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1铁厂小学“防灾减灾”工作总结为进一步贯彻落实科学发展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校开展了“防灾减灾”的系列活动。现总结如下：一、加强宣传教育学校开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏，张贴了宣传画，组织全师生观看画报和相关的影片。利用升旗仪式，学校号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。各班要积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。二、措施有力，落实到位（一）进行发生地震紧急疏散训练学校以“全国中小学生安全教育日”活动为契机，举行了一场地震安全疏散演练，全体师生经历了一次生动的体验，更是亲历了一次危急时刻生存应对能力的考验。演练活动前，学校就制定了详细的地震安全疏散演练方案，做了明确的分工，对全校师生进行了演练培训和训练，确保了演练的顺利完成。根据学校地震安全疏散演练活动方案安排，校长宣布：老师们，同学们，铁厂小学地震安全疏散演练马上就要开始，请大家做好准备。1、随即信号员三声长哨，班主任或上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。整个过程紧张有序，演练为时1分钟。2、一分钟后，信号员发出三声长哨。老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急安全疏散。学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。集结后，各班迅速清点本班人数，并及时报告现场指挥。23、专门针对寄宿制学生进行了地震发生时的紧急避险疏散演练。4、最后，全体师生集中学校操场，校长对本次地震安全疏散演练活动进行了点评，总结了疏散逃生的经验，也提出了改进的措施和办法，并作了强化安全知识、提高避险能力的专题讲座。通过地震安全疏散演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，学校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。学校将定期进行地震安全疏散演练，做到防患于未然。（二）进行发生火灾紧急疏散训练为加强学校的安全管理，提高全校师生的安全意识，确保全校师生的生命安全，我校举行了紧急疏散演习。由于疏散预案制定周详，组织工作严密，对学生的动员、训练和布置工作落实到位，演练取得了成功。1、领导重视，演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，学校召开了火灾紧急疏散演练会议，部署演练工作。会上，校长要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。校长还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。2、筹划缜密，演练方案安全可行。校长就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、更不得喧哗；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。3、师生参与，演练效果呈现良好。当信号员发出信号后，在班主任和科任教师的指挥下，各班学生成一路纵队，按规划好的疏散线路下楼，迅速、有序、安全地撤离教学楼到指定地点集合。102名师生到达指定地点只用了50秒的时间，无一人发生跌到摔伤事故。达到了预期的效果。通过这次演练活动，增强了全体师生的安全意识，提高了同学们在紧急情况3下的快速反应能力，明确了安全事故发生后的逃生路线。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防火、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。（三）抗旱救灾，人人参与1、校长利用教师会向全校教师通报各地旱情，要求以“节水”为主题，对学生进行教育，要求教师要以身作则，做好学生的榜样。2、抓住恒丰花园酒店爱心送水的契机，加大宣传力度，充分利用校园广播和黑板报，宣传“节约用水”。3、各班召开了以“防灾减灾”为主题的主题班会。通过系列活动，全体师生安全防范、防灾减灾意识提高了，自救互救能力提高了，全校呈现出团结、和谐、健康、向上、向前的良好风貌。我们将一如既往，做好各项工作，办好教育，回报社会。