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-1-第二期双湾中学创先争优活动领导小组办公室2012年6月20日立足课堂教学，推进质量创先争优金川区双湾中学创先争优活动开展以来，校党委始终坚持将创先争优活动与学校中心工作结合，从高校实际出发，服务改革发展大局，最终推动学校各项事业发展。学科建设是内涵发展的迫切需要，更是学校发展的根本。为了全面贯彻和学校创先争优活动的有关精神，-2-全面提高教师的专业素养，双湾中学学开展了“立足课堂教学，推进质量建设”活动，各学科青年教师、中老年教师积极参加学校组织的各类教学比武。开学初，学校党支部、教导处结合学校实际，制定出具体实施方案，立足课堂教学，推进质量建设，扎实搞好常规教学工作。一是认真备课。结合课程标准，认真钻研教材，加强教研组集体备课的功效，做到超周备课。二是认真上课。要求每位教师按规定时间上课，学校建立巡课制度与推门听课制度。三是认真批改。严格控制作业量，校领导每学期不定期检查学生作业，并将检查情况反馈给每位教师。四是认真辅导。全面关心学生，实施差异教学，建立学困生档案，建立辅导计划。五是认真考试。学校加强平时的质量抽测。为了加强毕业班质量监控，学校业务领导调查了解各班的基本情况，听课或检查，掌握第一手材料，开好毕业班工作交流会，各班互通情况，以利相互借鉴，取长补短，共同进步。双湾中学以有效研究为手段，在提高全体教师课堂教学有效性方面，不断向科学化、实效化方向发展，有-3-效推进新课程改革，提高课堂教学的质量，促进教师专业成长。抄送：区教育局党委创先争优活动领导小组办公室双湾中学创先争优活动领导小组办公室2012年6月20日印发共印4份