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文化中学胡学刚１、学会观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的主要特征。2、学会通过阅读、感悟等多种途径，运用多种方式搜集生活中的材料，并学会正确选择。选材,就是根据主题的需要,有目的的选择恰当的材料来表现主题,使文章产生最好的效果.什么是选材教你几招：（做生活有心人）一、从生活中寻找1．亲身经历2．亲眼所见亲耳所闻校园生活家庭生活社会生活↗→↘教你几招：（做阅读有心人）二、从阅读中挖1．历史2．文学作品著名的人物和事件典型的形象及经典的描写人物及故事↗→↘３、报纸、杂志作文题目：感动常在学生选材举例：学生A：我站在拥挤的公交车上，一位老奶奶上车，别人都没有听从售票员的话让座给她，最后是一位外地民工模样的人让座了，他的善良令我很感动。学生B：小时候，爸妈工作忙，就把我寄养在70多岁的爷爷家。一年冬天半夜我发起了高烧，爷爷立刻背着我，顶着呼啸的狂风向医院跑去。他那瘦小的身躯突兀的背脊，背着我显得有些体力不支了。我感动流下了眼泪。学生C：我上课说话，老师提问到我，同桌及时偷偷把他已答好的卷子递给我，解了我燃眉之急；一次大考，我被一道题难住，同桌交卷时偷偷掷给我一张有这道题答案的纸条，我为同桌的行为所感动。学生D：一位白领在因为没有听老板的话，被老板辞掉了，一些同事怕老板，远远躲开他，只有一个同事，主动帮他整理东西，他很感动，我读后也很感动。学生E:一天放学回家，发现妈妈准备了一桌子的食物，原来那天是我的生日。爸爸买了一个生日蛋糕送给我，表弟和表妹们都来了，他们为我唱生日歌，我感动得流下了眼泪。学生F：从小到大都是母亲给我过生日，这次我决定给妈妈过生日，我从外婆那里打听到妈妈生日具体日期。在妈妈生日那天，我用自己的零化钱给妈妈买了一个蛋糕，又把刚刚考完试的我得了高分的英语卷子放在上面。当晚上妈妈下班回来，看到我精心准备的一切，感动得流下了眼泪，我很开心。问题：以上材料，哪些更有价值？1、不涉禁区，积极健康2、避生就熟，得心应手3、弃故纳新，与时俱进4、避同求异，独特出众5、去粗取精，以一当十6、推陈出新，旧材新用学生C：我上课说话，老师提问到我，同桌及时偷偷把他已答好的卷子递给我，解了我燃眉之急；一次大考，我被一道题难住，同桌交卷时偷偷掷给我一张有这道题答案的纸条，我为同桌的行为所感动。1、不涉禁区，积极健康“文以载道”，文章要表达思想。思想健康的文章才能给人积极的影响。考试作文的思想内容必须与社会的价值取向保持一致，才能得到认同。中招语文明确要求“思想健康”，有些地方的阅卷负责人一再强调：作文只要思想不健康就不及格。所以不健康的内容绝对不能写，不能越雷池一步，选材绝对不能进入禁区。健康学生D：一位白领在因为没有听老板的话，被老板辞掉了，一些同事怕老板，远远躲开他，只有一个同事，主动帮他整理东西，他很感动，我读后也很感动。2、避生就熟，得心应手我们不可能是“百科全书”似的人，什么都懂。家庭环境、生活经历、兴趣爱好等方面千差万别，知识积累自然就不完全相同。选材时要有“自知之明”，避开自己陌生的材料，选取自己熟悉的材料，这样才能得心应手。如果不懂装懂糊弄读者，只能是费力不讨好；如果出现错误，则更是画虎类犬弄巧成拙。熟悉•学生A：我站在拥挤的公交车上，一位老奶奶上车，别人都没有听从售票员的话让座给她，最后是一位外地民工模样的人让座了，他的善良令我很感动。3、弃故纳新，与时俱进选材应当与时俱进，作文才具有时代感。隔夜好茶不好喝，干花不如鲜花美，作文材料如果老是陈谷子旧芝麻，谁会喜欢呢？“至今已觉不新鲜”，怎能激起人们的兴趣？再好的材料，如果人人都写，反复写，那也就显得乏味了，无人愿意欣赏。新颖学生B：小时候，爸妈工作忙，就把我寄养在70多岁的爷爷家。一年冬天半夜我发起了高烧，爷爷立刻背着我，顶着呼啸的狂风向医院跑去。他那瘦小的身躯突兀的背脊，背着我显得有些体力不支了。我感动流下了眼泪。5．去粗取精，以一当十典型的材料才有代表性，更有说服力，更有表现力，更有感染力，也更有震撼力，能以一当十、以少胜多。选材需要慧眼识珠，不能以“捡到篮里就是菜”的态度来敷衍，否则，就不可能选出典型的材料。典型学生F：从小到大都是母亲给我过生日，这次我决定给妈妈过生日，我从外婆那里打听到妈妈生日具体日期。在妈妈生日那天，我用自己的零化钱给妈妈买了一个蛋糕，又把刚刚考完试的我得了高分的英语卷子放在上面。当晚上妈妈下班回来，看到我精心准备的一切，感动得流下了眼泪，我很开心。4、避同求异，独特出众一下子就想到的材料，往往是别人也容易想到的，不要轻易选用；稍加思考就能想到的材料，也不要急着使用；再三思考之后才想到的材料，往往才是独特的。独特6．推陈出新，旧材新用有些材料内涵丰厚，这样的材料，即使不是新的，但如果能从新的角度来点化、引申，用来表现新的主题，也能出奇制胜，让人耳目一新。五个词概括：健康、熟悉、新颖、独特、典型病文分析,你言我言分析两篇作文在选材上有什么毛病？《大哥》《榜样》探究（二）大哥的诚实可不是愚蠢的诚实。有一次，我跟大哥一起去食品厂拉猪骨头，正赶上歇班，车间里只有两个中年妇女，她们负责往外运猪骨头。我们帮助把猪骨头装上车，干得气喘吁吁，当我们拉着车要走时，其中一个拦住我们，十分为难地说：“你们得交点钱，我们好向厂里交代，给5元就行。”“我没带钱呀！”大哥说。“给两三块，总行了吧？”另一个说道。“我一分钱也没带，不信你们翻。”大哥说着，翻遍了所有的口袋，果真没有。“我这儿有。”我说着，把钱递给大哥。大哥瞪了我一眼，又忙着把钱给了两位女工。一出厂，我便迷惑地问大哥：“你刚才……”大哥哈哈大笑起来，说：“傻兄弟，我是装的！你要是不说有钱不就省了嘛。她们要钱是给自己，再说，我们白帮忙了？记住，以后在外面不要这么老实。”大哥既诚实又聪明能干，他教给了我许多书本上没有的知识和经验……榜样炎炎夏日。学校大操场。我们班正在上体育课。同学们没精打采的，显得松松垮垮。只有班长王志强认真地按照体育老师的要求完成一套活动身体的动作，看他那标准的姿势和壮实的身躯，你想不到他的学习成绩会是我们班里数一数二的。下午第4节，自修课。班主任李老师布置了几道题目后匆匆离开了教室。维持纪律的任务自然又落到了王志强的身上。“调皮鬼”姜明明坐不住了，找借口想要开溜。王志强说：“姜明明，作业完成了再走，否则，班主任怪罪下来，你自己负责。”姜明明只好悻悻地回到座位上，那些想“逃”的同学见状也只好打消了念头。一节自修课安静地过去了。305号寝室，夜里10点，周为国同学得了急性肠炎，要送医院急诊。王志强等几个把他送到医院，看完病之后又送他到医院病房挂盐水。忙完这一切已经是晚上12点了。王志强劝其他同学回校休息，自己陪了周为国一夜。期末，学校大礼堂。主席台上陈校长用洪亮的声音宣布：“高三（3）班被评为本年度市级先进集体。请班长王志强上台领奖。”台下轰动，掌声、欢呼声汇成一片。人们把目光投向王志强，因为他是这个班真正的榜样。朱自清风筝莫怀戚散步回归课本,集体讨论名家们围绕中心选择了什么材料?材料有怎样的特点?选材要求紧扣中心（准）选材角度①小事入笔（小）②真事真情（真）③富有新意（新）朋友告诉我：她的外婆老年痴呆了。先是不认识外公，坚决不许这个“陌生男人”上她的床，同床共枕了五十年的老伴只好睡到客厅里去。然后有一天出了门就不见踪影，最后在派出所的帮助下才终于将外婆找回。原来外婆一心一意要找她童年时代的家，怎么也不肯承认现在的家跟她有任何关系。哄着骗着，好不容易才说服外婆留下来，外婆却又忘了她从小一手带大的外孙外孙女们，以为他们是一群野孩子，来抢她的食物，她用拐杖打他们，一手护住自己的饭碗：“走开走开，不许吃我的饭。”弄得全家人都哭笑不得。幸亏外婆还认得一个人----朋友的母亲，记得她是自己的女儿，每次见到她，脸上都会露出笑容，叫她“毛毛，毛毛。”黄昏的时候搬个凳子坐在楼下，唠叨着：“毛毛怎么还不放学呢？”-----连毛毛的女儿都大学毕业了。《母亲的心》家人吃准了外婆这一点，以后她再说要回自己的家，就恫吓她：“再闹，毛毛就不要你了。”外婆就会立刻安静下来。有一年“十·一”，来了远客，朋友的母亲亲自下厨烹制家宴，招待客人。饭桌上外婆又有了极为怪异的行为。每当一盘菜上桌，外婆就会警觉地向四面窥探，鬼鬼祟祟地，仿佛一个准备偷东西的小孩儿。终于判断没有人在注意她，外婆就在众目睽睽下夹上一大筷子菜，大大方方的放在自己的口袋里。当然是宾主都皆大惊失色，却又彼此都装做没看见，只有外婆自己仿佛认定自己干得非常巧妙隐私，露出欢畅的笑容。那顿饭吃得实在有些艰难。上完最后一道菜，一直忙得脚不沾地的朋友的母亲，才从厨房里出来，一边问客人：“吃饱了没有”，随手从盘子里拣出些剩菜吃。这时，外婆一下子弹了起来，一把抓住女儿的手，用力的拽她，女儿莫明其妙，只好跟着她起身。外婆一路把女儿拉到门口，警惕地用身子挡住众人的视线，然后就在口袋里掏啊掏，笑嘻嘻地把刚才藏在里面的菜全捧了出来，往女儿手里塞：“毛毛，我特意给你留的，你吃呀，你吃呀。”女儿双手捧着那一堆各式各样、混成一团、被挤压得不成形的菜，好久，才愣愣的抬起头，看见母亲的笑脸，她突然哭了。当疾病切断了外婆与世界的所有联系，让她遗忘了生命中的一切关联、一切亲爱的人，而唯一不能割断的，是母女的血缘。她的灵魂已经在疾病的侵蚀下慢慢地死去，然而永远不肯死去的，是那一颗母亲的心。外婆患上老年痴呆症，虽遗忘了许多生命中有关联、一切亲爱的人，但永远割不断亲情。故事新颖别致我的母亲每到节假日，村头总是站着一位瘦弱的老人，翘首远望，任微风吹乱她满头的白发，她就是我的母亲。母亲已经76岁，体弱多病，可年轻时的母亲，身体强壮，胸襟宽广，性格开朗。在我的记忆中，我家是一个贫困的家庭，父亲早年参军，为人忠厚老实，不善言辞，农活不在行，里里外外全靠母亲操持，就这样母亲任劳任怨、默默的咀嚼着生活的苦涩和艰辛。忘不了在那艰难的岁月，一家八口人苦苦挣扎、相依为命的情景。像我家这样的困难户，一年挣不了多少工分，分不到多少粮食。即使这样，母亲还是坚持供我们姊妹六个上学。生活的苦涩，可以说母亲都已尝过，讨过饭、捡过破烂、卖过麻花和煎饼，一心只为了让我们都能成才。母亲上过识字班，报纸上的大部分字都能读下来，可谓“识文解字”。因此，对我们的学习非常重视。永远不会忘记饥饿岁月中的这一幕：每天放学回家，照例的站在家门口，和哥哥姐姐一起等待母亲讨饭回来，一个布袋挂在肩上，一根棍子拖在手中，母亲回来了，我们高兴地叫着迎上去，手牵手回家。母亲倒出千家万户的一块块的干粮，每次我都细心的数着，默默地记在心里。可以想象出，为了一块干粮，母亲要奔波多少路程，踏遍多少门槛，这块块的干粮，含着母亲的眼泪，浸透着母亲的血啊！我们围坐在母亲的身边，母亲把成块的粗粮分给哥哥姐姐吃，白面馍给我和弟弟，我们让母亲一起吃，她总是那句话“我吃过了，你们吃吧”。可是当我们吃完饭，她总是偷偷地把剩余的干粮沫倒在碗中，冲上开水，这就是母亲的晚餐！一次，正在吃饭，不见了哥哥，我四处寻找，发现哥哥躲在院子里的树后偷偷地哭，我也哭了，我问哥哥原因，哥哥说，不管怎样这次一定让母亲答应自己辍学，况且村里的同龄人大多已经辍学，大哥鼓足勇气说出了自己的想法，话刚说完，两个耳光就重重地打在脸上。“没志气的东西，我就是砸锅卖铁也要供你们上学，不用你们操心！”母亲从来没有打骂过我们，也从来没有发过这么大的火，我们都哭了。猛然间我看到了母亲的手，那是怎样的一双手啊！枯瘦的手指，像裸露的老树根，手面上根根青筋突出，像爬满了条条蚯蚓。我又看了看母亲的脸，那是怎样的一张脸啊！与实际年龄极不相符，憔悴的面孔，干瘪的嘴唇，额头上的条条皱纹，泪水顺着脸上的沟沟壑壑留了下来。一切一切都记载着母亲的艰难和辛酸。从此，我们谁都不敢再提辍学的事。第一年恢复高考，大哥考上了惠师。几元钱的学费，母亲含着泪东凑西借，从这家出来进那家，回家后，为了让大哥高兴，擦干泪一脸欢笑。我们姊妹总算没有辜负母亲的期望，全都考上了学，走上了工作岗位，这与母亲的教诲分不开的，当我们取得成绩时，她总是露出满意而自