2020年上海市浦东新区高考数学二模试卷(有答案解析)

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资源描述

第1页,共14页2020年上海市浦东新区高考数学二模试卷题号一二三总分得分一、选择题(本大题共4小题,共12.0分)1.如图,水平放置的正三棱柱的俯视图是()A.B.C.D.2.点P(2,0)到直线,(t为参数,t∈R)的距离为()A.B.C.D.3.已知点P(x,y)满足约束条件:,则目标函数z=x-y的最小值为()A.40B.-40C.30D.-304.已知f(x)=a|x-b|+c,则对任意非零实数a,b,c,m,方程mf2(x)+nf(x)+t=0的解集不可能为()A.{2019}B.{2018,2019}C.{1,2,2018,2019}D.{1,9,81,729}二、填空题(本大题共12小题,共36.0分)5.若集合A={x|x>5},集合B={x|x≤7},则A∩B=______.6.若行列式,则x=______.7.复数的虚部为______(其中i为虚数单位).8.平面上有12个不同的点,其中任何3点不在同一直线上,如果任取3点作为顶点作三角形,那么一共可作______个三角形(结果用数值表示).9.如果一个圆柱的高不变,要使它的体积扩大为原来的5倍,那么它的底面半径应该扩大为原来的______倍.10.已知函数f(x)=sin2(x+φ)(φ>0)是偶函数,则φ的最小值是______.11.焦点在x轴上,焦距为6,且经过点的双曲线的标准方程为______.12.已知无穷数列{an}满足an=,则=______.13.二项式展开式的常数项为第______项.第2页,共14页14.已知6个正整数,它们的平均数是5,中位数是4,唯一众数是3,则这6个数方差的最大值为______(精确到小数点后一位)15.已知正方形ABCD边长为8,,若在正方形边上恰有6个不同的点P,使,则λ的取值范围为______.16.已知f(x)=2x2+2x+b是定义在[-1,0]上的函数,若f[f(x)]≤0在定义域上恒成立,而且存在实数x0满足:f[f(x0)]=x0且f(x0)≠x0,则实数b的取值范围是______.三、解答题(本大题共5小题,共60.0分)17.已知正三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1=2AC=2,延长CB至D,使CB=BD.(1)求证:CA⊥DA1;(2)求二面角B1-AD-C的大小(结果用反三角函数值表示).18.已知向量,,其中ω>0,若函数的最小正周期为π.(1)求ω的值;(2)在△ABC中,若f(B)=-2,,,求的值.19.浦东一模之后的“大将”洗心革面,再也没有经过网吧,开始发奋学习,2019年春节档非常热门的电影《流浪地球》引发了他的思考:假定地球(设为质点P,地球半径忽略不计)借助原子发动机开始流浪的轨道是以木星(看作球体,其半径约为R=700万米)的中心F为右焦点的椭圆C,已知地球的近木星点A(轨道上离木星表面最近的点)到木星表面的距离为100万米,第3页,共14页远木星点B(轨道上离木星表面最远的点)到木星表面的距离为2500万米.(1)求如图给定的坐标系下椭圆C的标准方程;(2)在地球在流浪的过程中,由A第一次逆时针流浪到与轨道中心O的距离为万米时(其中a,b分别为椭圆的长半袖、短半袖的长),由于木星引力,部分原子发动机突然失去了动力,此时地球向着木星方向开始变轨(如图所示),假定地球变轨后的轨道为一条直线L,称该直线的斜率k为“变轨系数”,求“变轨系数”k的取值范围,使地球与木星不会发生碰撞(精确到小数点后一位)20.已知各项均为不为零的数列{an}满足a1=1,前n项的和为Sn,且,数列{bn}满足.(1)求a2,a3;(2)求S2019;(3)已知等式对1≤k≤n,k,n∈N*成立,请用该结论求有穷数列,的前n项和Tn.21.已知函数y=f(x)的定义域D,值域为A.(1)下列哪个函数满足值域为R,且单调递增?(不必说明理由)第4页,共14页①,②.(2)已知,函数f[g(x)]的值域A=[-1,0],试求出满足条件的函数f[g(x)]一个定义域D;(3)若D=A=R,且对任意的x,y∈R,有|f(x-y)|=|f(x)-f(y)|,证明:f(x+y)=f(x)+f(y).第5页,共14页--------答案与解析--------1.答案:B解析:解:该几何体为水平放置的三棱柱,故俯视图的外部轮廓应为矩形,根据正视的方向,有一条可以看到的水平棱(实线),故选:B.从原图的构特征分析,即可得出该几何体的俯视图.本题考查了空间几何体的三视图,属于基础题.2.答案:D解析:解:由消去参数t可得3x-4y+5=0,根据点到直线的距离公式可得d==.故选:D.先把直线的参数方程化成普通方程,再根据点到直线的距离公式可得.本题考查了直线的参数方程化成普通方程,点到直线的距离公式,属基础题.3.答案:B解析:解:作作出不等式组对应的平面区域如图:由z=x-y,得y=x-z表示,斜率为1纵截距为-z的一组平行直线,解得A(0,40)平移直线y=x-z,当直线y=x-z经过点A时,和直线x-y=0平行时,直线y=x-z的截距最大,此时z最小,此时zmin=-40.故选:B.作出不等式组对应的平面区域,利用z的几何意义进行求解即可.本题主要考查线性规划的基本应用,利用z的几何意义是解决线性规划问题的关键,注意利用数形结合来解决.4.答案:D解析:解:因为f(x)=a|x-b|+c,则y=f(x)的图象关于直线x=b对称,设y=f(x),设方程my2+ny+t=0的解为y1,y2,则必有y1=a|x-b|+c,y2=a|x-b|+c,由于y=y1,y=y2是平行与x轴的直线,即直线y=y1,y=y2与函数y=f(x)的交点关于对称轴x=b对称,对于选项A,对称轴方程可以为x=2019,对于选项B,对称轴方程可以为x==,第6页,共14页对于选项C,对称轴方程可以为x===1010,对于选项D,,即y=f(x)的图象不是轴对称图形,故选:D.由函数图象的对称性及复合方程的解得:对于选项A,对称轴方程可以为x=2019,对于选项B,对称轴方程可以为x==,对于选项C,对称轴方程可以为x===1010,对于选项D,,即y=f(x)的图象不是轴对称图形,得解本题考查了函数图象的对称性及复合方程求解,属中档题5.答案:(5,7]解析:解:∵A={x|x>5},B={x|x≤7};∴A∩B=(5,7].故答案为:(5,7].进行交集的运算即可.考查描述法的定义,以及交集的运算.6.答案:3解析:解:∵行列式,∴2×2x-1-8=0,解得x=3.故答案为:3.利用行列式的展开法则直接求解.本题考查实数值的求法,考查行列式的展开法则等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.7.答案:-1解析:解:∵=,∴的虚部为-1.故答案为:-1.直接利用复数代数形式的乘除运算化简得答案.本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的基本概念,是基础题.8.答案:220解析:解:根据题意,在12个点中,任取3个,有C123==220种取法,又由平面的12个点中,任何3点不在同一直线上,则可以做220个三角形;故答案为:220.根据题意,由组合数公式计算总12个点中任选3个的取法,又由任何3点不在同一直线上,分析可第7页,共14页得答案.本题考查组合数公式的应用,注意“任何3点不在同一直线上”的条件.9.答案:解析:解:设圆柱的高为h,底面半径为r,则体积V=πr2h,设扩大后圆柱的高为h,底面半径为R,则体积V′=πR2h,由,得R2=5r2,则R=.∴它的底面半径应该扩大为原来的倍.故答案为:.设圆柱的高为h,底面半径为r,设扩大后圆柱的高为h,底面半径为R,根据圆柱的体积公式计算可得答案.本题考查了圆柱的体积公式,熟练掌握圆柱的体积公式是关键,是基础题.10.答案:解析:【分析】结合三角函数的奇偶性,建立方程关系求出φ的表达式即可,为基础题.本题主要考查三角函数对称性的应用,结合三角函数是偶函数,建立方程求出φ的表达式是解决本题的关键.【解答】解:f(x)=sin2(x+φ)=sin(2x+2φ)是偶函数,则2φ=+kπ,k∈Z,即φ=+,k∈Z,当k=0时,φ取得最小值,为,故答案为:.11.答案:.解析:解:焦点在x轴上,焦距为6,c=3;且经过点可得a=,双曲线的标准方程为:.故答案为:.利用已知条件求出c,a,然后求解b,即可得到双曲线方程.本题考查双曲线的简单性质的应用,是基本知识的考查.12.答案:0第8页,共14页解析:解:无穷数列{an}满足an=,==0.故答案为:0.直接利用数列的极限的运算法则求解即可.本题考查数列的极限的运算法则的应用,是基本知识的考查.13.答案:4解析:解:由二项式展开式的通项公式得:Tr+1=(2x)6-r(-)r=(-1)r26-2rx6-2r,当6-2r=0,即r=3时,T4为常数项,即二项式展开式的常数项为第4项,故答案为:4.由二项式展开式的通项公式得:Tr+1=(2x)6-r(-)r=(-1)r26-2rx6-2r,当6-2r=0,即r=3时,T4为常数项,即二项式展开式的常数项为第4项,得解.本题考查了二项式展开式的通项,属中档题.14.答案:12.3解析:解:根据题意,6个正整数,它们的平均数是5,中位数是4,唯一众数是3,则可以设这6个数为a,3,3,5,b,c;若这6个数方差的最大,则a=1,b=6,c=12;其方差s2=[(1-5)2+(3-5)2+(3-5)2+(5-5)2+(6-5)2+(12-5)2]≈12.3;故答案为:12.3.根据题意,由中位数、众数的概念分析,设这6个数为a,3,3,5,b,c;进而分析可得若这6个数方差的最大,则a=1,b=6,c=12;由方差公式计算可得答案.本题考查数据的方差、中位数、众数、平均数的计算,关键是掌握数据的方差、中位数、众数、平均数的定义,属于基础题.15.答案:(-1,8)解析:解:以AB所在直线为x轴,以AD所在直线为y轴建立平面直角坐标系如图:如图,则F(0,2),E(8,4)(1)若P在AB上,设P(x,0),0≤x≤8∴=(-x,2),=(8-x,4)∴•=x2-8x+8,∵x∈[0,8],∴-8≤•≤8,第9页,共14页∴当λ=-8时有一解,当-8<λ≤8时有两解;(2)若P在AD上,设P(0,y),0<y≤8,∴=(0,2-y),=(8,4-y)∴•=(2-y)(4-y)=y2-6y+8∵0<y≤8,∴-1≤•<24∴当λ=-1或8<λ<24时有唯一解;当-1<λ≤8时有两解(3)若P在DC上,设P(x,8),0<x≤8∴=(-x,-6),=(8-x,-4),∴•=x2-8x+24,∵0<x≤8,∴8≤•≤24,∴当λ=8时有一解,当8<λ≤24时有两解.(4)若P在BC上,设P(8,y),0<y<8,∴=(-8,2-y),=(0,4-y),∴•=(2-y)•(4-y)=y2-6y+8∵0<y<8,∴-1≤•<24,∴当λ=-1或8<λ<24时有一解,当-1<λ≤8时有两解.综上,在正方形ABCD的四条边上有且只有6个不同的点P,使得•=λ成立,那么λ的取值范围是(-1,8)故答案为:(-1,8)建立坐标系,逐段分析•的取值范围及对应的解得答案.本题考查平面向量数量积的性质及其运算,分类讨论思想,属难题.16.答案:解析:解:f(x)=2x2+2x+b,x∈[-1,0],对称轴为x=-,可得f(x)的最小值为f(-)=b-,f(x)的最大值为f(0)=f(-1)=b;由题意f(f(x))≤0,可得可得-≤b≤0,设y0=f(x0),可得f(y0)=x0且y0≠x0,即有f(x)存在两点关于直线y=x对称,令直线l:y=m-x,与y=2x2+2x+b,第10页,共14页联立可得2x2+3x+b-m=0,设M(x1,y1),N(x2,y2),中点为E(x0,y0),即有,即有E(-,m+)在直线y=x上,可得m=-,则2x2+3x+b+=0在[-1,0]上有两个不等实根,设h(x)=2x2+3x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