初中英语中考总复习综合知识归纳系列第14辑(共20辑)--宾语从句专项复习

初中英语中考总复习综合知识归纳系列第14辑（共20辑）宾语从句专项复习B2B99.COM初中英语中考总复习综合知识归纳系列第14辑（共20辑）宾语从句专项复习复习内容:宾语从句考点归纳复习目标:1、掌握引导宾语从句的各种连词2、掌握宾语从句的语序-主句+连接词+主语+谓语3、掌握宾语从句，主句与从句在时态上的呼应。重点:语序和时态呼应难点:语序和时态呼应;与疑问词+不定式的转化;与状语从句的辨析考点梳理:一、宾语从句的连接词:1、连词that，只起连接作用，在从句中不作句子成分，也无词汇意义，在口语中常被省略。eg。Heknew(that)heshouldworkhard。2、连词if、whether，它们起连接作用，在从句中不作句子成分，作“是否”解，在口语中多用if。eg。Tomdon’tknowif/whetherhisgrandpalikedthepresent。HeaskedmewhetherornotIwascoming。一般情况下，if和whether可以互换，但以下3种情况只能用whether:①在不定式前:Whethertogothereornothasn’tbeendecided。②在介词前:Itdependson(依靠)whetheritisgoingtorain。③与ornot连用:Theyaretalkingaboutwhethertogothereornot。3、连接代词who，whom，whose，what，which，连接副词when，where，why，how，它们起连接作用，作句子成分，各有自己的意义。eg。Theteacheraskedthenewstudentswhichclasshewasin。Iwonderwherehegotsomuchmoney。【注意】1、由连接代、副词引导的宾语从句可以和“疑问词+不定式”结构转化。eg。Idon’tknowhowIshoulddowiththepresents。èIdon’tknowhowtodowiththepresents。2、要注意区分判断由if、when引导的从句类型。二、宾语从句的语序:宾语从句的语序是陈述语序，即“连接词+主语+谓语+其它成分”。特别强调:它的主语和谓语的语序是陈述语序，而不是疑问句的倒装结构。Canyoutellmewho(m)dowehavetosee？(╳)Canyoutellmewho(m)wehavetosee？(√)Theteacheraskedthestudentswhattheyweredoing。(思考:what在从句中的成分)陈述句变为宾语从句时，要注意人称和时态的变化，语序不变。eg。Shesaid，“Iwill初中英语中考总复习综合知识归纳系列第14辑（共20辑）宾语从句专项复习B2B99.COMleaveamessageonthedesk。”àShesaidshewouldleaveamessageonthedesk。一般疑问句和特殊疑问句变为宾语从句时，也要注意人称和时态的变化，后面接陈述语序。Eg。“Wherearethetickets？”Iaskedhim。àIaskedhimwheretheticketsare。三、宾语从句的时态呼应:宾语从句中谓语动词的时态，常常受到主句谓语时态的制约，此为时态呼应。如果主句谓语是一般现在时或将来时，从句谓语的时态不受限制;如果主句谓语的时态是一般过去时，从句一般要随着改为相应的过去时态(一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时)。eg。Ithought(that)youarefreetoday。(╳)Ithought(that)youwouldbefreetoday。(√)【注意】当宾语从句叙述的是客观真理时，不管主句谓语的时态如何，从句都用一般现在时。eg。Theteachertoldus(that)theearthmovesaroundthesun。四、其他需要说明的问题:1、标点由主句决定，如主句是陈述句、祈使句，则用句号;是疑问句则用问号。eg。IheardshehadbeentotheGreatWall。CanyoutellmewhichbusIshouldtake？2、要注意个别句子中主从句人称的一致。▲五、宾语从句和状语从句的区分:eg。1)Iwillgoouttomorrowifitisfinetomorrow。2)Idon’tknowifthetrainhasarrived。句1中if引导的是状语从句。这个从句表示“条件”，修饰主句。整个句子的意思是如果明天天气好，我就出去。句2中if引导的是宾语从句，充当谓语动词don’tknow的宾语。整个句子的意思是我不知道火车是否已到达。判断方法:1、可以从整个句式看。状语从句一般可以放在主句的前面或后面(个别除外)，宾语从句只能放在主句谓语动词之后。2、从引导词看。if充当宾语从句的连接词时，相当于whether，词义为“是否”，充当状语从句的连接词时，词义为“如果”。when充当宾语从句的连接词时，意为“什么时候”，充当状语从句的连接词时，意为“当……的时候”3。从时态看。if和when作连接词时，引导宾语从句要注意:从句的谓语动词的时态应根据主句的时态作相应的变化。if和when充当从属连词时，引导条件和时间状语从句，若主句的谓语动词用一般将来时，则从句的时态应用一般现在时表示将来。e。g。Ithink(that)differencesarenotimportantinafriendship。Anoldladysaid(that)shefoundajobasaforeignlanguageteacher。Theydon’tknowif(是否)wearegoinghikingnextweekendCouldyoutellmewhen(什么时候)thetrainarrives？We’llgototheGreatWallif(如果)itdoesn’traintomorrow。=Ifdoesn’traintomorrow，we’llgototheGreatWall。Theykneweachotherwhen(当……时候)theywerechildren。=Whentheywerechildren，theykneweachother。