应用文写作试题(二)

应用文写作试题(二)年级班级姓名得分一、单项选择题（每小题2分，共30分）1.省人民政府制定的政府规章不得称（）A.条例B.办法C.规定D.规程2.公文不具备的特点是（）A.实用性B.主观性C.程式性D.严肃性3.以下属于表态用语的是（）A.综上所述B.为了C.同意D.关于4.以下属于下行文的是（）A.公告B.函C.请示D.通知5.为了公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项用（）A.通告B.通报C.公告D.报告6.省人大制定的较为重要的地方法规发给下级机关执行的发文用（）A.颁发B.公布C.印发D.发布7.《中年知识分子的时间支配情况》属于（）A.公文式标题B.文章式标题C.提问式标题D.正副式标题8.调查报告所使用的材料是经自己调查得来的，所以用（）A.第三人称B.第二人称C.第一人称D.其它9.对一段时间的工作作出简要的安排，重点突出，写得扼要，一般用（）A.设想B.规划C.方案D.要点10.公文的主要受理机关称为（）A.抄送机关B.主送机关C.发文机关D.印制机关11.下列应用文体，必须写称谓的是：（）A.申请书B.简报C.策划书D.个人简历12.联合行文的的作者，应为：（）A.具有隶属关系的机关B.同级或级别的机关C.同一组织系统中的上下级机关D.具有业务指导关系的机关13.公文的成文时间，正确的写法是：（）A.1998年2月2日B.九八年二月二日C.一九九八年二月二日D.1998.2.214.文件的成文日期指：（）A.文件印制的日期B.文件的拟稿日期C.文件发出日期D.领导人签署的日期15.会谈纪要的特点不包括：（）A.纪要性B.知照性C.约束性D.务实性二、判断题（每小题2分，共20分）正确的划√，错误的划×，不划则视为判断错误。1.总结在分析经验教训，指明努力方向时用说明。（）2.公文中的数字，应一律使用汉字书写。（）3.公文要尽量避免语言的套路化、格式化。（）4.告启类文书不具备法律效力，但也有一定的强制性和约束力。（）5.XX县信访办答复群众来信，应该使用的文种是通知。（）6.报刊上刊登的公文，也是公文的正本。（）7.说明、叙述、描写是公文最常用的表达方法。（）8.创意性和可行性是策划书的重要特点。（）9.需要了解公文内容或者协助办理的单位称为“主送机关”。（）10.调查报告的基础和前提是要对问题进行研究分析。（）三、简答题（每题10分，共20分）1.应用文常见的结构方式有哪些？2.简述请示和报告的区别。四、写作题（30分）（每题15分，共30分）（一）作为大学新生在已经完成了一学期的大学生活后，请结合你自己的实际情况并针对在此转型阶段中所取得的成绩和收获、所遇到的问题与不足，写一篇关于大学生活学习生活的个人总结。写作要求：用小标题结构全篇；按照总结的规范格式写作；语言简练、准确、质朴、无语法错误。字数要求：500－700字（二）以下是成都某广告公司在报纸上发布的一则招聘信息，请合理虚构自己毕业时的个人学业、持证数量及能力素质情况，向该公司写一封求职信。要求：符合求职信的基本格式，字数不少于200字。招聘信息：单位简介：（略）招聘岗位：广告策划（2名）岗位要求：1.大专以上文化，具有广告策划及相关工作经验者优先；2.有创新精神；3.具有团队精神。