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雨后一座桥，挂在半山腰，仔细看一看，颜色还不少。（打一自然现象）________的彩虹一道你喜欢彩虹吗？你知道彩虹是什么时候出现的吗？雨停了，天上有一座美丽的桥。雨停了，天上有一座美丽的桥。一座________雨停了，天上有一座美丽的桥。彩虹一座（山）一座（庙）一座（城堡）11.彩虹hóng11.彩虹“彩虹”总是出现在雨后，古代的人就以为“虹”是能呼风唤雨的“大虫”，在雨后下来喝水“彩虹”总是出现在雨后，古代的人就以为“虹”是能呼风唤雨的“大虫”，在雨后下来喝水。12341.标好自然段的序号。认一认虹座提浇洒挑兴拿镜照千裙hóngzuòtíjiāosǎtiāoxìngnájìngzhàoqiānqún后鼻音：前鼻音：平舌音：翘舌音：虹兴镜千裙座洒照裙衤裤褂衬衫袜子衤衤衤衤衤衤衣字旁着兴xìnɡxīnɡ高兴兴奋zhezháo看着着急虹座提拿洒挑浇照兴镜裙千我会读照着挑水镜子裙子拿着洒下提着浇水彩虹一座秋千高兴那nànàlǐ那里nàbiān那边笔顺：字词学习着zhe造句：妈妈看着远处，一句话也没有说。笔顺：zǒuzhe走着kànzhe看着到dào迟到来到笔顺：左窄右宽，第二笔撇折贴着横中线，“土”下面一横变成一提，立刀旁的竖钩高于左半部分。高ɡāoɡāoxìnɡ高兴ɡāodà高大笔顺：兴xìnɡxìnɡqù兴趣xìnɡzhì兴致笔顺：“兴”的点分布要均匀，第一笔在左上格靠近横中线，第二笔在竖中线比第一笔短小，第三笔撇略长在横中线收笔，最后两笔分布于下半格的左右两侧。千qiānqiūqiān秋千qiānwàn千万笔顺：成chénɡchénɡzhǎnɡ成长chénɡɡuǒ成果笔顺：第三笔横折钩位于交叉点,第四笔斜钩在竖中线的左边起笔,往右下格延伸略长,最后一点在横的上方,不能高于斜钩。第二课时•1.快速阅读课文，“我”把这些奇妙的想法都跟谁说了？•2.谁愿意当“我”，来问一问？•3.标出第二自然段共有几句话。爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？①②③朗读感悟：练长句，读懂读通爸爸，你那把浇花用的水壶呢？朗读感悟：我会读问句如果我提着它，走到桥上去，把水洒下来，那不是我在下雨吗？1、想一想，这一部分写我在干什么？2、自己练读，圈一圈“我的动作”。3、“我”真的提着那把爸爸的水壶？你是从哪个词语知道的？如果“如果”表明这是“我”的想法，只是一种假设，不是真的在做。如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不是我在下雨吗？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那是我在下雨。反问句陈述句仔细对比，你有什么发现吗？我来说一说请你用“如果……不就……”说一句话。如果你认真学习，不就能都到一百分吗？如果你早点起床，不就能早点到学校吗？你就不用挑水去浇田，你高兴吗？你就不用挑水去浇田，你高兴吗？从这句话，可以看出“我”是一个怎么的孩子？课文学习爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？提、洒、挑、浇浇洒挑提浇：浇水洒：洒水挑：挑水提：提水浇花洒水挑选提拿用上老师给的词语，说一说你在家里都帮爸爸妈妈做过哪些事？妈妈哥哥我想到了妈妈用的什么物品？妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？①②③镜jìnɡ钅形声字想到妈妈的镜子，我想到要做一件什么事情？你能找到读出来吗？表示动作的词：我想为妈妈做什么呢？月亮镜子像zhào照照相照片太阳召唤了四个点想一想：妈妈梳头用的镜子和月亮有什么关系？我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？从这句话可以看出“我”是一个怎样的孩子？自学提示:读课文第四自然段，和同桌讨论：1.我想到哥哥的什么东西了？2.我准备用它做什么？3.花裙子像什么？4.画出表示动作的词语。如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？朗读感悟：积累词语荡来荡去飘来飘去游来游去跑来跑去走来走去飞来飞去说来说去跳来跳去忙来忙去爬来爬去想来想去如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？朗读感悟再读课文，看看讲了哪几件事情？三件事情：一是我在彩虹桥上洒水为爸爸浇山上的田地；二是在彩虹桥上拿镜子照妈妈梳头；三是在彩虹桥上荡秋千让哥哥高兴。从这三件事情，可以看出“我”是一个怎样的孩子？课后作业（1）会写本课生字，读熟课文。（2）你还喜欢大自然的什么事物？为什么喜欢这些事物？说给同学听。