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1外国学前教育史试题姓名：专业：年级：一、填空（共20分）1、中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类、______类和知识掌故类。2、《____________》是中国第一个学前教育法规。3、按《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》，蒙养院不单独设立，而是附设在______和敬节堂内。4、在景海幼稚师范课程表中，学分最多的是______。5、20世纪30、40年代我国幼教界南陈北张中的北张指的是______。6、《中国人民政治协商会议共同纲领》规定了新中国教育的性质是新民主主义的，即民族的、科学的、______。7、世界四大文明古国为埃及、______、印度和中国。8、古代______人教育的培养目标是多方面的，不仅要培养勇敢善战的兵士，更要培养有文化知识的政治家、能说善辩的思想家、精明能干的商人和善于出谋划策的国家各级统治人才。9、骑士教育是集______熏陶与军事体育训练于一体的一种特殊形式的家庭教育。10、______幼儿园运动对英国学前教育的影响之一是幼儿园开始减少读、写、算训练时间，增加游戏的时间突出学前教育的特点。二、单项选择题（在四个备选答案中，只有一个是正确的，请把正确答案的标号填写在题干后的括号里。每题1分，共20分）1、朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和《______》中。（）A、颜氏家训B、童蒙须知C、三字经D、急就篇2、1903年______的成立，是我国设立幼儿教育机构之始。（）A、京师第一蒙养院B、上海务本女塾附设幼稚舍C、湖南蒙养院D、湖北省立幼稚园3、我国第一所独立设置的公立师范学校是______。（）A、北平幼稚师范学校B、集美幼稚师范学校C、江西省立实验幼稚师范学校D、国立幼稚师范学校4、在我国，志厚最早介绍了______的幼儿教育思想，赞成其注重儿童早期感觉训练的观点，希望中国幼儿园和小学采用其教育法和教具。（）A、福禄倍尔B、杜威C、蒙台梭利D、裴斯泰洛齐5、我国______的幼稚园行为课程的基本精神就是生活即教育、行为即课程。（）A、陈鹤琴B、陶行知C、蔡元培D、张雪门6、1955年，教育部决定幼儿园师资由地方教育行政部门设立幼儿师范学校负责培养，在全国范围内增设______。（）A、中级幼儿师范学校B、初级幼儿师范学校C、高级幼儿师范学校D、A和B7、1990年开始施行的《______》是经国务院批准颁发的新中国成立以来第一个幼儿教育法规，从此宏观调控幼儿园的管理和发展有了法律依据。（）A、幼儿园教育纲要B、幼儿园工作规程C、幼儿园管理条例D、幼儿园暂行教学纲要28、古______幼儿教育的主要内容是传诵《吠陀》经。（）A、印度婆罗门教B、印度佛教C、希伯来D、埃及9、古罗马共和后期，教育的根本目的是培养______，学前教育中儿童学习希腊文和拉丁文。（）A、农夫－军人B、雄辩家C、政治家D、商人10、尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯的学前教育著作是《______》。（）A、儿童教育论B、幼儿教育论C、母育学校指南D、母育学校11、______的学前教育理论，标志着西方学前教育研究从神学化向人本化的方向转变。（）A、伊拉斯谟斯B、维吉乌斯C、夸美纽斯D、卢梭12、福禄倍尔幼儿园的引进，致使法国学前教育机构明显地形成了双轨制，普通民众的儿童所进入的是条件差的______。（）A、编织学校B、托儿所C、幼儿园D、免费幼儿园13、东京女子师范学校附属幼儿园监事（园长）______把福禄倍尔发明的教具恩物介绍到日本，并使其成为幼儿园教学的重点。（）A、饭岛半十郎B、关信三C、赤泽钟美D、中村正直14、《林哈德和葛笃德》是______的教育著作。（）A、洛克B、卢梭C、乌申斯基D、裴斯泰洛齐15、赫尔巴特关于0～8岁婴幼儿教育的思想主要反映在他晚年的著作《______》中。（）A、普通教育学B、民主主义与教育C、教育学讲授纲要D、人的教育16、根据《______》，自20世纪70年代以来，法国学前教育实际上发挥着教育、补偿、诊断治疗及与小学衔接的四重作用。（）A、哈比法案B、费里法案C、巴特勒法案D、戈勃莱法案17、____________以教育即生长、教育即生活、教育即经验的继续不断的改造三个重要论点来概括教育本质。（）A、杜威B、赫尔巴特C、蒙台梭利D、皮亚杰18、皮亚杰创立了______儿童心理学理论。（）A、认知结构主义B、结构主义C、认知主义D、道德结构主义19、______著名雄辩家和教育家昆体良把培养或造就新一代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的。（）A、古希腊B、英国C、古罗马D、美国20、1989年______制定的《学前教育构想》反对将童年仅仅看成是未来生活的预备而忽视童年期自身价值的观点。（）A、美国B、苏联C、日本D、英国三、名词解释（每题5分，共20分）1、寄宿制幼儿园2、柏拉图的优生优育论3、巴乌利美保育所4、开端计划3四、简答题（共20分）1、简述蔡元培和恽代英的儿童公育思想及其重要意义。2、我国全面进行社会主义建设时期学前教育领域的学术批判有何教训？3、简述我国社会主义改造时期确立的幼儿教育的工作方针和发展重点。五、论述题（共20分）1、试论中国晚清时期学前教育从传统的家庭教育向社会教育转变的必然性。2、试论五四新文化运动时期我国儿童观的变化。