅教学法”，真正转变教学观念，改进教学方法。在教学中要降低重心，低起点，小步子，多活动，快反馈，高要求。逐步提高学生的成绩。5、坚持每周至少批改一次作业，从而督促学生的学习。6、落实“四清”工作：重点抓好“堂清”和“周清”，每节课都要“堂堂清”，要求学生识记知识点；在周六实施“周清”，要求学生识记知识总结易错、易混的知识点，教师采用合适的方式（如提问、默写、考试等形式）检测学生。若“周清”不过关，任课老师要找时间继续完成此项工作。(二)、教研活动观课议课：本学期本组成员至少每人讲一节公开课(具体见本学期工作安排表)，同时每位老师每周听课2节，实行循环听课制，随听随评，取长补短，以不断提高教学效率。读书活动：按照学校和年级的安排，同读一本书并写出读书笔记、读书心得，在教研组会议上展示、讨论，以求本组成员共同促进和发展。学习培训：利用课余时间，上网学习“河南省高中老师全员岗位远程培训”中相关科目并通过考试。附：2012年春学段高一年级生物学科工作安排表周次月份日期工作内容及相关责任人一二三四五六121234期末试卷讲评(全体)、第6章教学(全体)、单元备课1(李)2267891011第6章教学(全体)、集体备课(李)(赵)32131415161718第6章教学(全体)、单元备课2(潘)、集体备课(曹)(潘)、公开课(赵)42202122232425第1章教学(全体)、公开课(曹)、集体备课(李)(郝)52272829123第1章教学(全体)、单元备课3(曹)、集体备课(曹)(赵)、月考试题准备(潘)635678910第2章教学(全体)、公开课(李)集体备课(李)(潘)73121314151617第2章教学(全体)、集体备课(曹)(郝)83192021222324第2章教学(全体)、单元备课4(赵)集体备课(李)(赵)93262728293031第3章教学(全体)集体备课(曹)(潘)104234567第3章教学(全体)集体备课(李)(郝)11491011121314第3章教学(全体)、单元备课5(郝)集体备课(曹)(赵)124161718192021第4章教学(全体)集体备课(李)(潘)134232425262728第4章教学(全体)、单元备课6(李)、期中考试题准备(曹)集体备课(曹)(郝)1453012345第5章教学(全体)集体备课(李)(赵)公开课(郝)155789101112第5章教学(全体)集体备课(曹)(潘)公开课(李)165141516171819第5章教学(全体)、单元备课7(赵)集体备课(李)(郝)公开课(潘)175212223242526第6章教学(全体)集体备课(曹)(赵)1852829303112第6章教学(全体)集体备课(李)(潘)196456789第6章教学(全体)、单元备课8(郝)集体备课(曹)(郝)206111213141516第7章教学(全体)集体备课(李)(赵)216181920212223第7章教学(全体)集体备课(曹)(潘)226252627282930期末复习(全体)集体备课(李)(郝)、期末试卷(一部)237234567期末复习(全体)集体备课(曹)(赵)期末试卷(二部)24791011121314期末考试257161718192021期末考试