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第五课中国特色社会主义最本质的特征第二框始终坚持以人民为中心配套旧教材—思想政治—RJ—必修2—政治生活—第三单元发展社会主义民主政治—第五课中国特色社会主义最本质的特征—第二框始终坚持以人民为中心1.知识目标明确中国共产党的指导思想是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。2.能力目标培养学生善于将不同学科知识综合起来，不断提高自主学习的能力3.情感、态度与价值观目标通过黄大年、沈浩、郑培民等共产党人的感人事迹，使学生升华对党的认识，进而更加信赖和热爱中国共产党。配套旧教材—思想政治—RJ—必修2—政治生活—第三单元发展社会主义民主政治—第五课中国特色社会主义最本质的特征—第二框始终坚持以人民为中心课前预习教材知识清单一、坚持中国共产党的指导思想1．指导思想：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平作为自己的行动指南。2．毛泽东思想：是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。新时代中国特色社会主义思想中国革命和建设配套旧教材—思想政治—RJ—必修2—政治生活—第三单元发展社会主义民主政治—第五课中国特色社会主义最本质的特征—第二框始终坚持以人民为中心3．邓小平理论：是马克思列宁主义的基本原理同相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶，引导着我国社会主义现代化事业不断前进。4．“三个代表”重要思想：是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，放映了当代世界和中国的发展变化对，是加强和改进党的建设，推进我国社会主义的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。始终做到，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。当代中国实践和时代特征“三个代表”自我完善和发展党和国家工作的新要求配套旧教材—思想政治—RJ—必修2—政治生活—第三单元发展社会主义民主政治—第五课中国特色社会主义最本质的特征—第二框始终坚持以人民为中心5．科学发展观：是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一脉相承又与时俱进的科学理论，是马克思主义关于的世界观和方法论的集中体现，是马克思主义中国化重大成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是发展中国特色社会主义必须长期坚持的指导思想。6．习近平新时代中国特色社会主义思想：是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。发展中国特色社会主义中华民族配套旧教材—思想政治—RJ—必修2—政治生活—第三单元发展社会主义民主政治—第五课中国特色社会主义最本质的特征—第二框始终坚持以人民为中心二、实现最广大人民的根本利益1．决定因素：中国共产党的性质。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和的先锋队。2．中国共产党坚持人民主体地位。(1)中国共产党始终坚持以为中心，把人民利益摆在至高无上的地位。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的。(2)中国共产党坚持人民地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把党的贯彻到治国理政全部活动之中，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。中华民族人民根本力量主体群众路线配套旧教材—思想政治—RJ—必修2—政治生活—第三单元发展社会主义民主政治—第五课中国特色社会主义最本质的特征—第二框始终坚持以人民为中心探究一习近平新时代中国特色社会主义思想内涵十分丰富，涵盖了经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生等各方面。其中最重要、最核心的内容就是党的十九大报告概括的“八个明确”和“十四个坚持”，明确了新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利指明了方向。(1)探究分析习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位。(2)习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十九大的灵魂，要推动习近平新时代中国特色社会主义思想在各地落地生根、开花结果，进一步形成生动实践。请你就宣传落实“习近平新时代中国特色社会主义思想”提几条建议。配套旧教材—思想政治—RJ—必修2—政治生活—第三单元发展社会主义民主政治—第五课中国特色社会主义最本质的特征—第二框始终坚持以人民为中心提示:(1)习近平新时代中国特色社会主义思想就是中国共产党人在新时代推进理论创新的集中体现和重大成果，它极大丰富和发展了马克思主义，是全党、全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。(2)举例：①召开以“习近平新时代中国特色社会主义思想”为主题的班会或出黑板报。②举行以“习近平新时代中国特色社会主义思想”为主题的知识竞赛。配套旧教材—思想政治—RJ—必修2—政治生活—第三单元发展社会主义民主政治—第五课中国特色社会主义最本质的特征—第二框始终坚持以人民为中心重点难点比较邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观习近平新时代中国特色社会主义思想解决的问题阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题联系都是在马克思主义理论基础上发展起来的科学理论，都是中国特色社会主义理论成果配套旧教材—思想政治—RJ—必修2—政治生活—第三单元发展社会主义民主政治—第五课中国特色社会主义最本质的特征—第二框始终坚持以人民为中心探究二中共中央组织部印发《关于认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神广泛开展向廖俊波同志学习的通知》。廖俊波同志任职期间，牢记党的嘱托，尽心尽责，带领当地干部群众为民干实事，以实际行动体现了对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献的优秀品质，无愧于“全国优秀县委书记”的称号。廖俊波同志没有惊天动地的壮举，却致力解决事关群众切身利益的“民生大计”；没有气壮山河的豪言，却以平凡而精彩的生命诠释着“四讲四有”。廖俊波同志用行动和担当书写了为官从政的最美注解，是用生命践行“忠诚、干净、担当”要求的好干部。假如你是一位共产党员，应如何践行廖俊波同志对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献的优秀品质。配套旧教材—思想政治—RJ—必修2—政治生活—第三单元发展社会主义民主政治—第五课中国特色社会主义最本质的特征—第二框始终坚持以人民为中心提示:坚持全心全意为人民服务的宗旨，保持党的先进性；坚持用中国特色社会主义理论指导自己的行动，提高自身的思想政治水平；密切联系群众，坚持以人为本、立党为公、执政为民的执政理念，实现最广大人民的根本利益。配套旧教材—思想政治—RJ—必修2—政治生活—第三单元发展社会主义民主政治—第五课中国特色社会主义最本质的特征—第二框始终坚持以人民为中心重点难点全面理解中国共产党实现最广大人民的根本利益1.原因(1)我国是人民民主专政的社会主义国家,党执政的权力来自人民,代表人民行使权力。(2)为什么人的问题,是检验一个政党、一个政权性质的试金石。带领人民创造美好生活,是我们党始终不渝的目标。(3)中国共产党的性质和宗旨决定了它没有自身的特殊利益。2.要求(1)中国共产党始终坚持以人民为中心，把人民利益摆在至高无上的地位,人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。(2)中国共产党坚持人民主体地位,坚持立党为公、执政为民,践行全心全意为人民服务的根本宗旨,把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,依靠人民创造历史伟业。配套旧教材—思想政治—RJ—必修2—政治生活—第三单元发展社会主义民主政治—第五课中国特色社会主义最本质的特征—第二框始终坚持以人民为中心归纳总结：全面把握中国共产党的相关知识(1)性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。(2)宗旨：全心全意为人民服务。(3)指导思想：中国特色社会主义理论体系。(4)执政理念：立党为公、执政为民。(5)治国方略：依法治国。(6)执政方式：依法执政。(7)地位：中国特色社会主义的领导核心。配套旧教材—思想政治—RJ—必修2—政治生活—第三单元发展社会主义民主政治—第五课中国特色社会主义最本质的特征—第二框始终坚持以人民为中心课后作业题组一共产党员的先锋模范作用1.2019年3月19日，中央全面深化改革委员会第七次会议强调，加强和改进乡村治理，抓实建强基层党组织，选好配强农村党组织带头人，深化村民自治实践。选好配强农村党组织带头人（）①有利于加强基层党建，引领乡村治理发展②需要发挥党组织在乡村治理中的主体作用③有利于完善多元共治的农村治理结构④有利于发挥党员的先锋模范作用A.①②B.②③C.①④D.③④解析：“加强和改进乡村治理，抓实建强基层党组织，选好配强农村党组织带头人，深化村民自治实践”，这说明选好配强农村党组织带头人有利于加强基层党建，引领乡村治理发展，有利于发挥党员的先锋模范作用，①④符合题意；乡村治理的主体是村民，不是党组织，②错误；选好配强农村党组织带头人与完善多元共治的农村治理结构没有直接必然的联系，③排除。答案：C配套旧教材—思想政治—RJ—必修2—政治生活—第三单元发展社会主义民主政治—第五课中国特色社会主义最本质的特征—第二框始终坚持以人民为中心2.2019年5月31日，“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议在北京召开。要牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求。守初心、担使命就是要（）①牢记党的宗旨，发挥党员的先锋模范作用②强化执政意识，履行国家管理职能③以人民为中心，依靠人民创造历史伟业④全面从严治党，坚持依法行政A.①②B.①③C.②④D.③④解析：守初心、担使命就是要牢记党的宗旨，发挥党员的先锋模范作用，以人民为中心，依靠人民创造历史伟业，①③符合题意；中国共产党是执政党，不履行国家管理职能，②说法错误；依法行政的主体是政府，不是中国共产党，④说法错误。故选B。答案：B配套旧教材—思想政治—RJ—必修2—政治生活—第三单元发展社会主义民主政治—第五课中国特色社会主义最本质的特征—第二框始终坚持以人民为中心3.老兵张富清，一位默默无闻的人民功臣，他建功立业，却深藏功名；崇尚荣誉，却不张扬荣誉。多年来他一直以一个军人的姿态在战斗，在部队保家卫国，在地方为民造福。他用实际行动（）①诠释了共产党员的先锋模范的担当②坚守着不忘初心的信念③践行了民主执政的理念④彰显了解放思想的精神A.①②B.①④C.②④D.③④解析：多年来他一直以一个军人的姿态在战斗，在部队保家卫国，在地方为民造福，表明老兵张富清用实际行动诠释了共产党员的先锋模范的担当，坚守着不忘初心的信念，①②符合题意；中国共产党民主执政，③错误；材料没有涉及解放思想，④不符合题意。故选A。答案：A配套旧教材—思想政治—RJ—必修2—政治生活—第三单元发展社会主义民主政治—第五课中国特色社会主义最本质的特征—第二框始终坚持以人民为中心4.近年来，各地纷纷开展机关事业单位在职党员进社区活动，通过认领志愿服务项目，记录志愿服务时间，打通为民服务的“最后一公里”。开展这一活动能够（）①确立党的执政地位②发挥党员的先锋模范作用③巩固党的执政根基④加强党的基层民主建设A.①②B.①④C.②③D.③④解析：各地纷纷开展机关事业单位在职党员进社区活动，有利于发挥党员的先锋模范作用，密切