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看不懂你虚伪的泪水°如云过往爱你就会疼你〆灰灰不是狼只因未成年ゝ半世蜜糖半世伤﹏〃你旳笑慌乱了我旳骄傲ξ旧城丶旧人最爱的人永远是自己≡你想怎样er，不属于我的爱。不要卖了，我因为我是限量失之我幸得之我命女人不可太信男人的话。姐的心你伤不起世俗的那么认真﹌﹋删除べつ心中那①丝感动后来才明白摩天轮画着句点我的心为你开*我走右边、你却执意向左゛那些年╮错过的勇气╰_﹏最终守护你▼缓缓脑袋的空虚。我愿做你温暖的港湾°我的心已冷透不再需要借口断桥也有残雪#﹌只是而已丶不用太在意≈沧曈未之也有不同应对的办法”遗落、各自曲折各自悲哀流年丶花怜指尖泪落语躲在黑暗的角落哭泣|▍丶唯美总是伤゜つ◆◇▁演绎、陌路离伤.躲在黑暗的角落哭泣哥，看淡一切◆◇、倒转流年、繁华落尽じoぴe沋泺羙┈━═☆那些年，我们追过的女孩我爱你乀可是我说不出口ミ﹏那年的爱还在。骑猪、去娶她莈洧开始ヽ怎茴离开┅个居镓晓男囚╰’你的敷衍可以更明显、z我们的爱hold不住丶关于“学习”的讲座何谓“学习”？——•学习=“学”＋“习”什么是“习”？——通常把“习”理解为复习。应把“习”理解为用，理解为实践。练习、实习、演习、习作等等都是“习”，也就是用：应用和实践。“学而时习之，不亦说乎”——(论语)•何谓学习——•1、从广义上说，学习是人和动物在生活过程中获得个体经验的过程。2、从狭义上说，学习是专指学生在学校里的学习，是学习的一种特殊形式。即学习是学生在教师指导下，有目的、有计划、有组织、有步骤地获得知识、形成技能、培养才智的过程。一、必要性——学习的必要性是指必须学习。为什么学习？学习的必要性和重要性一、必要性——学习的必要性是指必须学习，1、参加中考、高考必须学习。为什么学习？学习的必要性和重要性2、与时俱进，跟上社会的步伐，跟上时代的步伐必须学习。就业形势严峻，找工作，必须提高自己的素质（文化、思想道德、身体等）。就业形势你觉得目前的就业形势如何？一、必要性——学习的必要性是指必须学习，1、参加中考、高考必须学习。2、与时俱进，跟上社会的步伐，跟上时代的步伐必须学习。就业形势严峻，找工作，必须提高自己的素质（文化、思想道德、身体等）为什么学习？学习的必要性和重要性当前和未来的社会形势：要么学习，要么出局！一、必要性——学习的必要性是指必须学习，1、参加中考、高考的需要。2、与时俱进，跟上社会的步伐，跟上时代的步伐的需要。就业形势严峻，找工作，必须提高自己的素质（文化、思想道德、身体等）当前和未来的社会形势：要么学习，要么出局！3、民族振兴，国家强盛的需要。为什么学习？学习的必要性和重要性3、民族的振兴，国家的强盛。不学习，影响国民素质，影响民族的振兴，国家的强盛。国家落后，落后就要挨打。学习栋梁之才作贡献民族振兴，国家强盛。为什么学习？学习的必要性和重要性“他无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力，我宁可把他击毙在美国也不能让他离开。”钱学森（1911年12月—2009年10月），著名物理学家、火箭专家。浙江杭州人，汉族，博士学位，被誉为“中国航天父”、“中国导弹之父、”“中国火箭之父”、“导弹之王”。1950年开始争取回归祖国，当时美国海军次长金布尔说：“钱学森无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力，我宁可把他击毙在美国也不能让他离开。”为什么学习？学习的必要性和重要性梁启超：《少年中国说》——“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球....。学习是国家强大的基础重要性——1、有利于提高自己的修养：科学文化修养、思想道德修养。思想道德修养：人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程。•良好的科学文化修养能够促进思想道德修养,未成年在押人员多为文盲根据调查：未成年在押人员的犯罪原因，首先是文化素养普遍较差，初中毕业的不足17%，大多数是小学毕业，还有近20%连小学都没毕业。而且他们中近40%是辍学或被学校开除、劝退人员，绝大部分初进看守所时不会写信，甚至连明信片都不会写。除此之外，大部分未成年在押人员的一个共同特点就是崇尚金钱，奉行拜金主义。探究：上述材料个我们什么启示？•缺乏科学文化修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪道路。反之，加强文化科学修养，就会崇尚科学，反对迷信和伪科学，有助于树立正确的思想道德观念，明辨是非，作出理性的行为选择。现实中学习不好的学生，有相当一部分沉迷于网络、抽烟、喝酒，甚至打架斗殴、吸毒、偷盗、抢劫……两者是相互影响，相互促进的。四种人：•有才有德才是“精品’”，有才无德是“危险品”•有德无才是“半成品”，无才无德是“废品”。2、学习有利于创造幸福的人生。教育能为人一生的幸福奠定良好的基础。公民只有通过接受教育，才能掌握知识，增长才干，丰富和完善自己；才能获得良好的就业机会，享受现代文明。学习，高考，大学，工作，财富和地位，幸福人生。3、学习有利于促进民族的振兴、国家的发展。科教兴国，科技是关键，基础在教育。教育不仅能改变个人的命运，而且决定着国家的未来。学习，成才，个人价值，社会价值。杨利伟——中华飞天第一人中国首次发射载人航天飞行器——“神舟”五号载人飞船，于2003年10月15日将航天员杨利伟送入太空，标志着中国成为继前苏联（现称俄罗斯）和美国之后，第三个有能力自行将人送上太空的国家。杨利伟——中华飞天第一人成为一名优秀的宇航员需要具备哪些条件呢？第一、有强健的体魄第二、丰富的知识第三、熟练的技术第四、坚强的意志......杨利伟——中华飞天第一人一、航天基础理论知识及相关基础课程：1、空气动力学、飞船设计原理及其舱载系统等与航天技术有关的课程；天文学等与航天环境有关的课程；2、解剖生理学、航天医学、心理学等医学类课程；3、提高航天员文化知识水平的一般性课程：如高等数学、力学基础、电工学、电子学、英语、哲学等等。二、技术知识：1、包括火箭、飞船的设计原理和结构性能，飞船的导航控制，座舱中各种仪器设备的功能和操纵、维护和修理技术，还有通讯、摄影等的技术知识。2、懂得如何操纵驾驶航天器。3、对本次飞行任务有较全面透彻的了解，如去探测月球的宇航员应了解月球，探测火星的则应了解火星，个人价值、社会价值•“神舟”五号返回舱返回后，中共中央、国务院、中央军委授予杨利伟——“航天英雄”荣誉称号，并颁发“航天功勋奖章”。•“是祖国和人民送我上太空，光荣属于祖国，光荣属于人民，光荣属于千万个航天人。”——杨利伟学习的重要性和必要性•4月23日是世界读书日，又称“世界图书日”，国务院总理温家宝来到国家图书馆与读者交流读书心得时谈到：•“读书好、好读书、读好书。书籍是人类智慧的结晶。读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的”。学习的重要性和必要性•总之，学习是人生中不可缺少的一部分。人们常说“学海无涯、学无止境”，就是强调要时时刻刻学习。通过努力学习，才能实现自己的梦想，也能为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出贡献。•“贫者因书而富，•富者因书而贵”。•知识经济的时代需要知识来适应，而知识来自学习。时代一天不停止进步，我们一天就不能停止每天的学习。学习勤奋刻苦学习坚持不懈地勤奋刻苦学习我们充满朝气，浑身散发着旺盛的生命力，因为我们年轻！我们想飞，做雄鹰成就一番事业，因为我们年轻！我们会拼搏，让青春燃烧的更灿烂，因为我们年轻！我们自信，自信使我们更美丽，因为我们年轻！我们执着，从不言弃，因为我们年轻！我们会昂首挺胸，勇往直前，因为我们年轻！年轻就是资本，年轻就是希望，年轻就是力量。衷心希望同学们珍惜年轻、燃烧青春、刻苦学习，将来一定会创造出精彩的人生！怎样学习呢？1、端正学习态度。学习态度:是学生对学习所持的肯定或否定的内在反应倾向，它影响着学生对学习的定向选择。•对学习持肯定态度的学生，有较强的学习愿望，他总是积极参与各种学习活动，自觉地学习，从而获得较高的学习效率；•对学习持否定态度的学生，则对学习没有积极性，他不能自觉地认真学习，而总是比较被动，其学习效率自然也较低。良好的学习态度：1、有强烈的求知欲2、刨根问底，不耻下问，积极思考3、成绩好时，追求更高目标；成绩不好时，查找原因，并努力改善。4、迎难而上。5、重视课堂效率，积极发言。6、独立完成各科作业，并尽力做到最好。不良的学习态度：1、不求上进，只求及格。2、因考试成绩不理想而灰心丧气。3、不求甚解，死记硬背。4、上课时常做其他事情，不专心听讲。5、不积极表达自己的意见。6、遇到不会的问题绕过去，不想不问不看书。学习的态度不同学习的成绩就不同。•一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然很留恋那份报酬，但他该退休了。雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子,就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是，木匠的心思已经不在干活上了，不仅手艺退步，而且还偷工减料，盖的房子和他以前的活儿简直不能比。木匠完工后，雇主来了。他拍拍木匠的肩膀，诚恳地说：房子归你了，这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊：太丢人了呀……•要是他知道他是在为自己建房子，他干活儿的方式就会完全不同了。•你就是那个木匠！每天你钉一颗钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭心全力。终于，你吃惊地发现，你将不得不住在自己建的房子里。如果可以重来……但你无法回头。人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度决定了明天住的房子。•人在做事时，有两种不能。一种是技术上的不能，另一种是态度上的不能。技术上的不能，可以通过不断地反思和学习来改善，而态度上的不能，则注定了你必将失败。所以态度上的不能才是致命的，而大多数人的不能，追根溯源，正是态度上的不能。态度决定了一个人的行为，态度决定了一个人的思维方式，态度决定了一个人未来的发展......态度决定了我们的一切，我们在学习的过程中，如果也保持一中积极乐观的学习态度，站在一个高度上看待自己的学习，那我们就会发现学习充满了乐趣，就会加倍努力投入到学习中去，从而取得好成绩。良好的学习态度：1、有强烈的求知欲2、刨根问底，不耻下问，积极思考3、成绩好时，追求更高目标；成绩不好时，查找原因，并努力改善。4、迎难而上。5、重视课堂效率，积极发言。6、独立完成各科作业，并尽力做到最好。二、明确目标1、学习如果没有目标，就如航海时没有灯塔，很容易迷失了方向。2、研究表明，完成同样的学习任务，如果学习者学习目标明确比没有目标可以节省60%的时间。3、确立具体明确的学习目标是每位学生的首要学习任务。目标越明确、越切合自己的实际情况，其学习行动的每一次努力越能够获得成功。哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查，对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现：27%的人，没有目标；60%的人，目标模糊；10%的人，有比较清晰的短期目标；3%的人，有十分清晰的长期目标。25年的跟踪调查发现。一、3%的人，他们始终朝着同一个方向不懈地努力，几乎都成了社会各界顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。二、10%的人，大都生活在社会的中上层。他们成为各行各业不可缺少的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等等。三、60%的人，几乎都生活在社会的中下层，四、27%的人，他们几乎都生活在社会的最底层，生活过得都很不如意，常常失业，靠社会救济。结论：目标对人生有巨大的导向作用，你选择了什么样的目标，就有什么样的成就，就会有什么样的人生。在竞争日趋激烈的今天，学会给人生科学地制定明确的目标非常重要。•有了目标，我们才知道要往哪里去，去追求些什么。•没有目标，生活就会失去方向，而人也成了行尸走肉。三、勤奋学习“学海无涯，唯勤是岸”。立志是学习的起点，勤奋是学习的动力。韩愈：“