新版精选2019年七年级下册数学单元测试题-三角形的初步认识考试题(含标准答案)

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2019年七年级下册数学单元测试题第一单元三角形的初步认识一、选择题1.如图,从下列四个条件:①BC=B′C,②AC=A′C,③∠A′CA=∠B′CB,④AB=A′B′中,任取三个为条件,余下的一个为结论,则最多可以构成正确结论的个数是()A.1B.2C.3D.4答案:B2.如图,AD,BE都是△ABC的高,则与∠CBE一定相等的角是()A.∠ABEB.∠BADC.∠DACD.以上都不是答案:C3.在ABC△中,275AB,则C()A.30°B.135°C.105°D.67°30′答案:D4.如图所示,S△ABC=l,若S△BDE=S△DEC=S△ACE,则S△ADE等于()A.15B.16C.17D.18答案:B5.如图所示,把三角形纸片ABC沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,则∠A与∠l+∠2之间有一种数量关系始终保持不变,你认为该规律是()A.∠A=∠l+∠2B.2∠A=∠l+∠2C.3∠A=2∠1+∠2D.3∠A=2(∠1+∠2)答案:B二、填空题6.如图,已知AC与BD相交于点0,AO=CO,BO=DO,则AB=CD.请说明理由.解:在△AOB和△COD中,(_____((AOCOBODO已知)对顶角相等)已知)所以△AOB≌△COD().所以AB=DC().解析:∠AOB=∠COD,SAS,全等三角形的对应边相等7.如图,BE,CD是△ABC的高,且AD=AE,判定△ACD≌△ABE的依据是“______”.解析:ASA(或AAS)8.如图,AB=AC,要使ACDABE≌,应添加的条件是____________(添加一个条件即可)解析:BC(答案不唯一)9.如图所示,已知在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是△ABC的角平分线,BC=5,CD:BD=2:3,则点D到AB的距离为.解析:210.如图所示,分别根据下列已知条件,再补充一个条件,使图中的△ABD≌△ACE(SAS).①AB=AC,∠A=∠A,;②AB=AC,∠B=∠C,;③AD=AE,,BD=CE.解析:①AD=AE;②BD=CE;③∠ADB=∠AEC11.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”.(1)面积相等的两个三角形全等.()(2)周长相等的两个三角形全等.’()(3)三边对应相等的两个三角形全等.()(4)全等三角形的面积相等,周长相等.()解析:(1)×(2)×(3)√(4)√12.如图,若把△ABC绕A点旋转一定角度就得到△ADE,那么对应边AB=,AC=,BC=;对应角∠CAB=,∠B=,∠C=.解析:AD,AE,DE,∠EAD,∠D,∠E13.木材加工厂堆放木料的方式如图所示:依此规律可以得出第六堆木料的根数是根.解析:2814.如图所示,△ABC中,∠B=∠C,FD⊥BC于D,DE⊥AB于E,∠AFD=155°,则∠EDF=.解析:65°15.如图所示,在△ABC中,∠B=35°,∠C=60°,AE是∠BAC的平分线,AD⊥BC于D,则∠DAE的度数为.解析:12.5°16.如果三角形的三个内角都相等,那么这个三角形是三角形.解析:等边17.如图所示.(1)图中共有个三角形,分别是;(2)∠CDB是的内角,是的外角;(3)在AACD中,∠A是边和的夹角,边AC是的对边.解析:(1)3;△ACD,△BCD,△ABC;(2)△BDC,△ACD;(3)AD,AC,∠ADC18.如图,把△ABC沿虚线剪一刀,若∠A=40°,则∠l+∠2=.解析:220°三、解答题19.如图,四边形ABCD是一防洪堤坝的横截面,AE⊥CD,BF⊥CD,且AE=BF,∠D=∠C,问:AD与BC是否相等?说明你的理由.解:AE⊥CD∴∠AED=BF⊥CD∴∠BFC=∴=在△ADE和△BCF中,_____________________________________________________________________AEAEDD∴△ADE≌△BCF()∴AD=BC()90º,90º,∠AED,∠BFC,∠C,已知,BFC,已证,BF,已知,AAS,全等三角形的对应边相等.解析:20.如图,AB⊥BD于B,DE⊥BD于D,已知AB=CD,BC=ED,求∠ACE的度数.解析:△ABC≌△CDE(SAS),则∠ACB=∠E,由于∠ACB+∠ACE=∠E+∠D,则∠ACE=∠D=90°.21.如图,已知线段AC=8,BD=6.(1)已知线段AC⊥BD于0.设图①,图②,图③中的四边形ABCD的面积分别为S1,S2,S3,则S1=,S2=,S3=;(2)如图④,对于线段AC与线段BD垂直相交(垂足O不与A,B,C,D重合)的任意情况,请你猜想四边形ABCD的面积,并说明你的猜想是正确的;(3)当线段BD与AC(或CA)的延长线垂直相交时,猜想顺次连结点A,B,C,D,A所围成的封闭图形的面积是多少;请画出图形,并说明你的猜想是正确的.解析:(1)S1=24,S2=24,S3=24;(2)面积为24,411111()862422222SBDAOBDCOBDAOCOBDAC;(3)图略,原理类似于(2),面积为2422.如图所示,在△ABC中,a=2.7cm,b=1.7cm,c=1.9cm,∠B=38°,∠C=44°.请你从中选择适当的数据,画出与△ABC全等的三角形.(把你能画的三角形全部画出来,不写画法,但要在所画的三角形中标出用到的数据)解析:利用全等判别方法去画,图略23.根据条件作图:(1)任意画一个Rt△ABC,使∠C=90°;(2)画∠CAB的平分线交对边于D;(3)画出点D到Rt△ABC的斜边的垂线段DE.解析:略24.如图所示,以Rt△ABC的两直角边AB,BC为边向外作正△ABE和正△BCF,连结EF,EC,请说明EF=EC.解析:略25.如图所示,在四边形ABCD中,已知AB=AD,CB=CD,则在不添加其他线时,图中的哪两个角必定相等?请说明理由.解析:∠D=∠B,理由略26.如图所示,试沿着虚线,把图形划分成两个全等图形.解析:略27.把大小为4×4的正方形方格图形分割成两个全等图形,如右图所示,请在下图中,沿着虚线再画出四种不同的分法,把4×4的正方形方格图形分割成两个全等图形解析:略28.如下表,“谢氏三角”是波兰著名数学家谢尔宾斯基在1915年~l916年期间提出的,它的作法是:第一步:取一个等边三角形(记为P1),连结各边的中点,得到完全相同的小正三角形,挖掉中间的一个;第二步:将剩下的三个小正三角形(记为P2),按上述办法各自取中点,各自分成4个小三角形,去掉各自中间的一个小正三角形;依次类推,不断划分出小的正三角形,同时去掉中间的一个小正三角形.试求P4的“黑”三角形的个数,“黑”三角形的总边数,边长,周长和面积,并将结果填入下表中.解析:27,81,118a,1818a,12764S29.已知三角形的周长是46cm,其中一边比最短边长2cm,比最长边短3cm,求三角形三边的长.解析:13cm,15cm,18cm30.如图所示,△ABC中,∠A=40°,∠ABC和∠ACB的外角平分线交于P.求∠P的度数.解析:∠P=70°

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