京九小学线上教学工作总结

京九小学线上教学工作总结延迟开学不延迟教学，隔离疫情不隔离学习！至今，已是延迟开学第三周了，这段时间孩子们把家变成了校园，教育入课堂，课堂入家庭。非常时期，非常的学习方式，停课不停学——相信这段非常时期的非常学习方式定会给孩子们带来非常的收益，给孩子们的人生留下一段特殊的学习生活的记忆。线上教学活动进行前，为了让学生在“家庭课堂”里乐学、会学、学会，吴校长召开视频会议与各位老师共同探讨交流保证线上教学活动质量的问题。全体教师克服各种困难，严格按照上级要求和先期教学计划，认真备课，认真上课，及时批改作业，注重老师与学生及其家长的交流，现将三周以来的情况总结如下：一、多种形式教学，保证学生学有所获（一）利用“乐教乐学”人人通学习平台。通过“网络课堂”，开展以级部或班级为单位的在线互动交流，线上答疑等学业指导，让学生停课不停学。线上学业指导以学生自主学习为主、教师辅导答疑为辅。1、微信答疑。鼓励学生跟着电视直播的进度学习，如有不会的问题及时请教老师，进行线上答疑。2、微课视频补充。将空中课堂上的教学视频分知识点剪辑，当直播中出现与教材不太衔接的地方时，按知识点发微课视频补充。3、直播教学。为了帮助学生更好地理解，老师用钉钉直播亲自讲解重难点。4、坚持阅读，拓宽学生知识面。5、优秀作业展评，培养学生好习惯。（二）对有特殊教育需求的学生提供个性化教学服务。对网络不畅通，没有电脑和智能手机的学生，通过电话、短信等方式指导学生学习。二、教学内容安排按照县教研室下发的各学科学习安排，结合我校实际情况，科学制定适合本校学习安排表，并将学习内容落实到每堂课中。开展提供网络学习指导的具体安排，如教学内容、课程表、学生注册、听课网址、学习注意事项等具体事宜要提前告知学生和家长。三、主要特点1、事先布置老师完成了课堂预案，让老师们提前一天将课堂预案发到学生群，课堂预案包括本课的上课内容，课前预习内容，课后复习内容，重点难点等等。2、全体教师及时进入备课上课状态，认真备课，为上课做好充分准备。用心上好每堂课！保证线上教学效率不输课堂！3、精心批改作业，对每个学生的掌握情况做到心中有数！4、老师们同步线上学习，认真记笔记，课后在微信群里再进行知识补充，在同事群里交流好的教学经验，在钉钉群里批改作业......5、线下交流的格外的热烈，互相取经。6、老师们辅导作业丝毫不敢马虎，各种大招齐上阵。当然查遗补漏，一个也不能少。四、改进措施虽然教师们尽心尽力做了很多工作，但难免出现一些问题。个别家长对线上教学不重视，孩子不能完成作业。个别学生的作业、笔记质量较差。师生互动较少。部分学生缺乏自觉性，在无家长监管的情况下，不按时上线学习，或者中途离开。老师们加强与家长的沟通，让家长对特殊时期的工作方式能够理解，从而重视孩子的学习!另外，电视、手机等电子产品的使用时间较长会影响孩子视力，所以尽可能减少电子作业加强书面作业。为避免刷屏减轻家长的负担，进行小组抽查，批改作业等。抗击疫情，停课不停学”，随着线上教学的不断推进，我校不断总结线上教学经验，及时解决线上教学中存在的问题，我们一定按照上级要求，积极学习，克服困难，努力防疫，坚决打好这场防疫战。