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山东师范大学硕士学位论文可持续发展教育与中学地理科学素养教育整合研究姓名：孙士莲申请学位级别：硕士专业：学科教学·地理指导教师：任建兰20040426可持续发展教育与中学地理科学素养教育整合研究作者：孙士莲学位授予单位：山东师范大学本文链接：授权使用：上海海事大学(wflshyxy)，授权号：7f338790-5045-4e6c-829d-9e4601045b76下载时间：2010年12月8日
