ayjky14018陋室铭听课记录

安阳市第九中学课题组听评课表格听课人：任婧伟授课人马明晖学科语文课型新授课总评价A课题陋室铭评价项目课前准备教学目标自主探究合作交流训练强化教学效果总结标准ABCABCABCABCABCABCABC评价AAAAAAA评价项目教学内容教学环节教学方法教学手段学法指导学案应用教学基本功标准ABCABCABCABCABCABCABC评价AAAAAAA教学过程及师生表现时间教学点评及思考(一)导入新课：以刘禹锡陋室故事引入新课.(二)目标展示：（三）检查预习：1、文学常识2、重点词义3、重点句意(四)朗读课文，分析探究：1、划分朗读节奏.2、本文可分成几层，归纳各层的意思。（五）再读课文，分析探究：1、本文题为《陋室铭》，文末作者却说“何陋之有”，你认为“陋室”“陋”吗?为什么？2、既然是作者自己所居的陋室，开头为什么要写山和水，结尾为什么要写诸葛庐和子云亭？3、作者写陋室不陋，表达了怎样的思想感情？（六）三读课文，分析思考：1、本文题为《陋室铭》，文末作者却说“何陋之有”，你认为“陋室”“陋”吗?为什么？2、既然是作者自己所居的陋室，开头为什么要写山和水，结尾为什么要写诸葛庐和子云亭？3、作者写陋室不陋，表达了怎样的思想感情？4、全文的点睛之笔是哪一句？（七）课堂小结：本节亮点自学和小组合作结合较好本节不足文章主旨理解学生比较困难研究改进课堂容量如何与学生知识把握结合融洽寄语课堂引导语很棒