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河北科技学院教案2014～2015年第1学期课程名称建筑透视与制图任课教员李媛学时64授课班级13环境设计1班授课时间1-16周建筑透视与制图课程基本信息（教案首页填写）建筑透视与制图课程名称总学时：64学时其中：讲课48学时实践16学时总学分：学分必修课课程类型专业必修课13级环境设计1班授课对象考查考核方式让学生掌握制图的原理及规范制图的基本步骤、方法，并能独立绘制完成一系列建筑图纸。教学内容“精要”、清晰易懂，让学生全面地了解建筑制图的基本内容和基本方法，理解正投影法的原理及建筑上的应用，会利用轴测绘图方法表达建筑形体三维形态，熟悉掌握建筑制图的全过程，掌握绘制建筑形体阴影和透视的方法。在上述内容的基础上，教学过程中还有意识地培养自学能力，分析问题和解决问题的能力，以及认真负责的工作态度和严肃细致的工作作风，达到增长学生动手能力、提高学生素质的基本目的，为学习专业课程，进行课程设计和毕业设计打下必要的基础。课程的教学目标教学重点：掌握建筑制图的绘图原理，掌握建筑平面图、立面图、大样详图的绘图技巧。教学难点：绘制平面图、立面图、大样详图的绘图方法。教学重点和难点教材：《建筑制图与阴影透视》赵景伟等编著，北京航空航天大学出版社，2012.5参考书目：［1］国家标准.房屋建筑制图统一标准（GB／T50001－2001）.北京：中国计划出版社，2002［2］国家标准.建筑制图标准（GB／T50104－2001）.北京：中国计划出版社，2002［3］国家标准.《建筑设计防火规范》（GBJ16-87）.北京：中国计划出版社，2005［4］教材.房屋建筑学.同济大学、西安建筑科技大学、东南大学、重庆大学合编.北京：中国建筑工业出版社，2005教材与主要教学参考资源注：相关模块填写时要与教学大纲一致建筑透视与制图课程教学实施方案第一章建筑制图的基本知识课时安排学时2授课时间第1周、周2，第3-4节教学方式：理论授课指导教学资源：多媒体1.了解学习本课程的意义、本课程研究的对象、任务和学习方法；2.了解投影的基本知识、工程图的分类；教学目的和要求教学内容及重点、难点，授课实施方案序号基本内容时间分配1制图工具、仪器及使用方法2制图的基本规格3几何作图4平面图形分析及作图步骤序号重点时间分配1制图的基本规格2平面图形分析及作图步骤序号难点时间分配1平面图形分析及作图步骤2理论讲解与实际指导相结合讨论、思考题、作业：课下准备建筑制图的各种工具，熟练工具的使用方法。参考资料：【1】国家标准.房屋建筑制图统一标准（GB／T50001－2001）.北京：中国计划出版社，2002【2】国家标准.建筑制图标准（GB／T50104－2001）.北京：中国计划出版社，2002自我分析总结：能够把所有的制图工具展示给学生看，提高学生兴趣。备注：建筑透视与制图课程教学实施方案第二章投影的基本知识课时安排学时2授课时间第1周、周4，第1-2节教学方式：理论授课指导教学资源：多媒体1.掌握点在二、三投影面体系中的投影规律；2.两点的相对位置；重影点及可见性。教学目的和要求教学内容及重点、难点，授课实施方案序号基本内容时间分配1投影法概述2正投影的特征3三面投影图序号重点时间分配1正投影的特征2正投影的规律3三面投影图的画法序号难点时间分配1三面投影图的画法2投影图上点的三面投影特性；理论讲解与实际指导相结合讨论、思考题、作业：习题集中点的作业参考资料：【1】国家标准.房屋建筑制图统一标准（GB／T50001－2001）.北京：中国计划出版社，2002【2】国家标准.建筑制图标准（GB／T50104－2001）.北京：中国计划出版社，2002自我分析总结：多举例让学生理解投影原理，提高学生兴趣。备注：建筑透视与制图课程教学实施方案第三章点、线、面的投影课时安排学时2授课时间第2周、周2，第3-4节教学方式：理论授课指导教学资源：多媒体1.了解学习本课程的意义、本课程研究的对象、任务和学习方法；2.了解投影的基本知识、工程图的分类；3.掌握点在二、三投影面体系中的投影规律；4.两点的相对位置；重影点及可见性。教学目的和要求教学内容及重点、难点，授课实施方案序号基本内容时间分配1点的投影2直线的投影3平面的投影序号重点时间分配1正投影的形成2点的三面投影3投影图上点的三面投影特性4两点的相对位置5重影点和可见性序号难点时间分配1投影图的形成2投影图上点的三面投影特性3重影点和可见性理论讲解与实际指导相结合讨论、思考题、作业：习题集中点的作业参考资料：【1】国家标准.房屋建筑制图统一标准（GB／T50001－2001）.北京：中国计划出版社，2002【2】国家标准.建筑制图标准（GB／T50104－2001）.北京：中国计划出版社，2002自我分析总结：本章抽象思维比较强，需多加练习做题。备注：建筑透视与制图课程教学实施方案第四章直线与平面、平面与平面的相对位置课时安排学时2授课时间第2周、周4，第1-2节教学方式：理论授课指导教学资源：多媒体1.介绍直线的投影规律和直线的图解方法。要求掌握不同位置直线的投影特性，能够用直角三角形法求解直线的实长和倾角；掌握2.直线上点的投影规律，能够运用分比法的求解问题。教学目的和要求教学内容及重点、难点，授课实施方案序号基本内容时间分配1直线与平面的相对位置2平面与平面的相对位置3点、直线和平面的综合解释序号重点时间分配1直线对投影面的相对位置（一般、平行和垂直）序号难点时间分配1一般位置直线的实长及其对投影面的倾角理论讲解与实际指导相结合讨论、思考题、作业：课下把书本上的例题再看一遍。参考资料：【1】国家标准.房屋建筑制图统一标准（GB／T50001－2001）.北京：中国计划出版社，2002【2】国家标准.建筑制图标准（GB／T50104－2001）.北京：中国计划出版社，2002自我分析总结：本章抽象思维比较强，需多加练习做题。备注：建筑透视与制图课程教学实施方案第五章换面法课时安排学时2授课时间第3周、周2，第3-4节教学方式：理论授课指导教学资源：多媒体掌握换面法的基本概念，点的换面，直线的换面及空间几何问题综合练习教学目的和要求教学内容及重点、难点，授课实施方案序号基本内容时间分配1换面法的基本概念2点的投影变换3直线的投影变换4平面的投影变换5换面法解题举例序号重点时间分配1换面法的基本概念2点的换面、直线的换面3空间几何问题综合练习序号难点时间分配1换面法的基本概念2空间几何问题综合练习理论讲解与实际指导相结合讨论、思考题、作业：课下做换面法解题举例参考资料：【1】国家标准.房屋建筑制图统一标准（GB／T50001－2001）.北京：中国计划出版社，2002【2】国家标准.建筑制图标准（GB／T50104－2001）.北京：中国计划出版社，2002自我分析总结：本章抽象思维比较强，需多加练习做题。备注：建筑透视与制图课程教学实施方案第六章曲线与曲面课时安排学时2授课时间第3周、周4，第1-2节教学方式：理论授课指导教学资源：多媒体1.介绍回转面投影的形成和投影性质、图示方法。2.要求了解常见回转面的投影性质、图示方法。教学目的和要求教学内容及重点、难点，授课实施方案序号基本内容时间分配1曲线2曲面概述3建筑物中常见的非回转曲面4螺旋面序号重点时间分配1回转面的形成、常见回转面的投影特性以及面上取点和线序号难点时间分配1螺旋面以及螺旋楼梯的画法。理论讲解与实际指导相结合讨论、思考题、作业：作业——习题曲面和曲线的作业。参考资料：【1】国家标准.房屋建筑制图统一标准（GB／T50001－2001）.北京：中国计划出版社，2002【2】国家标准.建筑制图标准（GB／T50104－2001）.北京：中国计划出版社，2002自我分析总结：本章节概念比较繁杂，多练多理解。备注：建筑透视与制图课程教学实施方案第七章基本形体的投影课时安排学时2授课时间第5周、周2，第3-4节教学方式：理论授课指导教学资源：多媒体1.学习不同类型的视图的形成、投影特性及其应用。2.要求掌握视图的简化画法。形体的分析画图和读图。教学目的和要求教学内容及重点、难点，授课实施方案序号基本内容时间分配1平面立体的投影2曲面立体的投影序号重点时间分配1基本视图、组合体的尺寸标注2了解投影的类型、用途序号难点时间分配1基本视图、组合体的尺寸标注2了解投影的类型、用途理论讲解与实际指导相结合讨论、思考题、作业：大作业：组合体的画图和读图。参考资料：【1】国家标准.房屋建筑制图统一标准（GB／T50001－2001）.北京：中国计划出版社，2002【2】国家标准.建筑制图标准（GB／T50104－2001）.北京：中国计划出版社，2002自我分析总结：本章节概念比较繁杂，多练多理解。备注：建筑透视与制图课程教学实施方案第八章立体的截交线与相贯线课时安排学时4授课时间第5周、周4，第1-2节第6周、周2，第3-4节教学方式：理论授课指导教学资源：多媒体学习直线与立体相交、平面立体与平面立体相交时（同坡屋顶）投影图的绘制。教学目的和要求教学内容及重点、难点，授课实施方案序号基本内容时间分配1概述2平面与平面立体相交3平面与曲面立体相交4两平面立体相交5平面立体和曲面立体相交6两曲面立体相交序号重点时间分配1同坡屋顶投影图的绘制序号难点时间分配1平面立体与平面立体相交时求相贯线理论讲解与实际指导相结合讨论、思考题、作业：作业——习题直线与立体表面的贯穿点、同坡屋面部分的作业参考资料：【1】国家标准.房屋建筑制图统一标准（GB／T50001－2001）.北京：中国计划出版社，2002【2】国家标准.建筑制图标准（GB／T50104－2001）.北京：中国计划出版社，2002自我分析总结：本章节概念比较繁杂，多练多理解。寻找相贯线形状的变化规律，多辅助学生理解运用。备注：建筑透视与制图课程教学实施方案第九章组合体的投影图课时安排学时2授课时间第6周、周4，第1-2节教学方式：理论授课指导教学资源：多媒体1.了解学习本课程的意义、本课程研究的对象、任务和学习方法；2.了解投影的基本知识、工程图的分类；教学目的和要求教学内容及重点、难点，授课实施方案序号基本内容时间分配1组合体的形成和投影图画法2组合体的尺寸标注3阅读组合体的投影图序号重点时间分配1制图的基本规格2平面图形分析及作图步骤序号难点时间分配1平面图形分析及作图步骤理论讲解与实际指导相结合讨论、思考题、作业：练习5种组合体投影图画法，练习尺寸的标注方式。参考资料：【1】国家标准.房屋建筑制图统一标准（GB／T50001－2001）.北京：中国计划出版社，2002【2】国家标准.建筑制图标准（GB／T50104－2001）.北京：中国计划出版社，2002自我分析总结：本章节概念比较繁杂，多练多理解。需给学生讲述再细点。备注：建筑透视与制图课程教学实施方案第十章标高投影课时安排学时2授课时间第7周、周2，第3-4节教学方式：理论授课指导教学资源：多媒体1.标高投影部分，点，线，面标高投影的形成及特点；2.掌握标高投影在实际应用的有关问题；3.通过例题的学习，能够解决一些实际的问题。教学目的和要求教学内容及重点、难点，授课实施方案序号基本内容时间分配1点和直线的标高投影2平面的标高投影3曲线、曲面和曲面体的标高投影4相交问题的工程实例序号重点时间分配1标高投影在土建中的实际应用解题序号难点时间分配1标高投影在土建中的实际应用解题理论讲解与实际指导相结合讨论、思考题、作业：选择中国某一山地的地形图绘制等高线。参考资料：【1】国家标准.房屋建筑制图统一标准（GB／T50001－2001）.北京：中国计划出版社，2002【2】国家标准.建筑制图标准（GB／T50104－2001）.北京：中国计划出版社，2002自我分析总结：能够协助学生一起绘制山地地形的等高线图。备注：建筑透视与制图课程教学实施方案第十一章轴测投影课时安排学时2授课时间第7周、周4，第1-2节教学方式：理论授课指导教学资源：多媒体1.学习轴测投影的