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选用教材：《经济政治与社会》教材版本：教材版本：2012年1月第2版教材主编：沈越、张可君教材出版社：北京师范大学出版本课件的简要思路：利用多媒体技术，通过从学生身边的生活现象及案例，导入商品的概念及属性、货币的基本职能，通过分析学生的讨论及搜集的相关资料，学习商品的概念、属性、货币的基本职能，并在课后结合生活的案例继续讨论学习货币的其他职能。第一课•商品•货币商品和货币•请找出图中有哪些商品？•你发现这些商品的买卖方式有什么不同吗？•你还能列举其他商品的买卖方式吗？商品是用于交换的劳动产品•商品是社会生产力发展到一定阶段的产物。•社会分工和产品属于不同的所有者是人们进行商品交换的基本条件。使用价值价值货币的基本职能•原始社会末期，出现了最初的商品交换—物物交换；随着生产和分工的发展，商品越来越多，交换次数越来越密，交换难度也越来越大。•价值尺度、流通手段自己的商品需要的商品一般等价物价格•价值决定商品的价格。•价格还受其他因素的影响，如气候、时间、地域、文化等。•供求关系影响商品的价格。供﹤求：价格↑供﹥求：价格↓价值规律的作用•第一，调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配。•第二，刺激商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产效率。•第三，促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。消费消费心理•求同心理•求异心理•求名心理•求实心理科学的消费观•量入为出，适度消费•统筹兼顾，合理消费•保护环境，绿色消费•勤俭节约，艰苦奋斗谢谢欣赏！