班主任大赛观摩心得很荣幸参加观摩班主任技能大赛,活动虽然已经结束,但内心仍然久久不能平静,非常感谢学校提供这一次难得的学习机会。本次大赛班主任分享了很多教育故事教育案例,作为班主任的我也学到了很多东西现将自己的观摩心得总结如下:本次大赛设有教育故事演讲、情景答辩、现场问答等环节。班主任技能大赛中的每一个环节大家都精心准备了很多,每一个环节的内容都令大家回味无穷,我印象最深的是第一个环节教育故事演讲听着大家讲述着各自的教育经历,感受着他们的喜怒哀乐,我们都被深深地感动着。我想比赛的结果已经不是那么重要了,班主任的工作有时用言语无法言表,作为班主任我们都能够感受到彼此的辛苦与甜蜜。本次大赛我收获很多,老师们的从容淡定睿智,让我明白了成功来源于多年的积累和准备有厚积才能薄发。班主任技能大赛展示了老师们良好的素质,也能督促老师们在工作之余全方位给自己充电,让平凡的工作更更有艺术性科学性。作为一名班主任,今天的所有选手的展示都让我十分敬佩,集中而流畅的故事演讲,敏捷而全面的临场应变能力,感人肺腑的教育成长故事,让我思考良多学习了不少,更见识到了班主任们高水平。人人都知道班主任最突出的特点就是说话的能力,不管学生出现了什么问题,都是和学生谈谈聊聊,甚至能化腐朽为神奇。今天听了各位老师的展示之后,我更明白了班主任工作不仅需要说话的能力,还需要爱的能力。爱是教育永恒的主题,作为班主任更要爱学生,对于每个学生都要像对待自己的孩子一样来关爱,用真诚的爱去感化学生,触动他们的心灵,在学生偶尔犯错时,要动之以情,晓之以理,对于留守儿童和学困生更是如此,给他们爱,给他们尊重,给他们希望,更要学会欣赏。他们发现他们的闪光点。学生的进步,集体的成长离不开教师,也离不开家长,要教育管理好学生,做好自己的班主任工作,除了做好学生的教育管理,还要做好家长的工作,要与家长联系,取得家长的支持与配合,这样校内外结合双管齐下才能把学生教好。因此在班级管理中,班主任要经常和学生家长进行沟通,共同关心和教育学生。总之,这次班主任技能大赛观摩让我学习到了很多,让我看到了自己的差距,更让我找到了更好的班主任工作策略,面对具体细致琐碎繁杂,艰苦而长期的班主任工作,我要用自己积极负责的态度去做好。总之,在今后的工作中,我要以更高的标准严格要求自己,力争做一名更加优秀的班主任。