全国高等学校英语应用能力考试语法与结构

1全国高等学校英语应用能力考试语法与结构教程词类、句子成分与基本句型掌握五种基本句型是学习英语语法最根本的要求。在词汇结构题答题中，正确判断所填单词的词性是关键，要具备这样的能力，首先必须判断句中所缺部分的成分，因为不同词性的词担任的句子成分是不同的。平时还应注意积累并掌握单词前缀及后缀的变化等构词法方面的知识。1.词类词汇在语言学习中占十分重要的地位。英语的词按照词义、词形特征和句法功能，通常分为十类：词类：名词词类：代词英语名称(缩写):Noun(n.)英语名称(缩写):Pronun(pron.)作用:表示名词、数词等作用:代替名词、数词等词类：数词词类：冠词英语名称(缩写):Numeral(num.)英语名称(缩写):Article(art.)作用:表示数目或顺序作用:限定名词、词类：动词词类：形容词英语名称(缩写):Verb(v.)英语名称(缩写):Adjective(a.,adj.)作用:表示动作或状态作用:表示人或事物的特征词类：副词词类：介词英语名称(缩写):Adverb英语名称(缩写):Preposition(prep.)作用:表示动作或性状的特征作用:用在名词或代词等之前，说明它与别的词之间的关系词类：连词词类：感叹词英语名称(缩写):Conjunction(conj.)英语名称(缩写):Interjection(int.)作用:用来连接词、短语或句子作用:表示说话时的感情或口气在词汇结构题答题中，正确判断所填单词的词性是关键，要具备这样的能力，首先必须判断句中所缺部分的成分，因为不同词性的词所担任的句子成分是不同的。平时还应注意积累并掌握前、后缀变化等构词法方面的知识(详情可参考译林出版社出版的《高等学校通用英语词汇学习手册》一书)。1.1.名词在句中主要担任主语、表语、宾语、宾补、介词宾语和同位语等成分。Librariesformanimportantpartofeducation.(主语、宾语、介词宾语)TheparentsnamedtheirbabyJohn.(主语、宾语、宾补)Football,myfavoritehobby,isahardgame.(主语、同位语、表语)名词可在其后加上“'S”，或在“of”后面以介词的宾语形式表示属格。WearegoingtovisitTomandMary'snewhouse.(“'S”属格表示共有所属关系)ThedoctorcheckedbothLiLei'sandhisbrother'shearts.(“'S”属格表示各自所属关系)Theflowersweresentbyafriendofmymother's.(双重属格)1.2代词代词在英语中的句法功能与名词基本相同。如：Thisisyourbikeandthatismine.(this和that，主语；your，定语；mine，表语)2Ihavesomethingtotellyou.(I，主语；something，动词宾语；you，不定式宾语)Thedoctorhimselftreatedtheboy.(himself，同位语)ProfessorWanghasgreatconcernforus.(us，介词宾语)1.3.形容词在句中可作定语修饰名词或代词，还可作表语或补语。Hewasaverypracticalman.(定语)Hewaspractical.(表语)Theyconsiderhimpractical.(宾补)有些形容词前面加上定冠词the，起名词作用，表示某一类人或物。如：Theyoungarequickinlearninghowtooperatecomputers.1.4.副词在句中主要作状语，可修饰动词、形容词、副词、介词短语和句子。Franklinismostfamoustodayforhisinventions.(修饰形容词famous)Tomworkedveryhardlastterm.(very修饰副词hard,hard修饰动词worked)Soonaftergraduation,hewenttotheSouth.(修饰介词短语)Surely,theywillwinthegame.(修饰句子)1.5.动词在句中作谓语，是句子的核心。根据五种基本句型动词的连接方式，动词可分为连系动词和实义动词。实义动词又可分为及物动词和不及物动词。1.5.1.系动词常见的连系动词有：be,appear,get,seem,become,look,sound,remain,taste,smell等。Afterlonghoursofjourney,helookedverytired.(SVCs)1.5.2.实义动词1)及物动词Peoplediscoveredthatdriedfoodkeptlonger.(SVO)Hisparentstoldhimtodothewashing.(SVOC)Heshowedushowwellhisgrandsoncoulddraw.(SVOiOd)2)不及物动词Thecottoninthefieldgrowsquitewell.(SV)5.3.短语动词动词可加介词、副词或其他词构成短语动词，在意义上相当于一个实义动词。1.动词+介词：believein,amountto,carefor,listento,waitfor等。2.动词+副词：bringup,findout,giveup,pointout,takeoff,breakdown,cometo,givein,growup等。3.动词+其他词：catchupwith,datebackto,catchsightof,makefunof,takepartin等。1.6连词连词的作用是连接词、短语或句子。连词有两大类：并列连词和从属连词。并列连词连接两个相同的句子成分，从属连词连接主句和从句。Johnandhisbrotherbothenjoyfootball.(and连接两个做主语的名词)Thesofaisold,butcomfortable.(but连接两个做表语的形容词)Getup,oryouwillbelate.(or连接两个并列句)Hecamehereneithertohelpmenortoaskmeforhelp.(关联连词neither...nor连接两个不定式短语)Iwonderwhetherhecancomeontime.(从属连词whether连接主句和宾语从句)2.句子成分英语句子成分主要有六种：主语、谓语、表语、宾语、定语和状语，其中最主要的是主语和谓语。32.1主语和谓语主语和谓语是构成句子所不可缺少的两个最重要的成分。主语表明句子要说明的对象，一般由名词、代词或其他可以起名词作用的词类、短语或句子担任。谓语说明主语的情况（动作或状态），主要由动词或动词短语担任。Hisfatherworksinabigfactory.(名词father担任主语，动词words担任谓语。)Heisournewteacher.(代词He担任主语，系动词is和名词teacher共同构成复合谓语。)2.2表语和宾语放在系动词之后，表达主语的身份、特征或状态等的名词、代词、形容词及其他类似的结构称为表语。表语和系动词一起构成复合谓语。表语又称为主语补足语。Einsteinisafamousscientist.(名词充当表语)Hiscarisnew.(形容词充当表语)Myfatherisnotin.(副词充当表语)WangMingisintheclassroom.(介词短语充当表语)放在及物动词之后，表示行为对象或结果的名词、代词及其他类似的结构称为宾语。根据不同动词的需要，宾语还可有双宾语（直接宾语和间接宾语）和复合宾语（宾语和宾语补足语）的形式。另外，在介词后面与之构成介词短语的称为介词的宾语。Heloveshismother.(动词宾语)Myfatherboughtmeanewbike.(双宾语)Thenewsmadeherheart-broken.(复合宾语)Theydiedfortheirmotherland.(介词宾语)表语和宾语（包括双宾语和复合宾语）都是英语基本句型所不可缺少的成分。2.3定语和状语定语和状语对于句子就像服饰对于人体一样，是修饰成分，它们不是英语基本句型中必不可少的成分。定语和状语的主要区别在于它们所修饰的对象不同。定语由形容词或与之相当的其他词类、短语或从句担任，修饰或限定句中的名词或代词。Heboughtanewhousewithabeautifulgarden.(new,beautiful分别修饰house和garden。介词短语withabeautifulgarden修饰house。)Ihavenothingtosay.(不定式tosay修饰代词nothing。)状语由副词或与之相当的其他词类、短语或从句担任，修饰句中的动词、形容词、副词或整个句子。Hestudiesextremelyhard.(extremely修饰副词hard，extremelyhard修饰动词studies。)Hermotherisveryenthusiastic.(修饰形容词)Heisluckyindeed.(修饰整个句子)3.基本句型英语的基本句型主要有五种，分别涉及主语、谓语、表语、宾语、补语等句子成分，定语和状语为非必要成分。在理解、翻译句子时，认真分析句子的基本句型，弄清其主要成分，对提高正确率是十分有益的。Pattern1:S+V(主+动词)Pattern2:S+V+Cs(主+系动词+表，或：主+动+主补)Pattern3:S+V+O(主+动词+宾语)Pattern4:S+V+Oi+0d(主+动词+间宾+直宾)Pattern5:S+V+0d+Co(主+动词+直宾+宾补)Herunsveryfast.(SV)Hissisterisanurse.(SVCs)Heoftenhashislunchatschool.(SVO)Mary'smothermadeheranewskirt.(SVOiOd)Wemadehimourmonitor.(SVOCo)形容词和副词形容词和副词及其原级、比较级和最高级在使用时应注意下列问题。41)前缀a-构成的形容词称为表语或补语形容词，在句中作表语或补语。如：Ishestillalive?(表语)Hewasburiedalive.(主语补足语)如果这类形容词作定语，需放在所修饰词后面。如：Thepassengersalivefeltverylucky.2)形容词作主语补足语和宾语补足语的情况应区别于副词作状语修饰动词的情况。如：“Howabouthim?”“Hecamehomesafe.”(safe作he的补语，此时不用safely;safely作状语，修饰谓语动词)比较：Theshipcamesafelyintotheharbour.Allmenarecreatedequal.(而不是equally)比较：Themoneywasdividedequallyamongthem.3)形容词及形容词短语做后置定语时，其作用相当于一个定语从句。如：Isthereanything(thatis)interesting?Anartistisaperson(whois)sensitivetobeauty.Itisaproblem(whichis)difficulttosolve.Lincolnisaperson(whois)asfamousasGeorgeWashington.Hecanliftabox(whichis)heavierthanthisone.4)形容词短语做状语，其作用相当一个“being+形容词”的分词短语做状语。Awarethatastormwascoming,wedrovethehorsesintothestable.5)区分“too+adj.+toV”和“adj.+enough+toV”两种结构“too+adj.+toV”通常表否定意义，意为“太……以致