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位置与方向例4会看简单的路线图大门北动物园导游图出示问题，检查自学你最喜欢哪个动物，它在动物园的什么位置？设疑引导，合作探究仔细观察导游图，看看小方在什么地方，想去哪，该怎么走？谁能用完整的语言表达一下？文文在什么地方，想去哪？小组合作要求：1、在自己的本上写一下文文该怎么走？2、在小组内讨论一下看有几种路线？展示交流，点拨指导怎么描述路线图？以出发点为基准，先确定参观点所处的方向，看哪条路通向参观点，用“先向……再向……最后向……”把行走路线表述出来。p8:生活中的数学生活中什么时候会用到方位的知识？燕子每年都从北方飞往南方过冬。今天刮西北风。我能在夜空中找到北斗星。P10第5、6、7题5.(1)森林中的小动物各住在什么位置？小松鼠住在森林的西北角，我先······P10第5题北东南西动物园导游图北6“走进游乐园大门，正北面有花坛和高空观缆车。花坛的东侧是过山车，西侧是旋转木马。卡丁车和碰碰车的场地分别在游乐园的西北角和东北角······”根据小健的描述，把这些游乐项目用序号标在适当的位置上。P10第7题①过山车②旋转木马③卡丁车④碰碰车⑤高空观缆车③④东南西北⑤①②分别大门北动物园导游图我想从大门出发不重复的游览所有景点，你们能设计出这样的游览路线吗？通过这节课的学习活动，你有什么收获？总结概括，感悟提升