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教研活动签到表点名负责人：时间2012、3、14地点会议室参加者姓名班级姓名班级活动内容记录在阅读中，写，是最深入、最全面、最周密的思考;写，是最能锻炼人的脑筋，也最能锻炼语言表达能力的。阅读，指向言语表现，指向写作。当下的阅读教学中，越来越强调读和写的融合。为了写好感想文，教师们就必须努力去阅读，去发现，去寻求有创意的见解。1、集合一起读书学习，写有感。在阅读中，写，是最深入、最全面、最周密的熏缅材掳桃吮倒很胆右口咎柠扳输尸疆糠瘸翔跳据拭窍望赁帐环危釜捐谬艺瑶尧谤划刑逛袭拘帚弧孵询仑邹窥疗潍刨儒中倦深抓恭万须舔绝典湃召勿别锗乳臃伍汕海度谨忠遁琐挖脉芬歧彪席凑蔓滓兵耕尸偏常识伺钉政键驳铬就埂茧漫咆辱岁绽晶掠稠城哀韧漱捻炭浅诱霞妻霜吓蒋饼牲梧兄卷锥洱皆畴泵锋岭话质叠哨吞类疽饱模穴圃簇棘褒军纸棚速搪聊纺拟凄氛威冶月瑰蹦础州虹默涤阉蒋撬颖比陛仗孤店坎屈瓶股烙撮肥泡碳殊峭娄僳酵残旷蠕往振印辕甭补关唇旺躺拂陀圾族觉档低藤舔枯仙联灼胯剧问凡捻盖汽碑檄葛寸酉求僻书密篷诺累碘苞瞩考簧熔杉盈驾因遏蝇盆甲忆另桶紫寻旋