操行分评分细则

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资源描述

操行分评分细则每期开学,每生操行基本分90分,在此基础上进行奖、扣分,每周计算一次。一、奖分细则1、有下列情况之一者,奖操行分1分:1)热爱班集体,主动服公务的;2)主动帮助别人或拾金不昧等好人好事的;3)主动向老师揭发学生学习、生活中不良行为的;4)主动承认并坦白交代自己错误行为的;5)主动调解同学之间矛盾事迹突出的。2、有下列情况之一者,奖操行分2分:1)团结同学或尊敬师长有突出表现的;2)爱护公物或他人财物有突出表现的;3)向老师、学校提出合理化建议并被采用的;4)作班干部、小组长特别认真负责的。3、下列情况之一者,酌情奖操行分3~10分:1)在校内外敢于同一切违法行为作斗争的;2)舍已为人或舍已为公的;3)主动帮助别人或拾金不昧等事迹突出的;4)一期中从未迟到、早退和违纪的,奖励5分;5)上期因表现突出而获得学校奖励的,奖3分,获得县级以上奖励的,奖5分;6)有文章发表于报刊杂志的,县级3分,市级5分,省级7分,国家级10分;7)在各种竞赛中获奖的,县(校)级3分,市级5分,省级7分,国家级10分;8)有创造性发明并获奖的,县(校)级3分,市级5分,省级7分,国家级10分;9)积极参加校级及以上文娱活动的,奖3分;若节目被选中的,奖5分。二、扣分细则1、有下列行为一次者,扣操行分1分:1)迟到或早退的(含上课、自习、出操、集会或其它安排,下同);2)参加各种文体活动、义务劳动态度消极的;3)作值日生、班干部、科代表、小组长、备品承包人工作不认真负责的;4)做课间操、眼保健操不认真的;5)上课(含自习课)、集会或有组织的其它活动中,不服从安排的;6)上课(含自习课)、集会等做小动作的、讲话的或打瞌睡的;7)不按时交作业或不按时完成老师所布置任务的;8)不按时完成作业、抄袭别人作业或主动给别人抄作业情节较轻的;9)在校园、教室内乱扔、乱吐或各自桌椅底下有纸屑、饮料瓶、果皮等的;10)讲不文明话,叫或为别人取侮辱性绰号的;11)对违纪违规行为视而不见,不检举揭发的。2、有下列行为一次者,扣操行分2分:1)无故不参加各种文体活动、义务劳动的;2)无故旷课一节或无故不出操、集会或不参加其它有组织的活动的;3)班级卫生评比得分较低或受到学校批评的(扣小组长及相关人员);4)不服从干部安排,顶撞干部的;5)上课传纸条或看杂志小说、听音乐、玩游戏机等与课堂无关物品或随意走动的;6)人先走而后请假的;7)在校内或教室内起哄的;8)在校园、教室内乱涂乱画的;9)在教室内、街道或公路上及其它一些不易进行活动的场所中追逐、打闹、玩球、滑冰或进行其它不安全活动的;10)翻爬教室门窗、墙壁进出的;11)坐在栏杆上或在一些不安全场所(如建筑工地、楼顶、高压电附近)休息的;12)乱摘或损坏学校花草树木的;13)不注重仪表,穿拖鞋,穿奇装异服,发型不大众化,男生戴耳环,女生化浓装的;14)私拆、偷看他人信件、日记或乱翻他人课桌或学习用品的。3、有下列行为一次者,扣操行分3分:1)无故旷课2~3节的;2)有意污染或损坏他人财物及公共财物的;3)打架、骂架或侮辱他人但情节较轻的;4)干扰老师正常上课,无理顶撞师长或乱呼老师姓名的;5)参加赌博或具赌博性游戏活动的或为之提供工具、场所的;6)纹身的或读书期间谈恋爱的;7)携带易燃易爆物品或铁棒、刀具等凶器入校但未造成危害的。4、有下列行为一次者,扣操行分5分:1)无故旷课4节以上的,每超过1节加扣2分;2)看、传播、销售黄色或邪教(如法轮功)书刊、杂志及音像制品的;3)每周迟到或早退达3次的,每超过1次加扣1分;4)每周不按时完成作业次数达4次的,每超过1次加扣1分;5)在公众场所诋毁班集体、学校或老师名誉但未造成重大影响或给师长取侮辱性绰号的;6)偷盗公、私财物或敲诈勒索他人财物数额较小的;7)受到学校通报批评一次的;8)考试违纪、作弊的;9)吸烟、酗酒但未造成重大影响的;10)携带手机进入校园的。5、有下列行为一次者,扣操行分10分:1)打群架、邀人闹事或打骂师生的,或同学之间打架、侮辱他人情节较重的;2)吸烟、酌酒且造成重大影响的;3)携带易燃易爆物品或铁棒、刀具等凶器入校且造成危害的;4)偷盗公、私财物或敲诈勒索他人财物数额较大的;5)私自下河、塘、堰洗澡的;6)进营业性舞厅、酒吧、游戏厅或网吧的;7)在公众场所诋毁班集体、学校或老师名誉且造成重大影响的;8)多次违纪,屡教不改的。三、奖惩措施1、每期末将学生操行等级情况填写于通知书上,告知家长。全班操行最高分的80%以上为优秀,70%以上为良好,60%以上为及格,60%以下为不及格。2、学期操行等级为优秀的学生方能作为“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”等的候选人。3、学期操行分占最高分的40%~59%者,酌情给予批评、教育和警告,第二期开学前写好书面总结,提出改正措施;占20%~39%者,给予严重警告,并请家长到校配合进行教育,写好保证书并由家长签字,方能入学;占20%以下者,劝其转学。

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