试论实事求是与中国特色社会主义道路

陕西科技大学2013-2014-1期末课程考核•课程论文课程名称：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》论文题目：院系：班级：学号：姓名：电话：电邮：教师：得分：2013年月日完成试论实事求是与中国特色社会主义道路(陕西科技大学机电工程学院成型123徐钢君西安710000)摘要：中国特色社会主义理论体系和实事求是的思想都是马克思主义中国化的成果。两者的出现，都有着巨大的意义。在中国特色社会主义建设进程中，我们终坚持解放思想、实事求是的思想路线,为中国特色社会主义道路开辟了新途径,使我国社会主义建设取得了举世瞩目的成就。关键词：实事求是、中国特色社会主义一、实事求是和中国特色社会主义理论的形成1、实事求是理论的形成实事求是，是中国一句古语，最早见于东汉著名史学家班固所著《汉书.河间献王传》。班固在文中称赞西汉景帝第三子河间献王刘德：“修学好古，实事求是。”唐朝颜师古注“实事求是”谓“务得事实，每求真实也。”“务得事实”指做学问要注重事实根据；“每求真是”指做学问要取得真谛，作出正确的结论。因此，历代学者都把实事求是是看做严谨好学，务求真谛的一种认真的治学态度。在中国共产党的历史上，正确的思想路线的形成和确立，有一个过程。在第二次国内革命战争时期，毛泽东在1926年6月写的一封信中分析红四军党内存在着种种错误思想的原因是指出：“我们是唯物史观论者，凡是要从历史和环境两方面考察才能得到真相”，并第一次使用“思想路线”这一概念，认为那些错误的思想，“只是历史的结穴，历史上一种错误的思想路线上的最后挣扎”。这是对唯物论与辩证法的运用和体现。1938年，毛泽东在党的刘届六中全会上所做的政治报告中，在提出“马克思主义中国化”任务的同时，借用我国传统文化中的“实事求是”来提倡马克思主义同中国实际相结合的科学态度，指出，“共产党应是实事求是的模范”，“因为只有实事求是，才能完成确定的任务”。1941年5月，他在《改造我们的学习》的报告中，对实事求是的科学含义做出了马克思主义的界定，而且将能否坚持实事求是，提到了有没有党性和党性纯不纯的高度。此后，经过延安整风和党的十七大，实事求是的思想路线在全党得到了确立。改革开放后，邓小平抓住思想路线的拨乱反正着这一关键环节，大力提倡实事求是。之后，实事求是这一思想理论一直在被实行。2、中国特色社会主义道路的形成中国特色社会主义道路形成发展的历史进程可分为四个阶段。第一阶段，从党的十一届三中全会到十二大，这是中国特色社会主义道路在拨乱反正和改革开放起步中确定主题阶段。第二阶段，从党的十二大到十三大，这是中国特色社会主义道路从确定主题到初步开辟阶段。第三阶段，从党的十三大到十六大，这是中国特色社会主义道路基本形成和不断完善阶段。第四阶段，党的十六大以来，这是中国特色社会主义道路继续深化和拓展阶段。二、实事求是、中国特色社会主义道路的含义1、实事求是理论的含义1941年，毛泽东在《改造我们的学习》中明确的界定了实事求是的科学含义：“‘实事求是’就是客观存在的一切事物，‘是’及时客观事物的内部联系，及规律性，‘求’及时我们去研究。我恶魔要从各个实际情况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，及找出周围事物的内部联系，作为我们行动的向导。”在新的历史条件下，邓小平强调，坚持实事求是，就是坚持马克思主义同正规实际相结合。实事求是内在地包括一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容。一切从实际出发，是实事求是思想路线的前提和基础；理论联系实际，是实事求是思想路线的根本途径和方法；在实践中检验真理和发展真理，是实事求是思想路线的验证条件和目的。实事求是也内在的包含着解放思想、与时俱进、求真务实等内容。要做到实事求是，必须解放思想。邓小平指出，我们讲解放思想，是指在马克思主义的指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。他还说过：“解放思想，就是使思想和实际相结合，使主观与客观相符合，就是实事求是。”做到实事求是，必然与时俱进。与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性富于创造性。同样的，要做到实事求是，又必须求真务实。党在不同时期根据不停实际环境和具体任务，针对在贯彻实事求是的思想路线中存在的突出问题，分别突出强调解放思想、与时俱进、求真务实等，其目的和归宿，都是实事求是。他们既反映了党的思想路线的实质的一脉相传性，又体现了结合实践发展在具体表现方面的时代特征。2、中国特色社会主义道路的含义中国特色社会主义道路具有丰富的内涵，它主要包括以下四个方面：第一，“两个重要前提”，即坚持中国共产党的领导，立足基本国情。中国共产党是实现社会主义现代化，建设中国特色社会主义的根本保证。毛泽东早在1957年5月就说过：“中国共产党是全中国人民的领导核心。没有这样一个核心，社会主义事业就不能胜利。”改革开放之初，邓小平也强调：“中国由共产党领导，中国的社会主义现代化建设事业由共产党领导，这个原则是不能动摇的；动摇了中国就要倒退到分裂和混乱，就不可能实现现代化。”第二，“一条基本路线”，即坚持以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放。这条基本路线集中体现了我国各族人民的根本利益和共同意志，反映了中国社会主义现代化建设的本质规律，因而是党和国家的生命线。第三，“两项根本任务”，即解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度。马克思主义经典作家把“生产力的巨大增长和高度发展”看作是建立新社会的“绝对必需的实际前提”。邓小平多次强调，发展社会生产力是社会主义的根本任务。我国之所以要实行改革开放，也是为了克服生产力发展的体制性障碍，调整与生产力发展不相适应的生产关系和上层建筑的某些方面和环节，巩固和完善社会主义制度。第四，“一个总体布局”，即中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”的总体布局。社会主义是经济、政治、文化、社会协调发展、全面进步的社会。构建社会主义和谐社会的提出，使中国特色社会主义事业总体布局，由经济建设、政治建设、文化建设三位一体，扩展为包括社会建设在内的四位一体。三、实事求是与中国特色社会主义道路的关联1、实事求是与马克思主义中国化的联系实事求是和中国特色社会主义道路都是马克思主义中国化理论成果的精髓。马克思主义中国化的各个理论成果，其精髓都是实事求是。一方面，正是由于把握和运用了这个精髓，才有毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的创立和发展；另一方面，这个精髓又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。在领导中国革命和建设的过程中，以毛泽东为主要代表的中国共产党人所提出的创造性理论，都贯穿着实事求是的思想。毛泽东从来反对离开中国的实际去研究马克思主义，他创立的新民主主义革命理论，就是突破了对马克思主义教条化和把苏联经验神圣化的思想束缚，深刻研究中国社会和中国革命的特点，把马克思主义推向前进的成果。同样，毛泽东关于社会主义革命和社会主义建设的理论、关于党的建设的理论，以及其他许多方面的理论也都体现了这个精髓。总之，贯穿于马克思主义中国化理论成果始终的事实事求是。把握了这个精髓，就把握了马克思主义中国化各个理论成果之间的历史联系及其统一的科学思想体系，就把握了马克思中国化理论成果中最本质的东西。2、中国特色社会主义道路与马克思主义中国化的联系中国特色社会主义，就是改革开放以来当代中国共产党人带领中国人民以科学社会主义为指南、立足中国国情进行的伟大历史性创造。这个创造，体现在实践上，就是开辟了中国特色社会主义道路；体现在理论上，就是形成了中国特色社会主义理论体系。马克思列宁主义同中国实际相结合，从根本上说也就是同中国共产党带领中国人民进行的两次伟大革命的具体实际相结合。第一次伟大革命的任务，是把鸦片战争以后受尽外国侵略欺凌的半殖民地半封建的旧中国，改造成为独立的人民当家作主的社会主义新中国。十一届三中全会以来开始的又一次伟大革命，是要通过改革开放进一步解放和发展生产力，把中国由不发达的社会主义国家建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。伴随着这两次伟大革命的进程，实现了马克思列宁主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃。中国特色社会主义理论体系，是马克思主义中国化进程中继中国特色新民主主义革命和社会主义革命理论体系之后所形成的又一理论体系，是中国化马克思主义理论体系中的重要组成部分，是当代中国的马克思主义。这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不断探索形成的智慧和心血，是马克思主义中国化的最新理论成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。3、实事求是和中国特色社会主义的相互作用及意义坚持实事求是的思想路线，必须不断地解放思想。胡锦涛在党的十七大报告中指出：解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，在新的发展阶段必须继续解放思想。在中国特色社会主义道路上，实事求是的思想一直帮助我们繁荣前行。实践已经并将继续证明，只有高举中国特色社会主义旗帜，才能发展中国、发展社会主义，实现中华民族的伟大复兴。坚持实事求是的思想路线，就要大力弘扬与时俱进精神，不断推进理论创新，开拓马克思发展的新境界，才能更好的发展中国特色社会主义，才能在其道路上不断前行参考文献：【1】毛泽东《实践论》，《毛泽东选集》第1卷人民出版社1991年版【2】邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》，《邓小平文选》第二卷，人民出版社1994版