鲁教版八年级上《相似三角形》全章测试题

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同步检测1.已知:kzyxyxzxzy,则k________.2.已知两数4和8,试写出第三个数,使这三个数中,其中一个数是其余两个数的比例中项,第三个数是_______(只需写出一个).3.如图,在Rt△ABC中,M为斜边AB的中点,MN⊥AB,N在BC上,若AB=10cm,AC=6cm,则△BMN的周长为________,△BMN的面积为______.MNCBADCBA第3题第5题4.如图,若CD是Rt△ABC斜边上的高,AD=3,CD=4,则BC=______.5.(2009年孝感)美是一种感觉,当人体下半身长与身高的比值越接近0.618时,越给人一种美感.如图1,某女士身高165cm,下半身长x与身高l的比值是0.60,为尽可能达到好的效果,她应穿的高跟鞋的高度大约为()A.4cmB.6cmC.8cmD.10cm6:(2009年南宁)三角尺在灯泡O的照射下在墙上形成影子(如图2所示).现测得20cm50cmOAOA,,这个三角尺的周长与它在墙上形成的影子的周长的比是.解析:考查平行线分线段成比例定理以及相似三角形的相关概念.由于三角尺和它在灯泡O的照射下在墙上形成影子相似,所以三角尺的周长与它在墙上形成的影子的周长的比等于相似比.因为20cm50cmOAOA,,所以对应边的比为25.因此应填25.7.(2008盐城)如图3,D、E两点分别在△ABC的边AB,AC上,DE与BC不平行,当满足条件(写出一个即可)时,△ADE∽△ACB.解析:考查相似三角形的判定方法,即满足怎样的条件时两个三角形相似,此类问题的答案不唯一,也是近年中考常见题型之一.比如:∠ADE=∠ACB,∠AED=∠ABC,AD∶AC=AE∶AB.任选其一均可满足题目要求8.(2009年滨州)如图4所示,给出下列条件:①BACD;②ADCACB;③ACABCDBC;④ABADAC2.其中单独能够判定ABCACD△∽△的个数为()A.1B.2C.3D.49.(2009年天津)在ABC△和DEF△中,22ABDEACDFAD,,,如果ABC△的周长是16,面积是12,那么DEF△的周长、面积依次为()A.8,3B.8,6C.4,3D.4,610.(2009年郴州)如图5,在△ABC中,已知DE∥BC,AD=4,DB=8,DE=3,(1)求ADAB的值;(2)求BC的长.11.(2009年甘肃白银)如图5,小东用长为3.2m的竹竿做测量工具测量学校旗杆的高度,移动竹竿,使竹竿、旗杆顶端的影子恰好落在地面的同一点.此时,竹竿与这一点相距8m、与旗杆相距22m,求旗杆的高解析:考查相似三角形在解决生产、生活问题中的运用,解决问题的关键是寻找相关的相似三角形,建立起恰当的数学模型.图1图2图3图4图5图5

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