健康促进学校实施方案

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资源描述

健康促进学校实施方案健康是人全面发展的基础,青少年的健康素质是全民族健康的基础,不仅关系到千家万户的幸福,更关系到国家与民族的未来。我校致力于改善小学生的健康状况,全面提高学校卫生健康工作水平,促进学生身心健康发展,达到“人人健康”的行动促进目标。为进一步提升我校健康教育工作水平,提升学生健康素质,特制定本实施方案。一、指导思想和实施原则(一)指导思想以“健康第一”为指导思想,以改善小学生学习生活环境,增强其体质,提高其健康素质为目标。以开展各种健康促进活动为载体,以干预和控制影响小学生健康的不利因素,倡导文明健康的生活方式为重点,努力促进学校环境健康、人群健康康、提高学校卫生与健康水平,为学生提供一个安全、健康和促进发展的环境,实现华泰小学全体师生身心健康和谐发展。(二)实施原则1.组织重视、统一领导。建立校级领导组组长:张占领副组长:孙玉周、王群周、张宏亮2.重视校内外结合进行教育。以校内教育为主,和卫生疾控部门、卫生监督所、家庭等加强联系,充分发挥各部门的教育作用,促进理论教育和实践的有机结合。3.严格遵循教育规律。要遵循教育规律和学生身心发展的特点,增强教育的科学性、趣味性,多种教育方式齐下,力争取得优秀的教育成果。二、实施范围全体师生三、工作目标1.开始争创健康促进学校的准备工作,成立争创领导小组,确定各部门工作职责。同时争创健健康校园学校,为健康促进学校打下基础。2.学校围绕工作指标,通过有计划、有组织、有评价的信息传播和行为干预活动,大力开展健康教育、健康服务、卫生防疫、体育健身为主要内容的健康校园活动,显著提高学校健康教育质量,全面提高学生身体、心理健康水平。四、主要任务及承担部门1.学校健康环境建设承担部门:总务处学校活动场地符合健康教育要求;体育场地器材、教学场所(教室、课桌椅、黑板、教室采光、教室照明)、生活设施(用水、厕所)、卫生保健(设施与设备)配备达到健康促进学校要求,为学生提供良好的学习环境。2.学校开展健康知识活动承担部门:教导处、少先队学校开展多种形式的健康教育活动,大力宣传健康生活方式知识和技能,普及健康教育。发放《小学生健康生活指南》,开展爱眼护眼、保护牙齿、禁烟、禁毒教育,高年级还要开展青春期健康教育;积极提倡用眼卫生,让学生近视新发病率得到有效控制;普及健康知识和技能教育,消除有害健康的行为习惯和不良生活方式。4.学校开展健康运动承担部门:体育组学校按规定开齐开足体育课程,全面实施《国家学生体质健康标准》,健全学生体质健康监测制度。保证学生“每天体育活动一小时”;积极开展阳光活动。面向全体师生,积极推进健身活动。5.培育健康心理承担部门:心理辅导组重视学生心理卫生。学校加强兼职心理辅导教师队伍建议,设立心理咨询室,有兼职教师定时辅导、定时组织心理讲座和健康教育活动。加强心理辅导,解决学生心理卫生问题,对特殊困难学生提供适当的帮助。6.建立健康保障任务承担部门:体育组、教导处、加强对校园传染病、学生常见病的预防和治疗,制订学校突发公共卫生事件应急预案,确保突发公共卫生事件及时处置。将自救互救技能列入教师全员培训项目,在教师中全面普及急救知识;在学生中全面开展自救互救及避险逃生技能培训。积极开展健康体检和计划免疫接种。按照卫生部、教育部颁布的《小学生健康体检管理办法》,建立在校生每年一次常规体检制度,建立和完善学生健康档案管理。做好计划免疫接种、入学查验预防接种证等制度。引导学生积极参加城镇居民基本医疗保险、新型农村合作医疗保险,积极动员学生参加意外伤害保险。五、组织实施1.实施阶段:第一阶段为启动阶段(2018年3月1日-30日):进行现状分析与评估,确立目标、内容,拟定工作方案,做好宣传、发动等工作。第二阶段为实施综合干预创建阶段(2018年6月1日-2018年6月30日):各处室按照创建健康促进学校工作目标及职责分工,制定实施细则,落实创建健康促进学校的各项工作,对照行动计划评估指标,针对薄弱环节,抓住突出问题,把各项工作全面引向深入。第三阶段为评估督导阶段(2018年7月1日-2018年8月31日):各处室严格按照《鄞州区创建健康促进学校评价标准》进行自查、整改,将相关材料按要求整理,学校创建健康促进学校领导小组进行检查,再申报鄞州区创建健康促进学校领导小组进行考核验收,认真做好迎接验收评估工作。2.组织机构:组长:张占领副组长:张全来孙玉周组员:各班主任、相关学科教师3.具体实施活动及相关责任部门:(1)健康知识普及活动(教导处、各班主任)每学期二次对全体师生进行健康卫生知识讲座。每学年一次对学生进行健康卫生知识测试。每学期二次刊出健康知识黑板报。每学年举行一次校运会。每学期组织至少5次以上班级健康教育。(2)学校健身运动(体育组任课教师)开齐开足并上好体育课。落实学生“每天参加一小时体育活动”。组织学生每年参加《国家学生体质健康标准》项目测试。保证每名学生至少掌握两项日常体育技能,培养学生经常锻炼的良好习惯。(3)救护技能的培训和掌握(体育组、班主任)通过分级培训的方式,组织开展师生现场自救互救技能培训,提高师生自救互救能力。加强对煤气中毒、溺水、火灾等避险逃生知识的宣传和普及。(4)积极参加健康体检(教导处、保健室)新生入学时做好查验预防接种证制度。所有学生建立健康档案,每年一次进行常规体检,并做好有关结果反馈,教师每两年一次做好体检工作,对影响健康的危险因素及时进行有效干扰。积极配合疾控部门做好计划免疫接种工作。(5)人人养成健康行为(教导处、保健室、班主任)开展有针对性的教育、宣传活动,做好各种常见病、传染病的预防工作。规范学校的心理咨询室,按时开放,咨询内容及时记录,提高学生心理调节能力,遏制学生心理问题上升的趋势。(6)人人参加健康保险(总务处、班主任)根据评估指标,主动做好宣传工作,保证学生医疗保险覆盖面达85%以上。学校在每学年初保好意外伤害校方责任险,保证参保率达95%以上。(二)总结评估阶段针对评估集中整治再掀高潮。健康促进学校工作承诺书各位领导,各位老师,你们好!健康促进学校,是学校为了我们能更好的健康成长,倡导用学校的整个环境,来帮助我们建立和发展良好的适应能力,以及相应的信心、自尊,并培养我们一些有效的策略和技能。为此我们承诺,一定不辜负学校的期望,努力做到以下几点:一、明确目的。创建健康促进学校,其目的就是为了促进我们每一位同学的学习和健康。促进健康能更好地促进和提高我们的学习潜能和创造力,从而更好地服务于社会,反过来我们在学习的同时可以不断掌握和积累健康方面的知识、技能来促进我们的身心健康,推动和发展我们周围的人来关心、支持、服务于健康。二、增强意识。树立健康第一的责任意识,因为人的生命只有一次,身心健康对个人来说,终身受益,维系着个人的幸福快乐;对家庭而言,健康维系着家庭的负担,对社会而言,健康是一种资源,维系着国家的前途命运,因此,健康是我们每个人的共同责任。三、认真积极地参加我校健康促进学校的各项教育和实践活动,从中了解和积累更多的健康知识,把学到的知识应用于日常生活,养成良好的健康习惯,掌握更多的健康技能,切实促进我们的身心健康,做一个健康促进的实践者。四、加强宣传。积极宣传和发动自己周围的同学、父母、社区人人来关心、参与、支持、帮助我们的健康促进学校,做一个健康促进的宣传者,使周围的人来促进、影响我们的健康促进。五、同学们!让我们积极行动起来,人人争做一名健康促进活动的实践者、宣传者、倡导者,一起来共同创建我校的健康促进学校,使学校成为我们每一个同学健康生活与学习的乐园吧!学校公章:教师签名:孟庄镇口张学校2018年2月

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