20咕咚要点点睛1、我要规范、漂亮地书写7个生字:吓、怕、跟、家、羊、象、都。2、我要认识12个新朋友:咕、咚、熟、掉、吓、鹿、逃、命、象、野、拦、领。3、我要正确、流利地朗读课文。会复述课文中所讲的故事。ɡūdōnɡshúdiàoxiàlù咕咚熟掉吓鹿táomìnɡxiànɡyělánlǐnɡ逃命象野拦领我会认咕咚咕咚熟了掉进惊吓小鹿逃跑生命大象野牛拦住带领咕咚熟掉吓鹿逃命象野拦领我会认咕咚木瓜掉进湖里可怕热闹狐狸山羊小鹿跟着逃命大象野牛拦住领着我会读象跟家都跟我写跟着都是大家大象书写提示:“跟”左右结构,部最后两笔是竖和提。“都”左右结构,左边的“者”第四笔撇要写好,部首在右边。“家”上下结构,上面要盖住下面的部分。“象”共11画,第六笔是撇,第七笔是弯钩。吓怕我会写羊故事中讲了哪些动物?课文里讲了一件什么事?思考木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”!兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他为什么跑。兔子一边跑一边叫:“不好啦,‘咕咚’可怕极了!”小猴子一听,就跟着跑起来。他一边跑一边大叫:“不好啦,不好啦,‘咕咚’来了,大家快跑哇!”这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫:“快逃命啊,‘咕咚’来了!”大象看见了,也跟着跑起来。野牛拦住他,问:“‘咕咚’在哪里,你看见了?”大象说:“没看见,大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问,大伙都说没看见。最后问兔子,兔子说:“是我听见的,‘咕咚’就在那边的湖里。”兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”!大家你看看我,我看看你,都笑了。全文共有____个自然段,讲了____听到“咕咚”的声音,没有弄明白,拔腿就跑,后来____、____、____、____、_____也跟着跑,只有____没有跟着跑。帮助大伙儿弄清了真相的事。7兔子狐狸山羊猴子小鹿野牛遇事先弄清事实真相,不要盲目跟从。大象请同学们说一说,学了这篇课文以后你都有哪些收获?它对你以后的生活有什么启发?说一说作业1.熟读课文。2.把这个有趣的故事讲给家人或者是小伙伴听。