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理想与现实之间的抉择镜头一：不该发生的悲剧孕妇李丽云死亡的悲剧从表面看是法理与伦理的困境：当医生遇到紧急情况时，是尊重患者选择权，还是优先抢救生命？但是，从深层看，这起悲剧的根源在于患者的经济贫困。2007年11月21日，孕妇李丽云难产住进北京朝阳医院京西分院，其丈夫肖志军拒绝在剖腹产手术单上签字，导致孕妇抢救无效死亡。镜头二：关于发展观的反省蕾切尔·卡逊和《寂静的春天》卡逊以生动而严肃的笔触，描写因过度使用化学药品和肥料而导致环境污染、生态破坏，最终给人类带来不堪重负的灾难，阐述了农药对环境的污染，用生态学的原理分析了这些化学杀虫剂对人类赖以生存的生态系统带来的危害，指出人类用自己制造的毒药来提高农业产量，无异于饮鸩止渴，人类应该走“另外的路”。在未来一个世纪中，人口和经济需求的增长，将导致地球资源耗竭、生态破坏和环境污染；除非人类自觉限制人口增长和工业发展，这一悲剧将无法避免。“罗马俱乐部”“可持续发展”的模式被正式提出世界环境与发展委员会（WECD），1987年提交《我们共同的未来》，正式提出“可持续发展”仅有增长是不够的代价之一：中国是世界上城乡差距最大的国家之一镜头三：沉重的代价中国最富的地区上海与最穷的地区贵州的人均GDP差距，1978年是9.1倍，2002年是12.9倍。镜头三：沉重的代价代价之二：中国是世界上地区差距最大的国家之一2001年，中国的教育支出达到了GDP的3.19%，但是与5.1%的世界平均水平仍然相差甚远。代价之三：中国是世界上教育投资严重不足的国家镜头三：沉重的代价每年至少需要新创造1500万个就业岗位才能缓解压力，但是现在GDP每增长一个百分点，创造出来的就业机会只有1980年代的1/3。代价之四：中国是世界上就业压力最大的国家之一大学生求职镜头三：沉重的代价仅有增长是不够的镜头四：中国进入能源紧缺时代科学发展观对“实现什么样的发展，怎样发展”重大问题的回答，充实和创新中国特色社会主义理论体系。学习目标1、了解科学发展观形成背景及形成过程2、掌握科学发展观的科学内涵及其内容3、了解科学发展观的历史地位学习重难点2、科学发展观的历史地位1、科学发展观的主要内容第三节、科学发展观的历史地位目录第一节、科学发展观的形成第二节、科学发展观的科学内涵和主要内容第一节科学发展观的形成条件科学发展观是我们党坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出来的。一、科学发展观形成的条件十七大报告指出：“经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力，我国取得了举世瞩目的发展成就，从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。”1．科学发展观是在深刻把握我国基本国情和新的阶段性特征的基础上形成和发展的。一、科学发展观形成的条件中国奇迹？中国还是初级阶段吗？（1）我国在新世纪新阶段的基本国情是提出科学发展观的现实基础。1．科学发展观是在深刻把握我国基本国情和新的阶段性特征的基础上形成和发展的。30年的改革开放，造就了一个举世瞩目的“中国奇迹”——中国经济的长期高增长。08年最新消息：中国已超过德国成为世界第三大经济体从1978年到2007年，我国国内生产总值由3645亿元增长到24.95万亿元，年均实际增长9.8%，是同期世界经济年均增长率的3倍多，我国经济总量上升为世界第四。我们依靠自己力量稳定解决了13亿人口吃饭问题。——胡锦涛在纪念改革开放30周年大会讲话(08.12.18)1．科学发展观是在深刻把握我国基本国情和新的阶段性特征的基础上形成和发展的。（1）我国在新世纪新阶段的基本国情是提出科学发展观的现实基础。（1）我国在新世纪新阶段的基本国情是提出科学发展观的现实基础。1．科学发展观是在深刻把握我国基本国情和新的阶段性特征的基础上形成和发展的。改革开放20多年来，我国取得了举世瞩目的巨大成就，人民生活总体上达到小康水平，2003年我国的人均GDP已超过1090美元，这为我国提供了新的发展起点。3624.116909.2789738440289677992151096551203331358231598781823212094072466190500001000001500002000002500001978199719992001200320052007GDP（1）我国在新世纪新阶段的基本国情是提出科学发展观的现实基础。1．科学发展观是在深刻把握我国基本国情和新的阶段性特征的基础上形成和发展的。1002001090126917032010050010001500200025001949年2003年2005年人均GDP（美元）206个国家地区中排第129位资料：根据2006年世界银行国家分类标准的数据，人均国民收入≤875美元为低收入国家，人均国民收入在876至3465美元区间为中低收入国家，人均国民收入在3466至10725美元区间为中高收入国家，人均国民收入10726美元为高收入国家。（1）我国在新世纪新阶段的基本国情是提出科学发展观的现实基础。1．科学发展观是在深刻把握我国基本国情和新的阶段性特征的基础上形成和发展的。资料来源:国际货币基金组织数据库单位:百万美元(国际汇率)2007年世界各国内生产总值(GDP)排名（1）我国在新世纪新阶段的基本国情是提出科学发展观的现实基础。1．科学发展观是在深刻把握我国基本国情和新的阶段性特征的基础上形成和发展的。2008年全球各国（地区）GDP（亿美元）（IMF2009年10月份公布数据库）（1）我国在新世纪新阶段的基本国情是提出科学发展观的现实基础。1．科学发展观是在深刻把握我国基本国情和新的阶段性特征的基础上形成和发展的。（1）我国在新世纪新阶段的基本国情是提出科学发展观的现实基础。1．科学发展观是在深刻把握我国基本国情和新的阶段性特征的基础上形成和发展的。“中国奇迹”如何解读，已成为思想界的顶级课题。“中国的发展模式对所有发展中国家具有无法抗拒的诱惑力，因为这种模式引发了世界经济史上前所未有的一轮增长”（俄罗斯学者波波夫）中国已经是初等发达国家。（中科院,02-4-7）中国确实处于五千年来又一盛世之中。（谢百三）“中国已经这么发达怎么还能称为发展中国家？”（非洲官员）世界转向中国式社会主义是未来可能发生的意外之一。（福山）阿Q式的精神自慰（网民）（1）我国在新世纪新阶段的基本国情是提出科学发展观的现实基础。1．科学发展观是在深刻把握我国基本国情和新的阶段性特征的基础上形成和发展的。中国离发达国家的门槛相去甚远对于发达国家的标准，有多种说法，但公认的标准是：较高的人均GDP和社会发展水平。按2005年前后的标准，人均GDP在10000美元以上（按名义汇率计算）加上一定程度的社会发展水平就可基本定义为发达国家。（1）我国在新世纪新阶段的基本国情是提出科学发展观的现实基础。1．科学发展观是在深刻把握我国基本国情和新的阶段性特征的基础上形成和发展的。2010年世界发达国家名单排名国家人类发展指数1挪威0.9382澳大利亚0.9373新西兰0.9074美国0.9025爱尔兰0.8956列支敦士登0.8917荷兰0.8908加拿大0.8889瑞典0.88510德国0.88511日本0.88412韩国0.87713瑞士0.874排名国家人类发展指数13瑞士0.87414法国0.87215以色列0.87216芬兰0.87117冰岛0.86918比利时0.86719丹麦0.86620西班牙0.86321中国香港0.86222希腊0.85523意大利0.85424卢森堡0.85225奥地利0.85126英国0.849排名国家人类发展指数27新加坡0.84628捷克0.84129斯洛文尼亚0.82830安道尔0.82431斯洛伐克0.81832阿联酋0.81533马耳他0.81534爱沙尼亚0.81235塞浦路斯0.81036匈牙利0.80537文莱0.80538卡塔尔0.80339巴林0.801（1）我国在新世纪新阶段的基本国情是提出科学发展观的现实基础。1．科学发展观是在深刻把握我国基本国情和新的阶段性特征的基础上形成和发展的。30年的变与不变——变——我国取得了举世瞩目的发展成就，从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化，两个没有变——但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。”基本国情：相当长的历史阶段，至少一百年；任务是实现工业化、现代化。（1）我国在新世纪新阶段的基本国情是提出科学发展观的现实基础。1．科学发展观是在深刻把握我国基本国情和新的阶段性特征的基础上形成和发展的。中国仍然是一个发展中国家，人口多、底子薄，生产力不发达的状况没有根本改变。（07年9月6日首届夏季达沃斯论坛）中国实现现代化，还有很长的路要走。（1）我国在新世纪新阶段的基本国情是提出科学发展观的现实基础。1．科学发展观是在深刻把握我国基本国情和新的阶段性特征的基础上形成和发展的。——从巨大的贫困人口来看贫困人口是社会公平“木桶的最短板”。这个短板的状况直接关系到国家的可持续发展。我们确定贫困人口的标准太低，按照国际的标准来看，中国农村贫困的问题实际上没有解决。中国目前的贫困线是2008年确定的，农村(人均纯收入)贫困标准为1196元，农村贫困人口为4007万人。2009年继续实施上述标准，统计局测算，年末农村贫困人口为3597万人。中国将在“十二五”规划的第一年，将贫困标准上调到人均纯收入1500元，这比2008、2009年1196元的贫困标准提高了25%。按联合国标准，2010年中国还有1.5亿贫困人口，这是温总理在哥本哈根气候大会上说过的。（1）我国在新世纪新阶段的基本国情是提出科学发展观的现实基础。1．科学发展观是在深刻把握我国基本国情和新的阶段性特征的基础上形成和发展的。——从广大中低收入人口的生活状况来看有学者认为，目前，我国有64%约8.3亿人面临“新民生问题”：看病难；上学难；买房难；就业难；养老难。对小康的定义：孩子上得起学，病了看得起病，老了有所养，没有后顾之忧。如果有了这三条，人均收入只有一百美元也是小康，没有这三条，人均收入达到一万美元也不叫小康。”（2）我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。1．科学发展观是在深刻把握我国基本国情和新的阶段性特征的基础上形成和发展的。第一、经济实力显著增强，但生产力水平总体还不高。自主创新能力不强，长期形成结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变进入新世纪新阶段，我国进入发展关键期、改革攻坚期和矛盾凸显期，经济社会发展呈现一系列新的阶段性特征：第二、社会主义市场己经体制初步建立。同时影响发展的体制机制障碍依然存在进入新世纪新阶段，我国进入发展关键期、改革攻坚期和矛盾凸显期，经济社会发展呈现一系列新的阶段性特征：（2）我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。1．科学发展观是在深刻把握我国基本国情和新的阶段性特征的基础上形成和发展的。020004000600080001000012000140001600018000197819801982198419861988199019921994199619982000200220042006200800.511.522.533.5农村居民人均纯收入（元）城镇居民人均可支配收入（元）城乡居民收入比率进入新世纪新阶段，我国进入发展关键期、改革攻坚期和矛盾凸显期，经济社会发展呈现一系列新的阶段性特征：第三、人民生活总体小康，但收入分配差距拉大的趋势还未根本扭转，城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量（2）我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。1．科学发展